分析 在讀題是要把握一些信息,“G6PD缺乏癥是由X染色體上的顯性基因控制”、“女性的紅細(xì)胞內(nèi)常出現(xiàn)一條X染色體隨機(jī)性失活”、“已知Ⅱ3攜帶FA貧血癥基因”等,這些都是解題的有效信息.在做基因自由組合定律的題型時(shí),首先逐對(duì)分析基因,在利用乘法法則即可.
解答 解:(1)由于Ⅲ7患兩種遺傳病而Ⅱ-4正常,所以Ⅱ-4基因型為BbXAXa.由題意知,G6PD缺乏癥是由X染色體上的顯性基因控制的,患者因紅細(xì)胞中缺乏G6PD而導(dǎo)致溶血,Ⅱ4體內(nèi)含有致病基因,但是大部分紅細(xì)胞中G6PD活性正常,結(jié)合題干信息可以推斷,最可能的原因是G6PD缺乏癥基因所在的X染色體失活.
(2)由遺傳系譜圖可知,Ⅲ8患有G6PD缺乏癥,但是雙親正常,且有一個(gè)患兩種病的兄弟,因此基因型為BbXAXa的概率是$\frac{2}{3}$,BBXAXa的概率是$\frac{1}{3}$,Ⅲ10的基因型為bbXAY,因此Ⅲ8與Ⅲ10婚配,所生女兒患FA貧血癥的概率是:bb$\frac{1}{2}×\frac{2}{3}=\frac{1}{3}$;所生兒子同時(shí)患兩種病的概率是bbXAY=$\frac{1}{3}$×$\frac{1}{2}=\frac{1}{6}$.
(3)人群中每10000人中一人患FA貧血癥,則可知人群中b基因頻率是$\frac{1}{100}$,B基因頻率是$\frac{99}{100}$,則表現(xiàn)型的正常的人群中,攜帶者的概率為$\frac{2}{101}$,Ⅱ-6的基因型為Bb,那么兩人生下患FA貧血癥的孩子的概率=$\frac{2}{101}$×$\frac{1}{4}=\frac{1}{202}$.
(4)若生成的RNA含有1500個(gè)核糖核苷酸,其所含的堿基G和C分別為200個(gè)和400個(gè),則該核酸含有堿基U+A=1500-200-400=900個(gè),因此控制該RNA合成的一個(gè)DNA分子含有堿基A+T=900+900=1800,由A=T,則A=T=900個(gè),該基因經(jīng)過兩次復(fù)制,在第三次至少需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸=22×900=3600個(gè).
故答案為:(1)BbXaY BbXAXa 失活
(2)BbXAXa或BBXAXa bbXAY $\frac{1}{3}$ $\frac{1}{6}$
(3)$\frac{1}{202}$
(4)RNA聚合酶 3600
點(diǎn)評(píng) 本題考查了基因的自由組合定律和伴性遺傳、轉(zhuǎn)錄和翻譯以及DNA與RNA的異同等有關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力,具有一定的綜合性,難度適中.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)中不需要設(shè)置IAA濃度為0的對(duì)照組 | |
B. | 整個(gè)實(shí)驗(yàn)都在黑暗中進(jìn)行,原因是光會(huì)影響植物激素的分布而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | |
C. | 當(dāng)生長素的濃度增高到一定值后,就會(huì)促進(jìn)乙烯的產(chǎn)生,進(jìn)而抑制生長素促進(jìn)莖切段細(xì)胞伸長的作用 | |
D. | 某實(shí)驗(yàn)組莖切段長度增加了50%,可分析該莖切段的乙烯產(chǎn)量并確定該莖切段生長的IAA濃度與最適濃度的關(guān)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 高爾基體膜是單層膜,具有一定的流動(dòng)性 | |
B. | 胰島素從合成到分泌不經(jīng)過高爾基體 | |
C. | 高爾基體膜主要成分是磷脂和蛋白質(zhì) | |
D. | 高爾基體對(duì)分泌蛋白有加工功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 刺激d點(diǎn),乙的指針偏轉(zhuǎn)2次 | B. | 刺激b點(diǎn),甲的指針只偏轉(zhuǎn)1次 | ||
C. | 刺激c點(diǎn),乙的指針偏轉(zhuǎn)2次 | D. | 刺激a點(diǎn),甲的指針一定偏轉(zhuǎn)2次 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 興奮在反射弧中傳遞是單向的,興奮在圖乙所示結(jié)構(gòu)上不能由①→②傳遞 | |
B. | 若給圖甲箭頭處施加一強(qiáng)刺激,則電位計(jì)會(huì)發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn) | |
C. | 突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,需要線粒體提供能量 | |
D. | 人在拔牙時(shí),往往需要在相應(yīng)部位注射局部麻醉藥,使其感覺不到疼痛,這是因?yàn)槁樽硭幾羁赡軙簳r(shí)阻斷了傳入神經(jīng)的興奮傳導(dǎo) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 后20天下丘腦、垂體和甲狀腺分泌的相關(guān)激素含量都比較低 | |
B. | 用含碘豐富的飼料持續(xù)喂養(yǎng)蝌蚪,可使蝌蚪提前發(fā)育成小型成蛙 | |
C. | 若蝌蚪切除了垂體后不能發(fā)育成蛙,說明促甲狀腺激素的功能是促進(jìn)發(fā)育 | |
D. | 切除成蛙的垂體,甲狀腺可能出現(xiàn)萎縮 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分裂素延遲植物衰老 | |
B. | 植物細(xì)胞處于高滲溶液中出現(xiàn)質(zhì)壁分離 | |
C. | 過量紫外線輻射導(dǎo)致皮膚癌 | |
D. | 細(xì)菌感染導(dǎo)致B淋巴細(xì)胞形成漿細(xì)胞 |
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