分析 分析圖解:圖甲中,1是細胞膜,2是細胞質(zhì)基質(zhì),3是高爾基體,4是染色質(zhì),5是核膜,6是核仁,7是核孔,8是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),9是線粒體,11是核糖體,12是中心體;
圖乙中,①是細胞壁,②是細胞膜,③是葉綠體,④是線粒體,⑤是細胞核,⑥是細胞質(zhì)基質(zhì),⑦是高爾基體,⑧是核糖體,⑨是液泡.
解答 解:(1)圖中所示結構具有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體等,只有通過電子顯微鏡能觀察到.乙圖具有①細胞壁、③葉綠體液泡等細胞結構,表示植物細胞,衣藻是低等植物,此圖若是衣藻細胞,還應該有的細胞器是中心體.
(2)胰島素屬于分泌蛋白,如果其中一個細胞為能分泌胰島素的細胞,向胰島細胞內(nèi)注射有放射性同位素3H標記的氨基酸,該氨基酸會作為合成蛋白質(zhì)的原料,首先在核糖體上合成多肽,然后需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工和運輸,再經(jīng)過高爾基體的進一步加工和轉(zhuǎn)運,最后通過囊泡的方式分泌到細胞外.線粒體是進行有氧呼吸的主要場所,因此該物質(zhì)合成所需的能量主要由線粒體提供.
(3)高爾基體在動植物細胞均存在,但是功能不同.動物細胞中高爾基體與細胞分泌物的形成有關;植物細胞中與細胞壁的形成有關.
(4)⑧是核糖體,是蛋白質(zhì)的合成場所,抗體、唾液淀粉酶以及胰島素都是蛋白質(zhì),合成均與核糖體有關;而纖維素是植物細胞中特有的多糖,它是在植物細胞的高爾基體上合成的.
(5)若其中一個細胞是西瓜的紅色果肉細胞,則色素主要存在于液泡中.若該細胞是洋蔥的根尖成熟區(qū)細胞,則圖中不應該具有葉綠體.
故答案為:
(1)電子顯微鏡 植物 ①細胞壁 ③葉綠體 中心體
(2)11核糖體、8內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、3高爾基體 9 線粒體 有氧呼吸
(3)3 及 ⑦高爾基體
(4)C
(5)⑨液泡 ③葉綠體
點評 本題以細胞結構模式圖為載體,考查了細胞結構和功能的有關知識,考生要能夠識記動物細胞和植物細胞的區(qū)別;識記中心體的分布;明確高爾基體是唯一動植物細胞中均含有但是功能不同的細胞器,并識記高爾基體的功能.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a和e | B. | b和f | C. | c和f | D. | d和e |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 6 | B. | 12 | C. | 22 | D. | 100 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在調(diào)節(jié)動物發(fā)育方面甲狀腺激素與生長素表現(xiàn)為協(xié)同作用 | |
B. | 動物的性行為主要由神經(jīng)調(diào)節(jié)來決定的 | |
C. | 內(nèi)臟器官的生命活動不受大腦皮層的凋控 | |
D. | 名貴花卉的繁殖可通過花藥離體培養(yǎng)的方法進行快速繁殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中a是編碼鏈,b是游離的核苷酸 | |
B. | 圖中RNA聚合酶的移動方向是從右向左 | |
C. | 轉(zhuǎn)錄過程不是沿著整條 DNA長鏈進行的 | |
D. | 核苷酸通過氫鍵聚合成RNA長鏈 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體的數(shù)量 | B. | 發(fā)育的全能性 | ||
C. | 膜蛋白的種類和數(shù)量 | D. | 線粒體的功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若①表示免疫分子,則①包括抗體、淋巴因子等 | |
B. | 血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機鹽和蛋白質(zhì)的含量 | |
C. | 寒冷時,控制骨骼肌不自主戰(zhàn)栗的神經(jīng)中樞是大腦皮層的軀體感覺中樞 | |
D. | 細胞不僅僅依賴于內(nèi)環(huán)境,還參與內(nèi)環(huán)境的形成和維持 |
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