分析 1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是,即每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,這個碳原子還連接一個氫和一個R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、氨基酸通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一個氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時脫出一分子水的過程;連接兩個氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵,其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-;氨基酸形成多肽過程中的相關(guān)計算:肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù),游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基或羧基數(shù),至少含有的游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù),蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量=氨基酸數(shù)目×氨基酸平均相對分子質(zhì)量一脫去水分子數(shù)×18.
3、高溫、過酸或過堿均會使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)破壞而失活.
4、蛋白質(zhì)或多肽中含有肽鍵,可以與雙縮脲試劑(由A液和B液構(gòu)成,A液是質(zhì)量濃度為0.1 g/mL氫氧化鈉溶液,B液是質(zhì)量濃度為0.01 g/mL硫酸銅溶液)作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng).
解答 解:Ⅰ.(1)肉毒類毒素是由兩個亞單位(每個亞單位為一條鏈盤曲折疊而成)組成的一種生物大分子,其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),高溫可使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)破壞,使蛋白質(zhì)失活.
(2)由圖可知,該片段含有4個肽鍵、5個R基(分別為CH2-C6H4OH、-H、-CH3、-CH2-C6H5、-CH2-CH(CH3)2),R基有5種,說明該片段有5種氨基酸組成,該片段有1個游離的羧基(-COOH),在形成該片段時要脫去的水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=4個.
(3)若某種肉毒類毒素由102個氨基酸組成,氨基酸的平均分子量為128,則這個毒素的分子量=氨基酸數(shù)目×氨基酸平均相對分子質(zhì)量一脫去水分子數(shù)×18=102×128-(102-2)×18=11256.
Ⅱ.(1)蛋白質(zhì)中含有肽腱,肽腱可以與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生紫色.如果加熱變性的蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)仍呈紫色,即可證明肽鍵沒有斷裂.
(2)探究實(shí)驗(yàn)需要遵循單一變量和對照原則.
a.為了控制單一變量,兩支試管需要加入等量(或2ml)的蛋清稀釋液.
b.為了設(shè)計對照實(shí)驗(yàn),對A試管加熱,使蛋清液變性,B試管不加熱.
c.鑒定蛋白質(zhì),需要使用雙縮脲試劑,雙縮脲試劑使用時先加A液再加B液,即分別向兩支試管中滴加1ml 0.1 g•mL-1的NaOH溶液,搖勻,再向兩支試管分別滴入4滴0.01 g•mL-1的CuSO4溶液,搖勻.
d.觀察兩試管的顏色變化.
(3)蛋白質(zhì)加熱后會變性,若A、B試管中均出現(xiàn)紫色反應(yīng),證明蛋白質(zhì)在加熱變性以后肽腱沒有斷裂.
故答案為:
Ⅰ.(1)蛋白質(zhì) 高溫使蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)破壞
(2)5 1 4
(3)11256
Ⅱ.(2)a.等量(或2ml)的蛋清稀釋液
b.進(jìn)行加熱 不加熱
c.分別向兩支試管中滴加1ml 0.1 g•mL-1的NaOH溶液,搖勻,再向兩支試管分別滴入4滴0.01 g•mL-1的CuSO4溶液,搖勻
(3)A、B試管中均出現(xiàn)紫色反應(yīng)
點(diǎn)評 本題考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸的脫水縮合、實(shí)驗(yàn)設(shè)計的知識,考生識記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式、明確氨基酸脫水縮合的過程和相關(guān)計算、掌握生物實(shí)驗(yàn)設(shè)計的方法是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 依據(jù)某核酸分子是單鏈還是雙鏈可準(zhǔn)確判定其是DNA還是RNA | |
B. | 一種病毒可以同時含有DNA和RNA | |
C. | 原核細(xì)胞中既有DNA,也有RNA | |
D. | 葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA和RNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 花色基因的DNA序列 | B. | 花色基因的堿基組成 | ||
C. | 細(xì)胞的DNA含量 | D. | 細(xì)胞的RNA含量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 某池塘中全部魚是一個群落 | |
B. | 越靠近熱帶地區(qū),物種的豐富度越小 | |
C. | 森林的垂直分層主要是由于光照的影響 | |
D. | 森林中動物的垂直分層主要是由于食物種類的影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Aa或aa | B. | AA或Aa | C. | Aa | D. | AA |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 纖維素酶無法破壞其細(xì)胞壁 | |
B. | 沒有染色質(zhì) | |
C. | 質(zhì)膜折疊成好幾層 | |
D. | 其膜蛋白需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 隱性基因突變?yōu)轱@性基因 | B. | 突變的基因與原基因無顯隱性關(guān)系 | ||
C. | 顯性基因突變?yōu)殡[性基因 | D. | 突變的基因與原基因沒有等位關(guān)系 |
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