組成小麥的主要元素是（ ）

A．C、H、Ca、K、Mg、B

B．N、P、S、Zn、Cu、Mn

C．C、H、O、P、S、N

D．H、O、Fe、B、Zn、Mg

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．在一定時間內(nèi)使某種動物細胞吸收放射性同位素標記的氨基酸，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素依次先后出現(xiàn)在如圖中的1、2、3、4、5等部位和細胞外的7分泌物中．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中的分泌物[7]叫做分泌蛋白．該物質(zhì)的合成、加工、運輸過程所需的大量能量是由[8]線粒體 供給．
（2）在動物細胞內(nèi)的[1]核糖體上把氨基酸合成肽鏈，再經(jīng)[2]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工形成具有一定空間結構的蛋白質(zhì)，然后由[4]高爾基體進一步修飾加工，最后通過[6]細胞膜將該物質(zhì)分泌到細胞外．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

16．草莓果實在成熟過程中的一定階段合成某種水溶性花青素使果實顏色逐漸變紅．取即將成熟的完整草莓果實進行實驗：去除草莓表面種子，分別噴施等量的水、生長素類似物（NAA）和生長素抑制劑（POA），一段時間后測定果實中花色素含量，結果如圖所示．相關分析正確的是（　　）
A．草莓果實細胞中葉綠素和花青素存在于果實細胞的相同細胞器中
B．草莓果實成熟過程中，生長素類激素含量下降
C．草莓表面的種子發(fā)育過程中產(chǎn)生的生長素對果實中花色素的合成起抑制作用
D．草莓成熟階段噴施適宜濃度的生長素抑制劑，有利于獲得色澤深紅的草莓

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是紅花腕豆和白花豌豆雜交圖解，請據(jù)圖回答：

（1）圖中P表示親本，F(xiàn)1表示子一代，F(xiàn)2變示子二代，F(xiàn)3表示子三代．圖中×表示雜交，?表示自交．
（2）圖中AA、Aa、aa表示基因型
（3）圖中AA和Aa全是紅花，這是由于顯性基因具有顯性決定作用
（4）圖中F1進行自花受粉，可產(chǎn)生兩種配子，其類型有A、a．
（5）根據(jù)F3性狀表現(xiàn)說明，純合體進行自花受粉其后代能穩(wěn)定遺傳，雜合體進行自花授粉其后代產(chǎn)生性狀分離．
（6）分離定律的實質(zhì)是在形成配子時，成對的遺傳因子發(fā)生分離，分別進入不同的配子中，隨配子遺傳給后代．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．人體細胞內(nèi)能發(fā)生ATP向ADP轉(zhuǎn)化的細胞器是（　�。�
A．核糖體B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C．高爾基體D．以上都可以

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省高一上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關組成生物體化學元素的敘述中，正確的是（ ）

A．微量元素在生物體內(nèi)含量很少，所以人體不存在微量元素缺乏癥

B．每種大量元素在不同的生物體內(nèi)的含量都是相同的

C．組成生物體的化學元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類

D．組成生物體的大量元素中，C是最基本的元素，在細胞鮮重中含量總是最多的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省高一上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生命系統(tǒng)的結構層次的說法正確的是（ ）

A．細胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生命系統(tǒng)

B．生物大分子如蛋白質(zhì),是屬于系統(tǒng)但不是生命系統(tǒng)

C．病毒沒有細胞結構,它的生命活動與生命系統(tǒng)沒有關系

D．各層次的生命系統(tǒng)層層相依,具有相同的組成、結構和功能

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

10．如圖是某組織細胞物質(zhì)交換及轉(zhuǎn)化示意圖下列說法正確的是（　�。�
A．圖中A所示物質(zhì)很可能是肌糖（原）
B．圖中⑤過程比④過程多穿越3層生物膜
C．圖示⑥過程與④過程均需載體與能量
D．圖示B物質(zhì)為丙酮酸，與其生成有關的③過程同時會產(chǎn)生ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關于生物進化問題的敘述中，正確的是（　�。�
①生殖隔離是地理隔離的必然結果
②不同物種之間必然存在生殖隔離
③自然選擇是定向的
④隔離、可遺傳的變異和自然選擇導致了物種的多樣性
⑤達爾文的自然選擇學說認為種群是生物進的單位
⑥自然選擇導致了生物的定向變異與進化
⑦生物進化過程的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變．
A．②③④⑤B．②③④⑦C．②③④⑤⑦D．②③④⑤⑥⑦

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