如圖是正常人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖，其中①②③④分別表示不同的液體．據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、肝細(xì)胞生存的直接內(nèi)環(huán)境是③和④
B、②中含有血紅蛋白、CO2、抗體等物質(zhì)
C、③處的蛋白質(zhì)含量增加，可能會(huì)出現(xiàn)組織水腫
D、甲狀腺、唾液腺產(chǎn)生的分泌物均直接排放到②中
考點(diǎn)：內(nèi)環(huán)境的組成
專題：
分析：人體內(nèi)環(huán)境即細(xì)胞外液，由組織液、血漿和淋巴構(gòu)成，是人體細(xì)胞的直接生活環(huán)境，是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的橋梁．圖中①是淋巴、②是血漿、③是組織液、④是細(xì)胞內(nèi)液．
解答： 解：A、肝細(xì)胞生存的直接內(nèi)環(huán)境是③組織液，A錯(cuò)誤；
B、血漿②中含有CO2、抗體等物質(zhì)，血紅蛋白位于紅細(xì)胞內(nèi)，B錯(cuò)誤；
C、③處蛋白質(zhì)含量增加，組織液增多，可能出現(xiàn)組織水腫，C正確；
D、唾液腺是外分泌腺，分泌的唾液直接排出體外，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查內(nèi)環(huán)境組成，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中，不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是（　�。�
A、激素B、抗體
C、消化酶D、神經(jīng)遞質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列是有關(guān)實(shí)驗(yàn)與探究的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)生根最適濃度時(shí)，做預(yù)實(shí)驗(yàn)后可更合理設(shè)計(jì)濃度梯度
B、生物體維持pH穩(wěn)定機(jī)制實(shí)驗(yàn)的自變量是酸或堿的滴數(shù)
C、用抽樣檢測(cè)法探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化
D、調(diào)查土壤中小動(dòng)物類群豐富度的常用方法是標(biāo)志重捕法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列不能夠在人體內(nèi)環(huán)境中進(jìn)行的生理過(guò)程是（　　）
A、神經(jīng)遞質(zhì)與其相應(yīng)受體的結(jié)合
B、激素與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合
C、抗體與抗原結(jié)合
D、漿細(xì)胞合成抗體的過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

隨著生活水平的提高和生活方式的改變，高血脂人群相對(duì)增多．脂類在血液中以脂蛋白的形式進(jìn)行運(yùn)送，并可與細(xì)胞膜上存在的特異性受體相結(jié)合，進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行代謝（如圖所示）．對(duì)該圖分析不合理的是（　�。�
A、圖中物質(zhì)X很可能是具有識(shí)別功能的受體蛋白
B、該過(guò)程需要消耗ATP直接提供的能量
C、該過(guò)程的完成與生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)密切相關(guān)
D、與血漿脂蛋白結(jié)合后，物質(zhì)X會(huì)進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，并在溶酶體酶的作用下被水解為氨基酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于酶的敘述，正確的一項(xiàng)是（　�。�
A、酶提供使反應(yīng)開(kāi)始進(jìn)行所必需的活化能
B、酶活性與溫度和pH無(wú)關(guān)
C、若酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，則其正常功能就會(huì)部分或全部喪失
D、一個(gè)酶分子只起一次作用，然后就被滅活了

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)感冒發(fā)熱39℃，伴有輕度腹瀉．與病前相比，此時(shí)該同學(xué)的生理狀況是（　�。�
A、呼吸、心跳加快，心肌細(xì)胞中ATP大量積累
B、汗液分泌增多，尿量減少，血漿Na+濃度降低
C、甲狀腺激素分泌增多，代謝增強(qiáng)，產(chǎn)熱量增加
D、糖元合成增強(qiáng)，脂肪分解加快，尿素合成增多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為某細(xì)胞（2n=4）有絲分裂的一個(gè)周期，下列對(duì)該圖的敘述正確的是（　　）
A、a時(shí)期，染色體因復(fù)制而加倍
B、c時(shí)期是觀察DNA的最佳時(shí)期
C、d時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)為8
D、e時(shí)期最易發(fā)生基因突變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

為研究某種蛇毒阻遏神經(jīng)傳遞的機(jī)理，研究者進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)．
（1）大鼠的呼吸中樞發(fā)出兩條傳出神經(jīng)M和N支配膈肌收縮．麻醉?xiàng)l件下切斷N，保留M完整（如圖），記錄兩種不同處理下a處傳出神經(jīng)表面和b處膈肌表面的放電頻率，實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如表所示．
實(shí)驗(yàn)處理記錄位置放電頻率
不注射
蛇毒		a點(diǎn)
b點(diǎn) 
注射蛇毒a點(diǎn) 
b點(diǎn) 
注：放電頻率是指單位時(shí)間內(nèi)記錄到的興奮次數(shù)
①傳出神經(jīng)M通過(guò)神經(jīng)-肌肉突觸支配膈肌收縮，膈肌屬于反射弧結(jié)構(gòu)中的
 
．
②切斷N，b點(diǎn)仍可記錄到放電頻率，原因是
 
．不注射蛇毒時(shí)，a點(diǎn)的放電頻率與b點(diǎn)放電頻率無(wú)顯著差異，這組實(shí)驗(yàn)處理作為整個(gè)實(shí)驗(yàn)的
 
．
③注射蛇毒后，a點(diǎn)的放電頻率
 
，b點(diǎn)無(wú)放電，此時(shí)直接電刺激膈肌仍可記錄到放電頻率，推測(cè)蛇毒最可能阻遏了
 
．
（2）為進(jìn)一步確定蛇毒作用的具體位點(diǎn)，研究者用蛇毒處理傳出神經(jīng)-肌肉標(biāo)本，直至刺激神經(jīng)不再引起肌肉收縮時(shí)，再用乙酰膽堿（興奮性遞質(zhì)）溶液處理肌肉．若肌肉收縮，則蛇毒作用于
 
，若肌肉不縮，則蛇毒作用于
 
．

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