下列措施能夠提高溫室栽培黃瓜產(chǎn)量的是(  )
①連陰雨天升高室內(nèi)溫度
②養(yǎng)蜂或人工傳粉
③適當多施磷肥
④施用適當濃度的生長素
⑤在白天適當降低溫度,在夜間適當升高溫度 
⑥有機肥在溫室內(nèi)發(fā)酵
⑦在一面墻上設置反光幕
⑧室內(nèi)增加人工光源,延長光照時間.
A、①④⑤⑥⑦⑧
B、①②③⑤⑥⑧
C、②③④⑤⑥⑦
D、②③④⑥⑦⑧
考點:植物激素的作用,影響光合作用速率的環(huán)境因素,細胞呼吸的過程和意義
專題:
分析:氮肥能使植物葉子大而鮮綠,使葉片減緩衰老,營養(yǎng)健壯,花多,產(chǎn)量高.生產(chǎn)上常使用氮肥是植物快速生長.所以我們對于葉菜(吃葉子的菜)要多施氮肥.
磷肥能使作物代謝正常,植株發(fā)育良好,同時提高作物的抗旱性以及抗寒性,提早成熟.我們要使作物提前收獲,一般多施用磷肥.
鉀肥能使植物的光合作用加強,莖稈堅韌,抗伏倒,使種子飽滿.
提高植物產(chǎn)量的方法(1)、增加有機物的合成量
a.適當增加光照強度,延長光照時間;
b.適當提高CO2濃度;
c.適當提高溫度;
d.適當增加植物體的含水量(水是光合作用的原料;是體內(nèi)各種化學反應的介質(zhì);水影響氣孔的開關,間接影響CO2進入植物體)
e.適當增加礦質(zhì)元素的含量.
(2)、降低有機物的消耗量
a.適當降低溫度;b.降低O2濃度;c.提高CO2濃度;d.降低自由水的含量等.
解答: 解:①連陰雨天,由于缺乏光照,使光合作用減弱.①錯誤;
②養(yǎng)蜂或人工傳粉可提高結果率,②正確;
③磷肥能使作物代謝正常,植株發(fā)育良好,③正確;
④生長素類具有促進植物生長的作用,④正確;
⑤在白天適當增高溫度可提高光合作用的速率,在夜間適當降低溫度可降低呼吸作用,故可提高產(chǎn)量,⑤錯誤;
⑥有機肥在溫室內(nèi)發(fā)酵,可產(chǎn)生光合作用的原料二氧化碳,進而增強光合作用,提高產(chǎn)量,⑥正確;
⑦在一面墻上設置反光幕,可提高光照強度,促進光合作用的進行,⑦正確;
⑧室內(nèi)增加人工光源,延長光照時間,可提高光合作用的速率,進而提高黃瓜產(chǎn)量,⑧正確.
故選:D.
點評:本題意在考查考生能理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學知識與觀點,對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

有關如圖所示坐標曲線的說法中,不正確的是(  )
A、若縱坐標表示一個細胞中DNA的含量,則a→b過程有可能發(fā)生基因突變
B、若縱坐標表示一條染色體中DNA的含量,則c→d過程可能發(fā)生同源染色體的分離
C、若縱坐標表示一條染色體中DNA的含量,則b→c過程有可能發(fā)生基因重組
D、若縱坐標表示一個細胞中DNA的含量,則e點時的細胞數(shù)目是a點時的兩倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

下述不屬于達爾文對長頸鹿進化過程的解釋( 。
A、生存斗爭中頸和前肢較長的個體得以生存
B、長的前肢和頸的變異通過遺傳而逐代積累
C、長頸鹿的長頸和長前肢是自然選擇的結果
D、長的前肢和頸是經(jīng)常伸長頸和前肢的結果

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列現(xiàn)象與植物激素作用無關的是(  )
A、青香蕉與熟蘋果放在一起容易成熟
B、水稻感染赤霉菌后瘋長
C、萎蔫的青菜葉浸泡清水后變得硬挺
D、雪松寶塔狀樹形的形成

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是(  )
A、內(nèi)環(huán)境滲透壓下降會刺激下丘腦分泌抗利尿激素增加
B、HPO
 
2-
4
、H2PO
 
2-
4
主要維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的穩(wěn)定和電中性
C、內(nèi)環(huán)境是機體進行正常生命活動和代謝的場所
D、內(nèi)環(huán)境的變化會引起機體自動調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下例說法正確的是(  )
①硝化細菌在代謝過程中利用空氣中的氮氣作為氮源
②藍藻依靠葉綠體,利用光能把CO2和H2O合成復雜的有機物
③注射青霉素治療流感
④為了獲取大量病毒,科學家把病毒放在人工合成的培養(yǎng)基中培養(yǎng)來獲。
A、0項B、1項C、2項D、3項

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲所示細胞某種大分子化合物的形成過程,圖乙為一種人工合成的化合物的結構簡式.據(jù)圖回答:

(1)若圖甲中的物質(zhì)B表示DNA分子,則單體A的中文名稱是
 
,化學元素應該是
 
(填元素符號).
(2)若圖甲中的物質(zhì)B表示圖乙所示物質(zhì),則單體A的結構簡式可以表示為
 

(3)圖乙所示化合物為
 
肽,若一分子該化合物徹底水解為其基本組成單位需要外界提供
 
分子水,得到
 
種氨基酸.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某種綠色植物一個葉肉細胞中甲、乙兩種細胞器的膜結構,以及在其上所發(fā)生的生化反應.請回答:

(l)圖中所示甲、乙兩種細胞器的膜結構名稱分別是
 
 
,均以[]
 
為基本支架. O2可通過
 
 的方式進出這兩種生物膜.乙所示 過程同時還會產(chǎn)生
 
(物質(zhì)).
(2)可用
 
染液染色觀察乙細胞器.用菠菜葉做實驗材料觀察甲細胞器時,撕取的下表皮要稍帶些葉肉,原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列細胞器在其生命活動過程中均可產(chǎn)生水的是( 。
A、核糖體和中心體
B、葉綠體和中心體
C、線粒體和中心體
D、核糖體和線粒體

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