7．下列生命活動不是由基因控制的是（　�。�
A．細胞分化B．細胞衰老C．細胞凋亡D．細胞壞死

分析 1、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程性死亡的過程．細胞凋亡是生物體正常的生命歷程，對生物體是有利的，而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程．
2、衰老細胞的特征：（1）細胞內(nèi)水分減少，細胞萎縮，體積變小，但細胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深；（2）細胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運輸功能降低；（3）細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢．
3、細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變，其中原癌基因負責(zé)調(diào)節(jié)細胞周期，控制細胞生長和分裂的過程，抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖．

解答 解：A、細胞分化是基因選擇性表達的過程，受基因的控制，A錯誤；
B、細胞衰老是正常的生命活動，受基因的控制，B錯誤；
C、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程性死亡的過程，C錯誤；
D、細胞壞死為細胞異常是死亡，不受基因控制，D正確．
故選：D．

點評 本題考查細胞衰老、細胞凋亡、細胞癌變等知識，要求考生識記衰老細胞的主要特征；識記細胞凋亡的概念及意義；識記細胞癌變的原因，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．圖甲表示某流速緩慢的河段，A為某奶牛養(yǎng)殖場排水口，B為某小型鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)排水口、C為某養(yǎng)魚塘排水口，研究人員發(fā)現(xiàn)該河段水體污染逐漸加重，在1、2、3、4表示不同的調(diào)查段進行生物學(xué)調(diào)查，以研究污染產(chǎn)生的原因．圖乙表示該河段中3號調(diào)查段各營養(yǎng)級的部分生物種類受重金屬物質(zhì)a污染的情況．試分析回答相關(guān)問題：

（1）在2號調(diào)查段發(fā)現(xiàn)水體中有大量的浮游動物，它們屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費者或者分解者（生物成分），此段的河流生態(tài)系統(tǒng)中，能量的來源是綠色植物固定的太陽能和污水帶來的有機物所具有的化學(xué)能．
（2）調(diào)查發(fā)現(xiàn)，3號河段中浮游藻類大量增加，可以推測小型鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)排水口B處排出的污水最有可能是無機污染物（有機污染物，無機污染物）．圖乙所示生物體內(nèi)物質(zhì)a含量沿食物鏈逐級增加的現(xiàn)象稱為生物富集作用，其原因是物質(zhì)a在生物體內(nèi)不能被代謝也不能被分解而積累，隨著食物鏈進行傳遞．生態(tài)系統(tǒng)中能量的流動和物質(zhì)a傳遞相比，不同的特點是逐級遞減．
（3）塔胞藻（單細胞微型藻類）是水產(chǎn)動物的優(yōu)質(zhì)餌料，C魚塘引入塔胞藻作為飼料植物，調(diào)查人員用血球計數(shù)板（規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm）對未經(jīng)稀釋的池塘溶液中的塔胞藻進行計數(shù)，計數(shù)室內(nèi)細胞分布見圖丙，則培養(yǎng)液中塔胞藻細胞的密度是5.0×108個/升．下列操作會使計數(shù)結(jié)果偏大的是AC．
A壓在小方格四條界線上的塔胞藻均進行計數(shù)B待測液體滲入計數(shù)室立即開始計數(shù)C統(tǒng)計所有的單細胞藻類D從池塘取樣后，先靜置一段時間，再從樣液上層中吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)
（4）若4號河段藍藻大規(guī)模爆發(fā)，而水體中溶解氧大量減少，最大的可能是C排出的水體中N、P元素含量過高．已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，水浮蓮具有很強的吸收氮、磷及鎘、鉛、汞等重金屬元素的作用，有人提出引入水浮蓮治理該段河流的污染，試提出一條反對意見該地域可能沒有水浮蓮的天敵等．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高二八月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)一種蜣螂（俗稱屎殼郎）提高了“生活品味”，不僅吃糞便，還取食包括蜈蚣在內(nèi)的千足蟲。與普通蜣螂相比其部分結(jié)構(gòu)也發(fā)生變化：頭部較窄而長，便于進食千足蟲內(nèi)臟，后腿較卷曲，便于捕獵千足蟲。下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．該蜣螂既是消費者又是分解者

B．與普通蜣螂相比，該蜣螂種群的某些基因頻率發(fā)生了改變

C．頭部和后翼結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的蜣螂類型是自然選擇的結(jié)果

D．該蜣螂與普通蜣螂之間一定產(chǎn)生了生殖隔離

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．某實驗小組查閱資料了解到以下原理：將葉綠體分離后置于試管中，若在試管中加入適當(dāng)?shù)摹皻涫荏w”如二氯酚吲哚酚（簡稱DCPIP），那么照光后便會使水分解并放出O2，這個反應(yīng)被稱為“希爾反應(yīng)”．反應(yīng)的過程如圖（DCPIP是一種氫受體，在氧化態(tài)時是藍色，在還原態(tài)時是無色）．現(xiàn)有如下材料和用品：離體葉綠體、0.5mol/L蔗糖溶液、濃度為1%DCPIP溶液、蒸餾水、量筒、錫箔紙、試管若干、離心機．請完成實驗設(shè)計并回答有關(guān)問題：

實驗步驟：
第一步：離體葉綠體，加入0.5mol/L蔗糖溶液制備成葉綠體懸浮液．
第二步：
組別加入試劑處理方法
試管11%DCPIP0.5mL和葉綠體懸浮液5mL光照
試管2①黑暗
試管31%DCPIP0.5mL和0.5mL蔗糖溶液5mL②
第三步：一段時間后，各試管用離心機離心5分鐘．
（1）完成上述表格中的內(nèi)容：①1%DCPIP0.5mL和葉綠體懸浮液；②光照．
（2）觀察結(jié)果：離心后試管1、2內(nèi)上清液的顏色依次是無色、藍色．試管3的顏色出現(xiàn)的原因是試管3由于沒有加入葉綠體，不發(fā)生光反應(yīng)，因此試管也顯藍色．．
（3）實驗分析與思考：配制葉綠體懸浮液時加入0.5mol/L蔗糖溶液的目的是形成等滲溶液．
（4）希爾反應(yīng)模擬了葉綠體光合作用中光反應(yīng)階段的部分變化．希爾反應(yīng)活力可通過測定DCPIP溶液的顏色變化得到，也可通過測定釋放的氧氣量得到．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

2．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是（　�。�
A．生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者一定是自養(yǎng)型生物，消費者和分解者一定是異養(yǎng)型生物
B．沒有消費者的生態(tài)系統(tǒng)，通過自動調(diào)節(jié)也可以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
C．在生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中，營養(yǎng)級越高的生物體型就越大
D．生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是伴隨物質(zhì)循環(huán)進行的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于ATP的敘述中正確的是（　�。�
A．ATP中含有三個高能磷酸鍵，其中遠離腺苷的一個最容易水解
B．所有細胞需要能量的過程都伴隨ATP的水解，這體現(xiàn)了生物統(tǒng)一性
C．RNA中含有與ATP相同的腺苷
D．需要能量越多的細胞中ATP含量越高

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．光呼吸是進行光合作用的細胞在光照和$\frac{{O}_{2}}{C{O}_{2}}$值異常時發(fā)生的一種生理過程（圖甲所示），該過程是細胞在Rubisco酶的催化下，消耗O2，生成CO2，借助葉綠體、線粒體等多種細胞器共同完成的消耗能量的反應(yīng)，請回答下列問題．

（1）Rubisco酶既能催化C5和CO2反應(yīng)，又能催化C5和O2反應(yīng)，可以推測$\frac{{O}_{2}}{C{O}_{2}}$值偏高（填“偏高”或“偏低”）時有利于光呼吸而不利于光合作用．
（2）在高溫、干旱和強光照條件下，植物的蒸騰作用很強，葉片氣孔大量關(guān)閉，CO2的供應(yīng)量減少，植物可通過光呼吸為光合作用提供的物質(zhì)為CO2和C3（缺一不可）．
（3）與光呼吸相區(qū)別，研究人員常把細胞呼吸稱為“暗呼吸”，從反應(yīng)條件來講光呼吸與暗呼吸的不同是光呼吸需要光，而暗呼吸有光、無光均可．
Ⅱ．科學(xué)家測定不同溫度下某植物對CO2的吸收速率如圖乙所示．
（1）據(jù)圖可知，導(dǎo)致A、B兩點植物CO2吸收速度相等的外界因素是溫度和光照強度（缺一不可）．A點的總光合作用速率＜ （填“＞”、“＜”或“=”）B點的總光合作用速率．
（2）在15℃，1 千勒克斯條件下，植物5小時吸收CO20.1mol．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．在草→食草昆蟲→蟾蜍→蛇→貓頭鷹這條食物鏈中，設(shè)流經(jīng)這條食物鏈的總能量為100%，按最高傳遞效率計算，貓頭鷹所得能量最多是（　�。�
A．0.01%B．0.8%C．0.16%D．0.1%

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．人體的受精卵在子宮中發(fā)育成同卵雙生的胎兒的過程中，下列反應(yīng)或現(xiàn)象不會發(fā)生的是（　�。�
①ATP的合成和水解  ②同源染色體的配對和分離 ③細胞的衰老和凋亡 ④中心粒的加倍和移動．
A．一項B．二項C．三項D．四項

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