A、核膜是雙層膜,把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開 |
B、染色質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)組成 |
C、核孔實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息交流 |
D、核仁與某種RNA的合成有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、復(fù)制--聯(lián)會(huì)--四分體 |
B、復(fù)制--四分體--聯(lián)會(huì) |
C、聯(lián)會(huì)--四分體--復(fù)制 |
D、聯(lián)會(huì)--復(fù)制--四分體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③④ | B、①②④ |
C、①②⑤ | D、②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有機(jī)物總量 |
B、每個(gè)細(xì)胞DNA含量 |
C、所有細(xì)胞體積之和 |
D、所有細(xì)胞表面積總和與體積總和的比值 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該細(xì)胞能夠發(fā)生質(zhì)壁分離的原因是細(xì)胞膜相當(dāng)于半透膜 |
B、a中的細(xì)胞液濃度在此時(shí)可能大于b的濃度 |
C、若b所示的體積進(jìn)一步增大,則b處的濃度將減小 |
D、該實(shí)驗(yàn)的理論依據(jù)是生物膜的流動(dòng)性和選擇透過性特點(diǎn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、實(shí)現(xiàn)能量的重復(fù)再利用 |
B、實(shí)現(xiàn)光合產(chǎn)物的分層多級(jí)利用 |
C、實(shí)現(xiàn)廢物的資源化 |
D、減輕環(huán)境污染 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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