12．下列關(guān)于組成生命的化學(xué)物質(zhì)中，說法不正確的是（　　）
A．膽固醇可以參與人體血液中脂質(zhì)的運輸
B．氧化分解脂肪比氧化分解等量糖類物質(zhì)，需要消耗更多的氧氣
C．若組成兩種蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)目相同，則氨基酸的排列順序可能不同
D．一分子蔗糖的水解產(chǎn)物是兩分子葡萄糖

分析 1、脂質(zhì)分為脂肪、磷脂和固醇，固醇又分為膽固醇、性激素、維生素D，膽固醇是動物細胞膜的組成成分，還參與血液中脂質(zhì)的運輸．
2、與糖類相比，脂肪中含有H較多，因此氧化分解時消耗的氧氣較多，釋放的能量較多．
3、蛋白質(zhì)多樣性與組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序及肽鏈盤曲折疊形成的蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)．
4、蔗糖是由1分子葡萄糖和1分子果糖形成的二糖．

解答 解：A、膽固醇的作用是參與動物細胞膜的構(gòu)成及脂質(zhì)在血液中的運輸，A正確；
B、與糖類相比，脂肪中含有H較多，氧化分解時消耗的氧氣較多，B正確；
C、兩種蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)目相同，但是氨基酸的排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)可能不同，C正確；
D、1分子蔗糖水解形成1分子葡萄糖和1分子果糖，D錯誤．
故選：D．

點評 本題旨在考查學(xué)生理解并識記脂質(zhì)的分類和功能，理解蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性，識記不同二糖的組成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．科學(xué)家在研究脫落酸的生理作用時，做了如下實驗：取棉花幼苗植株一棵，剪去葉片留下葉柄（如圖所示），并在切口A、B處分別滴加不同的溶液，然后將所有處理的材料插在培養(yǎng)皿的濕砂中，24小時后，定期用鑷子輕碰葉柄，觀察葉柄是否脫落，并記錄葉柄脫落時間．
（1）脫落酸是植物體內(nèi)產(chǎn)生的一種植物激素，主要作用是抑制細胞分裂，促進葉和果實的衰老和脫落，在將要脫落的器官和組織中含量較多．
（2）實驗中需剪去幼苗上的葉片，是因為幼葉產(chǎn)生的生長素和細胞分裂素等植物激素能抑制脫落酸的作用．
（3）實驗中在圖1中A處滴加的是一定濃度的脫落酸溶液溶液，B處滴加蒸餾水，兩處滴加量要相等．
（4）實驗進行4天后，觀察發(fā)現(xiàn)，在一定外力作用下，葉柄脫落．但改用乙烯利（具有與乙烯相同的生理效應(yīng)）重復(fù)本實驗時，發(fā)現(xiàn)不需施加外力，葉柄可自然脫落．這說明在促進植物器官（葉片）脫落方面，乙烯的作用大于（填“大于”或“小于”）脫落酸的作用．
（5）實驗證明，細胞分裂素有延緩細胞衰老（即保綠）作用，而乙烯則能加速葉片的衰老．若要設(shè)計實驗證明這一結(jié)論，則至少需要設(shè)置三組實驗．
（6）在植物的生長和發(fā)育過程中，除受激素調(diào)節(jié)和環(huán)境因子的影響外，在根本上是基因（或遺傳物質(zhì)）在一定時間和空間上的程序性表達的結(jié)果．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．誘變育種是創(chuàng)造新品種的重要方法，這是因為誘變育種（　�。�
A．使生物進行對人有利的突變B．按計劃定向改良，有利變異穩(wěn)定
C．短時間內(nèi)可以獲得更多的變異類型D．以上表述均正確

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)細胞學(xué)說的敘述，正確的是（　　）
A．英國的科學(xué)家虎克是細胞的發(fā)現(xiàn)者，也是細胞學(xué)說的主要提出者
B．使人們對生物體的認識進入分子水平
C．細胞具有相對獨立性
D．細胞學(xué)說揭示了細胞的多樣性和統(tǒng)一性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖表示生物體核酸的基本組成單位--核苷酸的模式圖，下列說法正確的是（　�。�
A．DNA與RNA在核苷酸上的不同點只在②方面
B．在病毒的體內(nèi)③有5種，②有2種
C．③在生物體中共有8種
D．人體內(nèi)的③有5種，②有2種

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．圖a、b、c分別是三種生物細胞的結(jié)構(gòu)模式圖．下列敘述正確的是（　�。�
A．以上三種細胞內(nèi)均含有染色體
B．a細胞有細胞壁，而b、c細胞沒有該結(jié)構(gòu)
C．三種細胞中共同具有的細胞器只有核糖體
D．a、b細胞內(nèi)具膜結(jié)構(gòu)的細胞器有線粒體、中心體等

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行生命活動的必要條件．下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中正確的是（　�。�
A．內(nèi)環(huán)境由細胞外液和細胞內(nèi)液組成
B．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞會引起細胞代謝紊亂
C．外界環(huán)境的變化一定會破環(huán)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)
D．正常情況下內(nèi)環(huán)境的各項理化性質(zhì)恒定不變

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．某生物興趣小組的同學(xué)在探究奈乙酸（NAA）促進插條生根最適濃度的預(yù)實驗，結(jié)果如圖所示．在預(yù)實驗的基礎(chǔ)上，他們又將進一步設(shè)計實驗探究奈乙酸促進生根的最適濃度．
材料用具：生長旺盛的一年生月季枝條若干、燒杯、培養(yǎng)皿、量筒、NAA、蒸餾水等．
實驗步驟：第一步：取七個燒杯，分別編號為1～7，2～7號燒杯中配制等量有濃度梯度的萘乙酸溶液，1號燒杯中裝入等量的蒸餾水；
第二步：將月季枝條隨機均分為7等份，將7份枝條的基部分別浸泡在相應(yīng)溶液中一段時間；
第三步：一天后，取出枝條分別進行扦插；
第四步：對扦插的枝條生根情況進行觀察記錄，情況如圖所示．
請回答相關(guān)問題：
（1）該實驗中的自變量是NAA溶液的濃度，因變量是生根的數(shù)量，同時要嚴格控制無關(guān)變量．
（2）8ppm的萘乙酸溶液對插條生根的影響是促進作用．
（3）選擇枝條時，枝條上要保留一些幼芽或幼葉，這是因為幼芽和幼葉能產(chǎn)生生長素，促進生根．
（4）預(yù)實驗中設(shè)置清水組（即奈乙酸溶液為0ppm）的目的是起對照作用．
（5）預(yù)實驗之后若要進一步確定奈乙酸（NAA）促進插條生根最適濃度，則應(yīng)如何進行實驗？在奈乙酸（NAA） 濃度為2～6 ppm之間劃分一定的濃度梯度進行實驗．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．某小組進行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化”實驗時，同樣實驗條件下分別在4個容器中進行培養(yǎng)（見圖），均獲得了“S”型增長曲線．根據(jù)實驗結(jié)果判斷，下列說法錯誤的是（　�。�
A．4個容器內(nèi)的種群同時達到K值
B．4個容器內(nèi)的種群初始階段都經(jīng)歷了近似“J”型的增長
C．容器Ⅲ內(nèi)種群的K值與容器Ⅱ不同
D．容器Ⅳ內(nèi)的種群數(shù)量先于容器Ⅱ開始下降

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