下列關于酶的敘述，正確的一項是（　�。�
A、酶提供使反應開始進行所必需的活化能
B、酶活性與溫度和pH無關
C、若酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，則其正常功能就會部分或全部喪失
D、一個酶分子只起一次作用，然后就被滅活了
考點：酶促反應的原理,酶的特性
專題：
分析：閱讀題干可知，該題的知識點是酶的作用、作用機理和作用特點，梳理相關知識點，然后分析選項進行解答．
解答： 解：A、酶的作用機理是降低化學反應的活化能，不能提供能量，A錯誤；
B、酶的活性受溫度、PH的影響，不同酶的最適宜溫度、PH不同，B錯誤；
C、酶的結(jié)構(gòu)決定其功能，如果酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，酶的功能可能會部分或全部喪失，C正確；
D、酶作為催化劑，與無機催化劑一樣，反應前后本身性質(zhì)不發(fā)生變化，可以反復起作用，D錯誤．
故選：C．
點評：對于酶的作用、作用機理和作用特點的理解，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

有氧呼吸與無氧呼吸的相同點是（　�。�
A、都在線粒體中進行
B、都需要氧氣
C、都產(chǎn)生ATP
D、第一階段均生成乳酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列細胞正在進行的生命活動分別是（　�。�
A、生長、繁殖、分化
B、分裂、發(fā)育、分化
C、分裂、生長、生長
D、分裂、攝食、生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關細胞中有機物的敘述，正確的是（　�。�
A、含有C、H、O、N元素的有機物都屬于生物大分子
B、DNA分子解旋后空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，將失去其功能
C、有些結(jié)構(gòu)不同的蛋白質(zhì)具有相似的功能
D、氨基酸在形成蛋白質(zhì)時，脫水縮合的方式有多種

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是正常人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖，其中①②③④分別表示不同的液體．據(jù)圖判斷下列說法正確的是（　�。�
A、肝細胞生存的直接內(nèi)環(huán)境是③和④
B、②中含有血紅蛋白、CO2、抗體等物質(zhì)
C、③處的蛋白質(zhì)含量增加，可能會出現(xiàn)組織水腫
D、甲狀腺、唾液腺產(chǎn)生的分泌物均直接排放到②中

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的敘述，錯誤的是（　�。�
A、需要對S型細菌中的物質(zhì)進行提取和分離
B、轉(zhuǎn)化率與所提取的S型細菌的DNA純度有關
C、肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)主要存在于擬核
D、該實驗證明了DNA是肺炎雙球菌主要的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關信息傳遞過程，錯誤的是（　　）
A、垂體
產(chǎn)生
促甲狀腺激素
作用于
下丘腦
B、胚芽鞘尖端
產(chǎn)生
生長素
作用于
胚芽鞘尖端下部
C、雌蛾
釋放
性外激素
作用于
同種雄蛾
D、傳出神經(jīng)末梢突觸小體
釋放
神經(jīng)遞質(zhì)
作用于
肌肉或腺體

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞內(nèi)主要有三種構(gòu)成細胞骨架的蛋白質(zhì)，分別為微絲．微管及中等纖維．微絲即肌動蛋白，負責細胞收縮與移動，目前已知有6種微絲蛋白，分布在肌肉及其它細胞；微管能構(gòu)成纖毛．鞭毛．紡錘絲及細胞器移動的軌道，不同功能的微管由不同的微管蛋白所組成；中等纖維則協(xié)助細胞承受機械壓力，以及細胞間的接合，不同細胞有不同的中等纖維．現(xiàn)已知秋水仙素可阻礙微管的形成．用秋水仙素處理細胞后，會產(chǎn)生什么樣的結(jié)果？（　�。�
A、抑制細胞分裂
B、干擾細胞移動
C、抑制肌肉收縮
D、影響鞭毛擺動

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示為人體激素分泌的調(diào)節(jié)過程，圖中A、B、C代表器官，①②③代表激素，Ⅰ、Ⅱ代表作用過程．
（1）若圖中所示腺體為睪丸，其分泌的睪丸酮具有促進蛋白質(zhì)合成、肌肉發(fā)育和骨骼生長，使體內(nèi)貯存的脂肪減少等作用，個別男性運動員長期服用睪丸酮，則Ⅰ和Ⅱ所示作用過程會
 
（增強/減弱），預測對其性腺造成的危害是
 
．
（2）若圖中所示腺體為甲狀腺，其能被激素②作用而不能被激素①作用，其根本原因是
 
．據(jù)圖分析激素③作用的靶器官是
 
．

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