11.馬鈴薯是種植廣泛的農(nóng)作物,病毒侵染后導致產(chǎn)量大幅下降,培育脫毒和抗毒的馬鈴薯品種是提高產(chǎn)量的有效方法.請分析并回答下列問題:
(1)馬鈴薯的莖尖(根尖)(填結構)含病毒極少甚至無病毒,因此可將其接種在培養(yǎng)基中,經(jīng)過人工培養(yǎng)獲得脫毒苗.培養(yǎng)基中添加的生長素和細胞分裂素可誘導離體細胞經(jīng)過脫分化和再分化完成組織培養(yǎng)過程,從而形成脫毒苗.
(2)為監(jiān)控脫毒苗的質量,可采用DNA分子雜交的方法檢測病毒的基因,也可采用抗原-抗體雜交的方法檢測病毒的蛋白質.
(3)若要通過轉基因技術獲得抗病毒的馬鈴薯植株,采用最多的方法是將病毒復制酶基因插入到農(nóng)桿菌中 Ti質粒的T-DNA上,構建出基因表達載體后,將其導入馬鈴薯受體細胞,篩選出成功轉化的馬鈴薯細胞后,再通過植物組織培養(yǎng)技術形成完整植株.

分析 1、植物組織培養(yǎng)過程是:離體的植物器官、組織或細胞脫分化形成愈傷組織,然后再分化生成根、芽,最終形成植物體.植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理是植物細胞的全能性.植物組織培養(yǎng)需要離體培養(yǎng)、無菌條件,植物激素(生長素和細胞分裂素)、一定的營養(yǎng)條件、維持適宜的溫度和一定的光照條件等.
2、不同生物目的基因導入的方法不同,每種方法都有利有弊.目的基因導入植物細胞常用的方法是農(nóng)桿菌轉化法,該方法比較經(jīng)濟有效,還有基因槍法和花粉管通道法;目的基因導入動物細胞常用的方法是顯微注射法;大腸桿菌細胞最常用的轉化方法就是用鈣離子處理細胞,使細胞的生理狀態(tài)發(fā)生改變,完成轉化過程.
3、農(nóng)桿菌轉化法的轉化過程:目的基因插人Ti質粒的T-DNA上→轉入農(nóng)桿菌→導入植物細胞→目的基因整合到植物細胞染色體上→目的基因的遺傳特性得以穩(wěn)定維持和表達.

解答 解:(1)馬鈴薯的莖尖(根尖)含病毒極少甚至無病毒,因此可將其接種在培養(yǎng)基中,經(jīng)過人工培養(yǎng)獲得脫毒苗.培養(yǎng)基中添加的生長素和細胞分裂素的作用是啟動細胞進行有絲分裂,誘導離體的組織或細胞經(jīng)過脫分化形成愈傷組織,再經(jīng)過再分化形成幼苗.
(2)檢測脫毒苗質量,從基因角度采用DNA分子雜交技術檢測,也可從蛋白質分子角度采用抗原-抗體雜交技術.
(3)植物轉基因技術常用方法是農(nóng)桿菌轉化法,農(nóng)桿菌中的Ti質粒上的T-DNA(可轉移的DNA)可轉移至受體細胞,并且整合到受體細胞染色體的DNA上,使目的基因的遺傳特性得以穩(wěn)定維持和表達.從而構建出基因表達載體,最后將重組細胞通過植物組織培養(yǎng)技術培養(yǎng)成完整植株. 
故答案為:
(1)莖尖(根尖)     脫分化和再分化
(2)DNA分子雜交   抗原-抗體雜交
(3)農(nóng)桿菌   T-DNA    基因表達載體   植物組織培養(yǎng)

點評 本題考查基因工程和植物組織培養(yǎng)技術相關內容和探究實驗,意在考查考生分析柱形圖提取有效信息的能力;實際能力和能理解所學知識要點,把握知識間內在聯(lián)系的能力;能在較簡單的情境中運用知識解決問題.

練習冊系列答案
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1.如圖甲表示馬鈴薯光合作用與細胞呼吸中含碳物質的變化關系,乙圖表示不同溫度對這兩種生理作用的影響情況.據(jù)圖回答相關問題:

(1)圖甲中表示光合作用過程的是③④,表示細胞呼吸過程的是①②.(請用圖中數(shù)字填寫)
(2)若X物質表示C3,在其它條件不變的情況下突然減少CO2的供應,則葉綠體中的ADP含量的瞬時變化趨勢為減少.
(3)若用CO2相對量表示圖乙中的相關量,則B點的呼吸速率為5,光合速率為10.

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2.下列有關說法中,不正確的是( 。
A.調查種群密度常用的方法有標志重捕法、樣方法等
B.豐富度的統(tǒng)計方法有記名計算法和目測估計法
C.調查土壤中小動物的類群豐富度,可用取樣器取樣進行采集、調查的方法
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19.關于物質跨膜運輸方式的概念圖的分析,正確的是( 。
A.①和②所示的過程都與氧氣濃度有直接關系
B.大分子只有通過①所示的過程才能進入細胞
C.只有②所示的過程能逆濃度梯度運輸物質
D.腌制蜜餞時蔗糖進入細胞與過程①和②有直接關系

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6.構成細胞的主要元素是指(  )
A.CB.C、H、OC.C、H、O、ND.C、H、O、N、P、S

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A. ①方式表示協(xié)助擴散

B. ⑤、⑥兩種方式的共同特點是都需要載體

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1.下面的方法可用來測定田間棉花的光合作用的光合作用強度.
①夏季晴天,在田間選定有代表性的葉片(葉片左右對稱)20片,掛小紙牌編號.
②用5%的三氯乙酸點涂葉柄一圈,將葉柄的篩管細胞殺死,并采取措施盡量保持葉片的自然生長角度.
③按編號順序分別剪下葉片對稱的一半,依次夾入濕潤的紗布中,貯于暗處;4小時候,再按編號順序以同樣的速度剪下另外半片葉,依次夾入濕潤的紗布中.
④返回實驗室后,將同號葉片的兩半,對應疊在一起,在無粗根葉脈處用刀片沿邊切下一定面積的兩個葉塊,分別置于兩個稱量皿中,80℃~90℃下烘干5小時,然后在分析天平上稱重.分別記錄兩葉片干重.
(1)葉片從黑暗中移到光照條件下,短時間內NADP+的含量下降(填“上升”或“下降”).NADP+的中文簡稱是輔酶Ⅱ.C3化合物還原后的直接產(chǎn)物含量上升(填“上升”或“下降”).
(2)若該實驗在干旱的環(huán)境下進行,光合速率下降,這是因為水是光合作用的原料,又是光合產(chǎn)物在植物體內運輸?shù)闹饕橘|.另外,一段時間后,葉片會發(fā)黃,是因為有機物不斷分解,導致葉綠素含量減少.
(3)用三氯乙酸殺死葉柄篩管細胞的目的是阻止實驗葉片的光合作用產(chǎn)物輸出.
(4)在該實驗中,特定時間段內的總光合產(chǎn)量=葉片的干重差.
(5)下列操作能夠減少實驗誤差的是ABCD
A.實驗的對象不是一張葉片而是20張葉片
B.采用同一葉片對稱的兩部分進行對照比較的方法
C.先后兩次剪下的葉片同樣保存在濕潤的紗布中
D.用于烘干和稱重的葉片兩半的部位及面積相等.

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17.下列物質中,不屬于脂質的是( 。
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18.分析食物鏈“浮游植物→浮游動物→小魚→大魚”,不能得出的結論是( 。
A.全部浮游植物體內含有的能量最多
B.大魚體內含有的能量最少
C.如果大魚只以浮游動物為食,其數(shù)量將減少
D.如果大魚以浮游動物和小魚為食,則大魚和小魚為競爭和捕食關系

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