紫茉莉的遺傳信息儲存于它的( 。
A、DNA或RNA分子中,在細胞核與細胞質中
B、DNA分子中,在細胞核中
C、DNA和RNA分子中,在細胞核與細胞質中
D、DNA分子中,在細胞核與細胞質中
考點:證明DNA是主要遺傳物質的實驗,核酸的種類及主要存在的部位
專題:
分析:1、細胞類生物(原核生物和真核生物)的細胞都同時含有DNA和RNA兩種核酸,它們的遺傳物質都是DNA.
2、病毒只含有一種核酸,即DNA或RNA,因此病毒的遺傳物質是DNA或RNA.
解答: 解:紫茉莉是細胞類生物,含有DNA和RNA兩種核酸,但其遺傳物質是DNA.因此,紫茉莉的遺傳信息儲存于DNA分子中,而DNA主要分布在細胞核中,此外在線粒體和葉綠體中也含有少量的DNA.
故選:D.
點評:本題考查DNA是主要的遺傳物質,要求考生識記DNA是主要的遺傳物質的探索歷程,掌握幾句結論性的語句,再準確判斷各種生物的遺傳物質即可.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

35S標記的T2噬菌體侵染未標記的大腸桿菌,經(jīng)過一段時間的保溫后,再經(jīng)攪拌、離心,發(fā)現(xiàn)放射性主要分布在上清液中,但沉淀物中仍含少量放射性.對于沉淀物中仍含有少量放射性的正確解釋是( 。
A、少量含有放射性35S 的蛋白質進入大腸桿菌內
B、離心速度太快,較重的T2噬菌體有部分留在沉淀物中
C、T2噬菌體的DNA 分子上含有少量的35S
D、經(jīng)攪拌與離心后還有少量含有35S 的T2噬菌體吸附在大腸桿菌上

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于染色體組的敘述中,錯誤的是( 。
A、二倍體生物配子中的全部染色體是一個染色體組
B、一個染色體組中無同源染色體
C、一個染色體組中無等位基因
D、單倍體體細胞中只含有一個染色體組

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下哪一項是初生演替的例子( 。
A、蘚-地衣-草本植物-木本植物
B、裸巖-地衣-蘚-草本植物-木本植物
C、木本植物-地衣-蘚-草本植物
D、草本植物-地衣-蘚-木本植物

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物單個葉片的光合作用強度可以通過通氣法來測定,測定方法見如圖的模式簡圖.將葉片置于同化箱中,在特定的光照、溫度等條件下,讓空氣沿箭頭方向流動,并檢測通入和通出氣體的CO2濃度變化.以下有關該實驗的說法中正確的是( 。
①當B處氣體的CO2濃度低于A處氣體的CO2濃度時,說明植物光合作用強度大于呼吸作用強度;  
②控制特定的光照強度或空氣中原有的CO2濃度,都可能使A處和B處檢測到的CO2濃度相同;
③可以通過在黑暗條件下測定通入和通出氣體的差值來檢測葉片消耗O2的速率,從而確定葉片有氧呼吸的強度.
A、①②B、②③C、①③D、①②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于可遺傳變異的敘述正確的是(  )
A、A基因可自發(fā)突變?yōu)閍1或a2基因,但a1基因不可回復突變?yōu)锳基因
B、殺蟲劑作為化學因素誘導害蟲產生抗藥性突變,導致害蟲抗藥性增強
C、有性生殖的生物,非同源染色體上的非等位基因間可以發(fā)生基因重組
D、Ti質粒的T-DNA片段整合到土壤農桿菌的DNA上,屬于染色體變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于保護生物多樣性的說法中,錯誤的是(  )
A、反對盲目地引進物種
B、禁止利用就是最好的保護
C、反對掠奪式開發(fā)利用
D、協(xié)調好人與生態(tài)環(huán)境的關系

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲狀腺激素濃度過高引起線粒體中的解偶聯(lián)作用,即雖有電子傳遞但無ATP形成.根據(jù)這一事實,可以判斷甲狀腺活動過強的人( 。
A、雖然消耗的食物少而且體表比健康人的涼,但肥胖
B、雖然消耗大量食物而且體表比健康人的涼,但消瘦
C、雖然消耗的食量少而且體表比健康人的暖,但肥胖
D、雖然消耗大量食物而且體表比健康人的暖,但消瘦

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是一個農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖,回答有關問題.

(1)流經(jīng)該農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量來自
 
所固定的
 
,無機環(huán)境中的碳主要以
 
形式進入該人工群落.
(2)人工栽培的農作物,種群的空間特征通常屬于圖中
 
類型.

(3)沼氣池中的微生物屬于生態(tài)系統(tǒng)
 
,沼渣、沼液作為肥料還田,使物質能夠
 

(4)該生態(tài)系統(tǒng)中,對農作物的多途徑利用,實現(xiàn)了
 

(5)農業(yè)生產中長期使用某種殺蟲劑后,害蟲的抗藥性增強,殺蟲效果下降,原因是殺蟲劑對害蟲具有
 
作用,使種群中
 
增加.目前對害蟲的防治人們越來越傾向于生物防治措施,請舉一例
 

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