【題目】某人因車禍而使大腦受損，其表現(xiàn)癥狀是能夠看懂文字和聽懂別人談話，但卻不會說話，這個人受損傷的部位是 ( )

A. W區(qū) B. S區(qū) C. H區(qū) D. V區(qū)

【答案】B

【解析】試題分析：從題干可知，表現(xiàn)癥狀能夠看懂，聽懂，但不會說，說明這個人受損傷的部位是言語區(qū)的S區(qū)，選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪個不是脂質(zhì)具有的生物學(xué)功能（ ）

A. 構(gòu)成生物膜 B. 作為主要的能源物質(zhì)

C. 緩沖減震 D. 調(diào)節(jié)生理代謝

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示�；~塘生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動，圖中字母代表相應(yīng)的能量。下列有關(guān)敘述不正確的是：（ ）

A．如果c1表示蠶傳遞給分解者的能量，則b1表示未被利用的能量

B．圖中b表示桑樹呼吸作用散失的能量

C．圖中的c可表示桑樹用于生長、發(fā)育、繁殖的能量

D．圖中d1/d可以表示第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“生態(tài)興則文明興，生態(tài)衰則文明衰”。右圖表示我國某地實(shí)施棄耕還林后，在調(diào)查期間此地某植物的種群密度變化。下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A. 該地棄耕后發(fā)生的群落演替類型為次生演替

B. a~b時間段，該植物種群的年齡組成是增長型

C. b~c時間段，該植物的種群數(shù)量達(dá)到K值

D. c~d時間段，灌木的出現(xiàn)導(dǎo)致該地的生物多樣性降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某草場在不同放牧強(qiáng)度下牧草凈光合產(chǎn)量的變化圖，G0為不放牧，G1-G3為放牧強(qiáng)度逐漸增強(qiáng)。據(jù)圖回答：

（1）草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動是沿____________進(jìn)行的，草原管理上采用輪牧或限制放牧的措施，目的是為了提高草原生態(tài)系統(tǒng)的____________穩(wěn)定性。

（2）草原生態(tài)系統(tǒng)中低營養(yǎng)級個體數(shù)量一般較多，高營養(yǎng)級個體數(shù)量一般較少。從能量流動方面分析，原因是_________________。

（3）與放牧草地相比，8月份不放牧草地凈光合產(chǎn)量明顯偏低的原因不會是_____。（單選）

A．過多枝葉對下層植物有遮光作用 B．植株衰老組織較多

C．缺少動物糞尿的施肥作用 D．草地生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)加快

（4）5-10月份的最適放牧強(qiáng)度是________________（從G0-G3中選填），如果放牧強(qiáng)度過大則造成的結(jié)果是____________________和畜產(chǎn)品產(chǎn)量下降。從能量流動的角度分析，控制放牧強(qiáng)度和控制鼠害、蟲害的主要目的是_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體通過體液免疫清除破傷風(fēng)桿菌外毒素的過程，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�

A. 細(xì)胞1中的溶酶體能合成和分泌多種酸性水解酶

B. 圖中①、②、③過程都與細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)有關(guān)

C. 細(xì)胞2可通過基因的選擇性表達(dá)分化形成細(xì)胞3

D. 進(jìn)行二次免疫時細(xì)胞5可快速產(chǎn)生大量的物質(zhì)a

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究者得到B基因突變、P基因突變和B、P基因雙突變小鼠，持續(xù)在一定劑量紫外線照射條件下培養(yǎng)上述三組小鼠，一段時間后統(tǒng)計小鼠皮膚上黑色素瘤（一種皮膚癌）的數(shù)目，得到如圖所示結(jié)果。下列相關(guān)敘述，不正確的是

A. 皮膚上的黑色素瘤細(xì)胞增殖失去了控制

B. 黑色素瘤的發(fā)生可能是紫外線損傷DNA所致

C. 僅P基因突變會導(dǎo)致小鼠產(chǎn)生大量黑色素瘤

D. 多基因突變效應(yīng)疊加會增加黑色素瘤產(chǎn)生的數(shù)目

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人鼠細(xì)胞融合實(shí)驗，是用帶有不同熒光染料的抗體標(biāo)記兩種細(xì)胞的膜蛋白，一段時間后兩種膜蛋白能在雜種細(xì)胞膜上均勻分布形成嵌合體。如圖是相關(guān)實(shí)驗記錄，據(jù)此不能得到的結(jié)論是（ ）

A.融合時間越長，形成的嵌合體越多

B.該實(shí)驗證明膜蛋白能夠運(yùn)動

C.當(dāng)溫度增加到15℃以上時，膜的流動性發(fā)生變化

D.在一定溫度范圍內(nèi)，溫度越高形成的嵌合體越多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個由n條肽鏈組成的蛋白質(zhì)分子共由m個氨基酸縮合而成，則該蛋白質(zhì)分子中所含的氨基和羧基的數(shù)目至少是

A. n個 B. m個 C. (m+n)個 D. (m—n)價

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同步練習(xí)冊答案