A、制片--染色--洗浮色--觀察 |
B、染色--洗浮色--制片--觀察 |
C、制片--觀察--染色--洗浮色 |
D、染色--制片--洗浮色--觀察 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、產(chǎn)生的變異類型屬于基因重組 |
B、能產(chǎn)生基因型為DdEeFF的子代表皮細(xì)胞 |
C、不能產(chǎn)生基因型為DdEeFf的子代表皮細(xì)胞 |
D、產(chǎn)生的變異不能從親代傳到子代 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、專一性 | B、高效性 |
C、多樣性 | D、易失活 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、③ | B、①③④ |
C、①②③④ | D、①②③④⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖中出現(xiàn)了兩處明顯的錯(cuò)誤,體現(xiàn)在結(jié)構(gòu)2和4上 |
B、被稱為有機(jī)物合成“車(chē)間”的結(jié)構(gòu)是5 |
C、在細(xì)胞分裂末期,7的活動(dòng)會(huì)增強(qiáng),合成的物質(zhì)組成結(jié)構(gòu)8 |
D、如果用一定手段破壞7所示的結(jié)構(gòu),可能使細(xì)胞染色體增倍 |
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