A、.甲圖中若在c處給予一個(gè)刺激,則在a、b、c、d、e、f處能夠測(cè)到電位變化的是a、b、c |
B、.乙圖B中有接受A中物質(zhì)的受體,它的本質(zhì)是糖蛋白,A能與突觸前膜融合依賴于細(xì)胞膜 具有一定流動(dòng)性 |
C、li圖中當(dāng)在A點(diǎn)以一定的電流刺激,a發(fā)生一次偏轉(zhuǎn),b不偏轉(zhuǎn) |
D、.反射時(shí)間的長(zhǎng)短關(guān)鍵取決于興奮在乙圖中A部分的傳導(dǎo) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、4種 | B、5種 | C、6種 | D、8種 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、甲基綠 | B、吡羅紅 |
C、蘇丹Ⅲ | D、龍膽紫 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、不對(duì),因?yàn)樯眢w細(xì)胞需要氧,以氧化有機(jī)物獲得能量 |
B、不對(duì),因?yàn)槿梭w所吸收的純氧經(jīng)呼吸道進(jìn)入血液時(shí),已有許多CO2產(chǎn)生,不影響呼吸的調(diào)節(jié) |
C、對(duì),因?yàn)檠褐袘?yīng)有適量的CO2作為調(diào)節(jié)呼吸作用的物質(zhì) |
D、對(duì),因?yàn)榧冄鯐?huì)使身體細(xì)胞的氧化作用太劇烈,而無(wú)法維持穩(wěn)定性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、人體血漿中含有的HPO
| ||
B、P參與構(gòu)成生物體內(nèi)的各種化合物,如磷脂、核酸、脂肪等 | ||
C、細(xì)胞中的線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡、高爾基體等細(xì)胞器都含有P | ||
D、P在維持葉綠體膜的結(jié)構(gòu)與功能上有重要作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、達(dá)爾文提出的自然選擇學(xué)說(shuō) |
B、沃森和克里克創(chuàng)立的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型 |
C、艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn) |
D、孟德?tīng)柦沂具z傳的兩個(gè)基本定律 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、胰高血糖素和植物生長(zhǎng)素的基本組成單位都是氨基酸 |
B、構(gòu)成蛋白質(zhì)、核酸、淀粉等生物大分子的基本單位在排列順序上都具有多樣性 |
C、蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開(kāi)時(shí),其特定功能并未發(fā)生改變 |
D、在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)肌細(xì)胞產(chǎn)生ATP的速率增加 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該多肽水解后可產(chǎn)生5種氨基酸 |
B、該多肽屬于6肽化合物,含有4個(gè)肽鍵 |
C、該多肽的合成車間是核糖體 |
D、該多肽的分泌不需要ATP |
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