A、①④⑤⑥⑦⑧ |
B、①②③⑤⑥⑧ |
C、②③④⑤⑥⑦ |
D、②③④⑥⑦⑧ |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、若縱坐標表示一個細胞中DNA的含量,則a→b過程有可能發(fā)生基因突變 |
B、若縱坐標表示一條染色體中DNA的含量,則c→d過程可能發(fā)生同源染色體的分離 |
C、若縱坐標表示一條染色體中DNA的含量,則b→c過程有可能發(fā)生基因重組 |
D、若縱坐標表示一個細胞中DNA的含量,則e點時的細胞數(shù)目是a點時的兩倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生存斗爭中頸和前肢較長的個體得以生存 |
B、長的前肢和頸的變異通過遺傳而逐代積累 |
C、長頸鹿的長頸和長前肢是自然選擇的結果 |
D、長的前肢和頸是經(jīng)常伸長頸和前肢的結果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、青香蕉與熟蘋果放在一起容易成熟 |
B、水稻感染赤霉菌后瘋長 |
C、萎蔫的青菜葉浸泡清水后變得硬挺 |
D、雪松寶塔狀樹形的形成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、內(nèi)環(huán)境滲透壓下降會刺激下丘腦分泌抗利尿激素增加 | ||||
B、HPO
| ||||
C、內(nèi)環(huán)境是機體進行正常生命活動和代謝的場所 | ||||
D、內(nèi)環(huán)境的變化會引起機體自動調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、0項 | B、1項 | C、2項 | D、3項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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