【題目】下圖表示某種化合物的結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答:
(1)該化合物中,①表示_____________,⑦表示_______________。
(2)該化合物是由_______個(gè)氨基酸脫去_______個(gè)水分子形成。
(3)該化合物稱為_______肽,形成該化合物的反應(yīng)過程稱為____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】蓖麻種子的胚乳呈白色,脂肪含量為種子的70﹪。為探究該植物種子萌發(fā)過程中的物質(zhì)變化,某研究小組將種子置于溫度、水分(蒸餾水)、通氣等條件適宜的黑暗環(huán)境中培養(yǎng),定期檢查萌發(fā)種子(含幼苗)的脂肪、蔗糖、葡萄糖的含量和干重,結(jié)果如圖所示。回答下列問題:
(1)據(jù)甲圖分析,萌發(fā)過程中胚乳組織中的脂肪酶催化脂肪水解成_________________,并轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>__________作為胚生長和呼吸消耗的原料。
(2)據(jù)乙圖可知,蓖麻種子萌發(fā)初期時(shí)干重增加,導(dǎo)致萌發(fā)種子干種增加的主要元素是____________;第7天至第10天萌發(fā)種子(含幼苗)的干重變化趨勢是__________,原因是________________________。
(3)向萌發(fā)第7天的種子勻漿中滴加適量碘液,勻漿變藍(lán),說明有___________的形成。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知豌豆種子子葉的黃色與綠色是由一對遺傳因子B、b控制的,用豌豆進(jìn)行下列遺傳實(shí)驗(yàn),具體情況如下:
請分析回答下列問題:
(1)用豌豆做遺傳實(shí)驗(yàn)容易取得成功的原因之一是__________________________。
(2)從實(shí)驗(yàn)____________可判斷子葉顏色這對相對性狀中__________________是顯性性狀。
(3)若將實(shí)驗(yàn)一中黃色子葉(丙)與實(shí)驗(yàn)二中黃色子葉(戊)雜交,所獲得的子代個(gè)體中綠色子葉占_______________。
(4)寫出實(shí)驗(yàn)一的遺傳圖解:________(要求寫出配子)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于特異性免疫的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 一個(gè)記憶B細(xì)胞膜上能與抗原特異性結(jié)合的受體只有一種
B. T細(xì)胞特異性識別巨噬細(xì)胞膜上的MHC分子后會被激活
C. 白細(xì)胞介素-2能促進(jìn)細(xì)胞毒性T細(xì)胞的增殖和分化
D. 抗體兩臂上的結(jié)合位點(diǎn)可與病毒特異性結(jié)合
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】PCR技術(shù)是體外酶促合成特異DNA片段的一種方法,使目的DNA得以迅速擴(kuò)增,其簡要過程如圖所示。下列關(guān)于PCR技術(shù)敘述不正確的是
A. PCR和體內(nèi)DNA復(fù)制都需要模板、能量
B. 由PCR的反應(yīng)過程可看出磷酸二酯鍵比氫鍵對高溫的穩(wěn)定性強(qiáng)
C. PCR和體內(nèi)DNA復(fù)制都要消耗四種脫氧核苷酸和兩種RNA引物
D. PCR反應(yīng)中新合成的DNA又可以作為下一輪反應(yīng)的模板
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲、乙為兩種不同的植物病毒,如圖表示由病毒甲、乙經(jīng)重組形成“雜種病毒丙”的過程,用病毒丙單獨(dú)侵染植物細(xì)胞,一段時(shí)間后,從植物細(xì)胞內(nèi)可大量分離出的病毒是( 。
A.B.C.D.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列各圖分別表示幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位。請據(jù)圖回答下面的問題。
(1)最可能屬于病毒的是__________,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種生物的顯著特點(diǎn)是________________;病毒的生活及繁殖必須在________內(nèi)才能進(jìn)行。
(2)圖中屬于原核細(xì)胞的是__________(寫字母),在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是____________________________________。
(3)圖中能進(jìn)行光合作用的是________(寫字母)。
(4)__________圖展示了哺乳動(dòng)物的平滑肌細(xì)胞。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人工種子是人們模仿天然種子的結(jié)構(gòu)制造出來的生命有機(jī)體,其核心部件是一個(gè)被外層物包埋的具有類似于胚功能的胚狀體,將胚狀體包埋在一個(gè)能提供營養(yǎng)的膠質(zhì)中,便成了所謂的“人工種子”。下列有關(guān)人工種子說法不正確的是
A. 包埋胚狀體的膠質(zhì)可看作自然種子的種皮
B. ②過程表示脫分化過程,其目的是使細(xì)胞恢復(fù)分裂、分化的能力
C. ③過程表示再分化過程,其實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)
D. 人工種子萌發(fā)成的植株不一定可育
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