【題目】研究者得到B基因突變、P基因突變和B、P基因雙突變小鼠，持續(xù)在一定劑量紫外線照射條件下培養(yǎng)上述三組小鼠，一段時(shí)間后統(tǒng)計(jì)小鼠皮膚上黑色素瘤（一種皮膚癌）的數(shù)目，得到如圖所示結(jié)果。下列相關(guān)敘述，不正確的是

A. 皮膚上的黑色素瘤細(xì)胞增殖失去了控制

B. 黑色素瘤的發(fā)生可能是紫外線損傷DNA所致

C. 僅P基因突變會(huì)導(dǎo)致小鼠產(chǎn)生大量黑色素瘤

D. 多基因突變效應(yīng)疊加會(huì)增加黑色素瘤產(chǎn)生的數(shù)目

【答案】C

【解析】

識(shí)圖分析可知，P基因突變小鼠，在一段時(shí)間后統(tǒng)計(jì)小鼠皮膚上黑色素瘤（一種皮膚癌）的數(shù)目，其數(shù)目接近于0；B基因突變的小鼠，一段時(shí)間后統(tǒng)計(jì)小鼠皮膚上黑色素瘤（一種皮膚癌）的數(shù)目接近于2；而B(niǎo)、P基因雙突變小鼠，一段時(shí)間后統(tǒng)計(jì)小鼠皮膚上黑色素瘤（一種皮膚癌）的數(shù)目，其數(shù)目最高接近于12。

皮膚上的黑色素瘤細(xì)胞是一種皮膚癌細(xì)胞，則癌細(xì)胞具有無(wú)限增殖能力，與正常細(xì)胞相比細(xì)胞增殖失去了控制，A正確；根據(jù)題意，該實(shí)驗(yàn)持續(xù)在一定劑量紫外線照射條件下培養(yǎng)的結(jié)果，因此黑色素瘤的發(fā)生可能是紫外線損傷DNA所致，B正確；由圖可知，當(dāng)B、P基因雙突變時(shí)，導(dǎo)致小鼠產(chǎn)生大量的黑色素瘤，C錯(cuò)誤；據(jù)圖分析，B、P基因雙突變時(shí)，導(dǎo)致小鼠產(chǎn)生大量的黑色素瘤，因此多基因突變效應(yīng)疊加會(huì)增加黑色素瘤產(chǎn)生的數(shù)目，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)熱帶植物研究所在西雙版納發(fā)現(xiàn)一個(gè)具有分泌功能的植物新品種，該植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)的局部圖如下。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）細(xì)胞核的功能是________________________。結(jié)構(gòu)A能實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流，則結(jié)構(gòu)A為________。

（2）該細(xì)胞中磷脂的合成場(chǎng)所是________（填中文名稱）。

（3）經(jīng)檢驗(yàn)該植物細(xì)胞的分泌物含有一種多肽，請(qǐng)寫(xiě)出該多肽在細(xì)胞中從合成至分泌出細(xì)胞的“軌跡”：________________________（用“→”和字母表示）。

（4）該植物相鄰細(xì)胞之間可通過(guò)F進(jìn)行信息交流，則F代表________。

（5）與藍(lán)細(xì)菌相比，植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的最大特點(diǎn)是________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是酵母菌有氧呼吸部分過(guò)程模式圖，①~③代表有關(guān)生理過(guò)程的場(chǎng)所，甲、乙代表有關(guān)物質(zhì)。有關(guān)分析正確的是（ ）

A.①和②處產(chǎn)生乙的量相等

B.②中的生理過(guò)程需要H2O參與

C.①②處不產(chǎn)生ATP，③處產(chǎn)生大量ATP

D.缺氧條件下，甲可以轉(zhuǎn)化為乳酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人因車(chē)禍而使大腦受損，其表現(xiàn)癥狀是能夠看懂文字和聽(tīng)懂別人談話，但卻不會(huì)說(shuō)話，這個(gè)人受損傷的部位是 ( )

A. W區(qū) B. S區(qū) C. H區(qū) D. V區(qū)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)除哪項(xiàng)外，均可用圖來(lái)表示（ ）

A.①表示脂質(zhì)，②④可以分別表示脂肪、磷脂、固醇

B.①表示糖類(lèi)，②④可以分別表示單糖、二糖、多糖

C.①表示RNA，②④可以分別表示含氮堿基、脫氧核糖、磷酸

D.①表示生物類(lèi)型，②>④可以分別表示病毒、原核生物、真核生物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在植物細(xì)胞中，下列過(guò)程需要酶參與的是

A. O2進(jìn)出細(xì)胞 B. 光合作用中CO2的固定

C. 細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原 D. 葉綠素a被激發(fā)失去電子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為提高大豆對(duì)磷元素的吸收能力，研究人員利用桿菌轉(zhuǎn)化法將水稻的耐低磷基因OsPTF 轉(zhuǎn)移到大豆植株中，下圖為重組Ti質(zhì)粒上T-DNA的序列結(jié)構(gòu)示意圖。下列相關(guān)敘述不正確的是

A. 以水稻RNA為模板通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄及PCR擴(kuò)增可獲得大量OsPTF基因

B. RNA聚合酶與啟動(dòng)子I識(shí)別并結(jié)合后，啟動(dòng)抗除草劑基因的轉(zhuǎn)錄

C. 可通過(guò)含除草劑的選擇培養(yǎng)基篩選含有目的的基因大豆愈傷組織

D. 用EcoRI、BamHI雙酶切重組Ti質(zhì)粒后，經(jīng)電泳分離至少得到兩條帶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述，錯(cuò)誤的是

A.赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)

B.乙烯是一種能促進(jìn)果實(shí)成熟的氣體激素

C.生長(zhǎng)素只能促進(jìn)植株的生長(zhǎng)

D.脫落酸能抑制細(xì)胞分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是培育轉(zhuǎn)基因山羊，并通過(guò)乳腺生物反應(yīng)器來(lái)生產(chǎn)人β-酪蛋白的流程圖。請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：

（1）過(guò)程①構(gòu)建重組基因表達(dá)載體時(shí)，需要的工具酶有_________。過(guò)程②將目的基因?qū)胧芫褧r(shí)常用的方法是_________，選用受精卵作為受體細(xì)胞的原因是____________________________________。

（2）要實(shí)現(xiàn)超數(shù)排卵，應(yīng)在山羊發(fā)情周期的某一階段用_________處理。獲得的精子需要進(jìn)行_________后才具有受精能力。

（3）早期胚胎一般發(fā)育到_________時(shí)期，再經(jīng)過(guò)程③將其移植到受體母羊體內(nèi)。對(duì)移植前的胚胎進(jìn)行性別鑒定時(shí)，宜取囊胚期的________細(xì)胞進(jìn)行鑒定，一般采用SRY—PCR方法，選擇出現(xiàn)陰性反應(yīng)的_________（性別）胚胎進(jìn)行移植。

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