【題目】以下細(xì)胞器中不含有RNA的是
A. 線(xiàn)粒體 B. 葉綠體
C. 核糖體 D. 高爾基體
【答案】D
【解析】線(xiàn)粒體含有少量的DNA和RNA,A錯(cuò)誤;葉綠體含有少量的DNA和RNA,B錯(cuò)誤;核糖體由RNA和蛋白質(zhì)組成,C錯(cuò)誤;高爾基體主要由蛋白質(zhì)和磷脂組成,D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有三支試管①、②、③,先向①號(hào)、③號(hào)試管內(nèi)分別加入2mL可溶性淀粉溶液,向②號(hào)試管內(nèi)加入2mL蔗糖溶液,再按下圖所示步驟操作。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )
A. ①號(hào)試管和②號(hào)試管對(duì)照,說(shuō)明酶具有專(zhuān)一性
B. ①號(hào)試管和③號(hào)試管對(duì)照,說(shuō)明酶的活性受溫度影響
C. 該實(shí)驗(yàn)可用斐林試劑或碘液檢測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
D. 若用斐林試劑檢測(cè),①號(hào)試管內(nèi)出現(xiàn)磚紅色沉淀
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】椎實(shí)螺的右旋和左旋由母體的染色體基因型決定,而不受本身基因型的支配。現(xiàn)有右旋和左旋椎實(shí)螺若干進(jìn)行自交,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)椎實(shí)螺的右旋和左旋是否符合孟德?tīng)栠z傳定律?__________。
(2)F1表現(xiàn)為左旋的原因是_________。
(3)螺殼表現(xiàn)為左旋的個(gè)體其基因型可能為________;螺殼表現(xiàn)為右旋的個(gè)體其基因型可能為________。
(4)F2出現(xiàn)三種基因型的根本原因是___________。
(5)欲判斷某左旋椎實(shí)螺的基因型,可用任意的右旋椎實(shí)螺做父本進(jìn)行交配,統(tǒng)計(jì)雜交后代F1的性狀。若子代表現(xiàn)情況是________;則該左旋椎實(shí)螺是純合子;若子代的表現(xiàn)情況是_______,則該左旋椎實(shí)螺是雜合子。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)膜的流動(dòng)鑲嵌模型如圖所示,①~④表示其中的物質(zhì)。下列敘述正確的是( )
A. ①在質(zhì)膜的內(nèi)外側(cè)均有分布,與細(xì)胞間的識(shí)別有關(guān)
B. ②可自發(fā)形成雙層結(jié)構(gòu),與核糖體的形成有關(guān)
C. ③分布于質(zhì)膜中,能催化質(zhì)膜中發(fā)生的生化反應(yīng)
D. ④有脂溶性和水溶性?xún)刹糠,可控制某些離子出入細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2003年1月100粒洛陽(yáng)牡丹種子隨“神舟四號(hào)”飛船遨游了太空,經(jīng)太空輻射處理后,將會(huì)產(chǎn)生
A.花朵會(huì)更大更艷B.花朵會(huì)變小
C.變成另類(lèi)牡丹D.上述情況均有可能
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某種化合物的結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該化合物中,①表示_____________,⑦表示_______________。
(2)該化合物是由_______個(gè)氨基酸脫去_______個(gè)水分子形成。
(3)該化合物稱(chēng)為_______肽,形成該化合物的反應(yīng)過(guò)程稱(chēng)為____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某雌雄異株植物,葉片形狀有細(xì)長(zhǎng)、圓寬和鋸齒等類(lèi)型。為了研究其遺傳機(jī)制,進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果見(jiàn)下表,下列敘述正確的是( )
A. 選取雜交Ⅰ的F2中所有的圓寬葉植株隨機(jī)雜交,雜交1代中所有植株均為圓寬葉,雌雄株比例為4:3,其中雌株有2種基因型,比例為1:1
B. 選取雜交Ⅱ的F2中所有的圓寬葉植株隨機(jī)雜交,雜交1代中所有植株均為圓寬葉,雌雄株比例為4:3,其中雌株有2種基因型,比例為3:1
C. 選取雜交I的F1中鋸齒葉植株,與雜交ll的圓寬葉親本雜交,雜交1代中有鋸齒葉和細(xì)長(zhǎng)葉兩種,比例為1:1,其中雌株有2種基因型,比例為3:1
D. 選取雜交ll的F2中所有的鋸齒葉植株隨機(jī)雜交,雜交1代中所有植株均為鋸齒葉,雌雄株比例為4:3,其中雌株有2種基因型,比例為1:1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列示意圖分別表示某雌性動(dòng)物(體細(xì)胞中染色體為4條)體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過(guò)程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系以及細(xì)胞分裂圖像。請(qǐng)分析并回答:
(1)圖1中a~c表示染色體的是_______;由圖2可知,此動(dòng)物是____倍體。
(2)圖1中的數(shù)量關(guān)系由I變化為Ⅱ的過(guò)程,細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是___________;由Ⅱ變化為Ⅲ,相當(dāng)于圖2中的__________________ 的過(guò)程。
(3)符合圖1中Ⅳ所示數(shù)量關(guān)系的某細(xì)胞名稱(chēng)是___________________。與圖1中__________階段對(duì)應(yīng)的細(xì)胞內(nèi)不可能存在同源染色體。
(4)丁細(xì)胞中A基因與a基因的分離發(fā)生在相當(dāng)圖1的____階段;若丁細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為DdA的子細(xì)胞,其可能的原因是:減數(shù)第一次分裂后期_________________________________或減數(shù)第二次分裂后期①上姐妹染色單體分開(kāi)后________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)觀察一個(gè)正在分裂的細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)從細(xì)胞的兩極逐漸發(fā)出紡錘絲,縱行排列于細(xì)胞中央,形成紡錘體,而染色體散亂分布在細(xì)胞的中央,可推測(cè)他觀察的是( )
A.植物細(xì)胞分裂前期B.植物細(xì)胞分裂中期
C.動(dòng)物細(xì)胞分裂前期D.動(dòng)物細(xì)胞分裂中期
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