6．下列關(guān)于生物多樣性的正確敘述是（　�。�
A．生物多樣性是指所有的動(dòng)、植物和微生物所擁有的基因
B．生物多樣性的保護(hù)是指對(duì)珍稀瀕危物種要嚴(yán)格保護(hù)，禁止獵殺和采伐
C．生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性
D．生物多樣性的保護(hù)就是建立自然保護(hù)區(qū)

分析 生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物物種的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性；
保護(hù)生物多樣性的措施：（1）就地保護(hù)：主要形式是建立自然保護(hù)區(qū)，是保護(hù)生物多樣性最有效的措施．（2）遷地保護(hù)：將瀕危生物遷出原地，移入動(dòng)物園、植物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理，是對(duì)就地保護(hù)的補(bǔ)充．（3）建立瀕危物種種子庫(kù)，保護(hù)珍貴的遺傳資源．（4）加強(qiáng)教育和法制管理，提高公民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)．

解答 解：A、生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物物種的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，A錯(cuò)誤；
B、生物多樣性保護(hù)中對(duì)珍稀瀕危物種要建立瀕危物種種子庫(kù)，保護(hù)珍貴的遺傳資源，B錯(cuò)誤；
C、生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，C正確；
D、保護(hù)生物多樣性的措施有就地保護(hù)、遷地保護(hù)、建立瀕危物種種子庫(kù)等措施，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物多樣性的相關(guān)知識(shí)，屬識(shí)記內(nèi)容，相對(duì)簡(jiǎn)單，應(yīng)理解加記憶并舉．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．高倍鏡下觀察洋蔥根尖有絲分裂中期細(xì)胞，能觀察到的結(jié)構(gòu)是（　�。�
①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③赤道板④細(xì)胞板⑤葉綠體⑥中心體⑦液泡⑧紡錘體⑨核膜⑩染色體．
A．①⑧⑩B．①②③⑦⑩C．①②④⑤⑦⑧D．②③④⑤⑥⑦⑨

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂”的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．解離有利于根尖分生區(qū)細(xì)胞分離
B．先用低倍鏡找到分生區(qū)細(xì)胞，再換用高倍鏡觀察
C．應(yīng)連續(xù)觀察一個(gè)細(xì)胞從前期到末期的變化
D．用龍膽紫染色是為了使染色體或染色質(zhì)著色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．將三種洋蔥鱗片葉表皮放在相同濃度的蔗糖溶液中，一段時(shí)間后制成臨時(shí)裝片放在顯微鏡下觀察到圖1所示的不同狀態(tài)的細(xì)胞圖象．這3個(gè)細(xì)胞原來(lái)細(xì)胞液濃度的高低關(guān)系是（　�。�
A．甲＞乙＞丙B．甲＜乙＜丙C．乙＞甲＞丙D．甲=乙=丙

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．為了探究溫室栽培的溫度條件控制，研究人員將某栽培作物置于密閉容器中，將容器內(nèi)溫度由15℃升至35℃，并在不同溫度下各持續(xù)1小時(shí)，分別在黑暗與適宜光照條件下，測(cè)得各溫度下1小時(shí)內(nèi)容器中CO2的相對(duì)平均濃度．?dāng)?shù)據(jù)如表，請(qǐng)據(jù)此回答問(wèn)題：
溫度（℃）未放置作物濃度1520253035
黑暗0.3500.3670.3920.4290.4790.541
光照0.3500.3080.2540.1910.1330.083
（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，為了有效提高產(chǎn)量，溫室栽培該作物，白天應(yīng)當(dāng)將溫度控制在35℃，夜晚則應(yīng)控制在15℃．
（2）在實(shí)驗(yàn)完成，研究人員關(guān)掉光源后的短時(shí)間內(nèi)，作物葉綠體中C3含量將會(huì)上升，C5含量將會(huì)下降．
（3）除溫度與光照外，影響光合作用的主要因素還有CO2濃度，該因素影響的反應(yīng)發(fā)生場(chǎng)所為葉綠體基質(zhì)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．以下有關(guān)遺傳學(xué)知識(shí)的敘述中，正確的是（　　）
A．兔的白毛與黑毛，狗的長(zhǎng)毛與卷毛都是相對(duì)性狀
B．位于性染色體上的基因，在遺傳中不遵循孟德?tīng)柖?/td>
C．具有相對(duì)性狀的純合親本雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)出來(lái)的性狀是顯性性狀
D．純合子自交后代不發(fā)生性狀分離，雜合子自交后代不出現(xiàn)純合子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下面為動(dòng)物機(jī)體的細(xì)胞凋亡及清除示意圖．據(jù)圖分析，不正確的是（　�。�
A．①過(guò)程中的受體到達(dá)細(xì)胞膜需要高爾基體的參與
B．癌變的細(xì)胞不能正常凋亡有可能與②過(guò)程受阻有關(guān)
C．③過(guò)程中凋亡細(xì)胞被吞噬，不表明細(xì)胞凋亡是細(xì)胞被動(dòng)死亡過(guò)程
D．人的成熟紅細(xì)胞衰老后，開(kāi)始啟動(dòng)上述凋亡過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域，圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）觀察根尖有絲分裂時(shí)應(yīng)選擇b區(qū)（填字母）細(xì)胞，該區(qū)細(xì)胞的特點(diǎn)是細(xì)胞呈正方形、排列緊密．在制作裝片過(guò)程中，使組織細(xì)胞分散開(kāi)來(lái)的措施有：解離和壓片．
（2）觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)可選擇d區(qū)（填字母）細(xì)胞，③和④過(guò)程中細(xì)胞核遺傳物質(zhì)不發(fā)生（填“發(fā)生”或“不發(fā)生”）改變．
（3）動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的區(qū)別主要反映在圖乙中BC（填字母）；細(xì)胞是獨(dú)立分裂的，但不能選定一個(gè)細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個(gè)分裂過(guò)程，原因是制作裝片過(guò)程中細(xì)胞已經(jīng)死亡．
（4）某同學(xué)通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)匯總得到各時(shí)期的細(xì)胞數(shù)記錄如下，數(shù)值最大的字母是W，理由是分裂間期時(shí)間最長(zhǎng)．
細(xì)胞分裂時(shí)期間期前期中期后期末期
總數(shù)WABCD

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．某研究小組做了如下實(shí)驗(yàn)：在密閉的玻璃鐘罩內(nèi)測(cè)定玉米幼苗在不同溫度條件下凈光合速率（用植物的氧氣釋放量表示）的變化，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
處理溫度（℃）20 25 30 35 40 45 
 凈光合速率（O2μmol•100mm-2•h-1） 2.21 2.43 2.35 2.12 1.80 0
呼吸 速率（O2μmol•100mm-2•h-1） 0.30 0.37 0.44 0.55 0.330.30
（1）該實(shí)驗(yàn)自變量是溫度，無(wú)關(guān)變量是光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度（至少寫(xiě)兩個(gè)）．
（2）在溫度為45℃時(shí)，植物體內(nèi)產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所有葉綠體類(lèi)囊體薄膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線(xiàn)粒體基質(zhì)．
（3）該植物真正光合作用的最適溫度小于（填“小于”“大于”或“等于”）呼吸作用的最適溫度．真正光合速率與凈光合速率、呼吸速率之間的關(guān)系可以用關(guān)系式表示為真正光合速率=凈光合速率+呼吸速率．
（4）如果一晝夜之內(nèi)，將該植物放置在上述實(shí)驗(yàn)的光照條件和黑暗條件下各12h，則在溫度為25℃時(shí)，植物體內(nèi)積累的有機(jī)物最多．

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