下列敘述正確的是(  )
A、1molH2O的質(zhì)量為18g/mol
B、CH4的摩爾質(zhì)量為16g
C、3.01×1023個(gè)SO2分子的質(zhì)量為32g
D、1mol任何物質(zhì)所含分子數(shù)均約為6.02×1023
考點(diǎn):物質(zhì)的量的相關(guān)計(jì)算
專題:計(jì)算題
分析:A.質(zhì)量的單位是g;
B.摩爾質(zhì)量的單位是g/mol;
C.根據(jù)n=
N
NA
,m=nM計(jì)算;
D.組成物質(zhì)的微粒有多種.
解答: 解:A.質(zhì)量的單位是g,則1molH2O的質(zhì)量為18g,故A錯(cuò)誤;
B.摩爾質(zhì)量的單位是g/mol,則CH4的摩爾質(zhì)量為16g/mol,故B錯(cuò)誤;
C.3.01×1023個(gè)SO2分子的物質(zhì)的量為n=
N
NA
=
3.01×1023
6.02×1023
=0.5mol,則其質(zhì)量為m=nM=0.5mol×64g/mol=32g,故C正確;
D.組成物質(zhì)的微粒有多種,如原子、離子、分子,在原子晶體和離子晶體中沒(méi)有分子,則1mol任何物質(zhì)所含粒子數(shù)均約為6.02×1023,故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了摩爾質(zhì)量、質(zhì)量、阿伏伽德羅常數(shù)等,題目難度不大,側(cè)重于基礎(chǔ)知識(shí)的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在化學(xué)學(xué)習(xí)、研究中,類推的思維方法是一種重要學(xué)習(xí)方法,但類推的結(jié)論最終要經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)才能確定其正確與否.下列幾種類推結(jié)論中正確的是( 。
A、CO2和Na2O2反應(yīng)生成Na2CO3,推測(cè):SO2和Na2O2反應(yīng)生成Na2SO3
B、金屬鈉著火不能用CO2撲滅,推測(cè):金屬鉀著火也不能用CO2撲滅
C、Fe3O4可表示為FeO?Fe2O3,推測(cè):Pb3O4也可表示為PbO?Pb2O3
D、F、Cl、Br,、I的單質(zhì)熔點(diǎn)依次升高,推測(cè)N、P、As、Sb、Bi單質(zhì)熔點(diǎn)也依次升高

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:pAg=-lg{c(Ag+)},KspAgCl=1×10-12如圖是向10mLAgNO3溶液中逐漸加入0.1mol/L的NaCl溶液時(shí),溶液的pAg隨著加入NaCl溶液的體積(單位mL)變化的圖象(實(shí)線).根據(jù)圖象所得下列結(jié)論正確的是(  )(提示:KspAgCl>KspAgI)
A、原AgNO3溶液的物質(zhì)的量濃度為0.1 mol?L-1
B、圖中x點(diǎn)的坐標(biāo)為(10,6 )
C、圖中x點(diǎn)表示溶液中Ag+ 與Cl-濃度相同
D、把0.1 mol?L-1的NaCl換成0.1 mol?L-1NaI則圖象在終點(diǎn)后變?yōu)樘摼部分

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作中,錯(cuò)誤的是(  )
A、分液時(shí),分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
B、配制90mL1mol/L的NaOH溶液選用100 mL容量瓶
C、用pH試紙測(cè)得新制氯水的pH為2
D、用酸式滴定管準(zhǔn)確量取10.00mLKMnO4溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某溫度下,NaCl溶液中c(H+)=10-6 mol?L-1.該溫度下,1體積pH=2.5的鹽酸與10體積某一元強(qiáng)堿溶液恰好完全反應(yīng),則該堿溶液的pH等于(  )
A、9.0B、9.5
C、8.5D、10.5

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)配制1000mL 1.00mol/L NaCl溶液的步驟如下:
①用托盤天平稱取58.5g NaCl固體并全部移入燒杯中;
②在上述燒杯中加入適量的蒸餾水,攪拌至NaCl固體全部溶解,冷卻至室溫;
③將燒杯中的溶液傾倒至容量瓶中;
④將蒸餾水注入容量瓶至刻度線下1cm~2cm;
⑤用膠頭滴管滴加蒸餾水至液面與刻度線相切;
⑥蓋好瓶塞,反復(fù)上下顛倒搖勻;
⑦靜置后因液面低于刻度線再用膠頭滴管滴加蒸餾水至液面與刻度線相切.
你認(rèn)為上述步驟中不合理或不正確的是
 
(填寫(xiě)序號(hào))

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是( 。
A、稱氫氧化鈉時(shí),不能直接稱量,要放在稱量紙上
B、蒸餾時(shí),應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處
C、分液時(shí),分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
D、過(guò)濾時(shí),玻璃棒的末端應(yīng)輕輕靠在三層的濾紙上

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化合物中,不能由單質(zhì)直接化合而得到是(  )
A、FeCl3
B、NO
C、SO3
D、Al2O3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)中H2O是氧化劑的是( 。
A、CaO+H2O=Ca(OH)2
B、2F2+2H2O=4HF+O2
C、2Na+2H2O=2NaOH+H2
D、3NO2+H2O=2HNO3+NO

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