A. | ③④ | B. | ③⑤ | C. | ②③ | D. | ②④⑤ |
分析 1、溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞.
2、中心體存在于動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中.
3、核糖體是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所,但有少數(shù)酶是RNA,有些激素不是蛋白質(zhì),不在核糖體上合成.
4、病毒是非細(xì)胞生物,沒有核糖體,原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,真核細(xì)胞含有核糖體在內(nèi)的多種細(xì)胞器.
解答 解:①病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不含核糖體,①錯(cuò)誤;
②酶的化學(xué)本質(zhì)大部分是蛋白質(zhì)和少量RNA,RNA在核仁上合成;激素大部分是蛋白質(zhì),有的激素,比如性激素是脂質(zhì),在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成,②錯(cuò)誤;
③動(dòng)物、某些低等植物細(xì)胞中有互相垂直排列的中心粒,③正確;
④細(xì)胞核是具有雙層膜的結(jié)構(gòu),但不是細(xì)胞器,④錯(cuò)誤;
⑤溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能夠分解很多種物質(zhì)以及衰老、損傷的細(xì)胞器,清除侵入細(xì)胞的病毒或病菌,被比喻為細(xì)胞內(nèi)的“酶?jìng)}庫(kù)”“消化系統(tǒng)”,⑤正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞器的分布和功能的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2016年湖南省益陽市赫山區(qū)高考一模試生物卷(解析版) 題型:綜合題
某陸地生態(tài)系統(tǒng)中,除分解者外,僅有甲、乙、丙、丁、戊5個(gè)種群,調(diào)查得知,該生態(tài)系統(tǒng)有4個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為10%~20%,且每個(gè)種群只處于一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí).一年內(nèi)輸入各種群的能量數(shù)值如表所示,表中能量數(shù)值的單位相同.回答下列問題:
種群 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
能量 | 3.56 | 12.80 | 10.30 | 0.48 | 226.50 |
(1)請(qǐng)畫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng).
(2)甲和乙的種間關(guān)系是 ;種群丁是該生態(tài)系統(tǒng)生物組分中的 .
(3)一般來說,生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括 、 ,此外還具有信息傳遞等功能.碳對(duì)生物和生態(tài)系統(tǒng)具有重要意義,碳在 和 之間的循環(huán)主要以CO2的形式進(jìn)行.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 因環(huán)境阻力的存在,該種群數(shù)量不能呈“J”型增長(zhǎng) | |
B. | “J”型增長(zhǎng)中,增長(zhǎng)速率不斷加大 | |
C. | 曲線I、Ⅱ變化可知環(huán)境改變,特定種群的環(huán)境容納量會(huì)發(fā)生變化 | |
D. | 形成曲線Ⅲ最可能的原因是該種群的天敵數(shù)量增多 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 供體和受體母牛都必須選擇遺傳性狀優(yōu)良的品種 | |
B. | 供體和受體母牛都必須要進(jìn)行超數(shù)排卵處理 | |
C. | 受體對(duì)移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng) | |
D. | 受精和早期胚胎培養(yǎng)都需要在體外進(jìn)行 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2,1 | B. | 1,1 | C. | 1,2 | D. | 2,0 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016年河南省鄭州市高考三模試生物卷(解析版) 題型:綜合題
普通小麥和玉米都是常見的農(nóng)作物,請(qǐng)回答下列問題.
(1)普通小麥為六倍體(6n=42),則其單倍體細(xì)胞中含有 條染色體,其單倍體高度不育的原因是 .將普通小麥與黑麥(2n=14)雜交得到小黑麥,小黑麥也是高度不育的,這說明普通小麥與黑麥之間存在著 .若讓小黑麥可育,可采取的措施為 .
(2)玉米為二倍體植物(2n=20),個(gè)別植株的體細(xì)胞中染色體為19條,這種植株稱為單體,玉米單體
植株在減數(shù)第一次分裂時(shí)能形成 個(gè)四分體.這種單體植株是由于正常配子與染色體數(shù)為 條的異常配子結(jié)合發(fā)育形成的,請(qǐng)分析這種異常配子形成的原因 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因工程技術(shù) | B. | 誘變育種技術(shù) | ||
C. | 植物細(xì)胞雜交技術(shù) | D. | 核移植技術(shù) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水稻吸收水的速率快于吸收鎂離子的速率 | |
B. | 植物對(duì)礦離子的吸收具有選擇性 | |
C. | 番茄吸收鎂離子的速率快于吸收硅離子的速率 | |
D. | 番茄對(duì)硅離子吸收的速率快于水稻 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com