化學(xué)的學(xué)習(xí)中,我們要重視化學(xué)物質(zhì)在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用.
(1)火箭常用的液體推進(jìn)劑是肼(N2H4),寫出與肼電子數(shù)相等,常溫下呈液態(tài)的一種無機(jī)化合物的化學(xué)式:
 
.舉例說明該無機(jī)化合物的一種用途:
 

(2)現(xiàn)有一種含氮化合物組成為N4H4,它是一種離子化合物,其中陰陽離子個(gè)數(shù)比為1:1與燒堿反應(yīng)生成能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,而與鹽酸反應(yīng)生成的產(chǎn)物之一具有極強(qiáng)烈的爆炸性,寫出該產(chǎn)物的分子式:
 

(3)已知二氯化二硫(S2Cl2)的結(jié)構(gòu)式為Cl-S-S-Cl,它易與水反應(yīng).配平其與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
S2Cl2+
 
H2O=
 
HCl+
 
SO2↑+
 
S↓
(4)工業(yè)上用Na2SO3吸收尾氣中的SO2,再用如圖裝置電解 (惰性電極)NaHSO3制取H2SO4,寫出陽極電極反應(yīng)式
 
,
陽極區(qū)逸出氣體的成分為
 
(填化學(xué)式)
(5)某溫度條件下,若將CO2(g)和H2(g)以體積比1:4混合,在適當(dāng)壓強(qiáng)和催化劑作用下可制得甲烷,已知:
CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-890.3KJ/mol     H2(g)+
1
2
O2(g)=H2O(l)△H=-285.8KJ/mol
則CO2(g)和H2(g)反應(yīng)生成液態(tài)水的熱化學(xué)方程式為:
 
考點(diǎn):氧化還原反應(yīng)方程式的配平,熱化學(xué)方程式,電解原理
專題:基本概念與基本理論
分析:(1)N2H4電子數(shù)為18,電子式為18、常溫下呈液體為H2O2;雙氧水具有氧化性,可用于殺菌消毒;
(2)含氮化合物組成為N4H4,是一種離子化合物,其中陰陽離子個(gè)數(shù)比為1:1,與燒堿反應(yīng)生成能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,則該離子化合物中含有銨根離子,據(jù)此判斷該混合物化學(xué)式,然后寫出與鹽酸反應(yīng)生成產(chǎn)物的分子式;
(3)S2Cl2遇水易水解,在反應(yīng)過程中硫元素一部分升高到+4價(jià)(生成SO2),一部分降低到0價(jià)(生成S),根據(jù)化合價(jià)升降相等配平該反應(yīng);
(4)根據(jù)電解原理解答,陽極發(fā)生氧化反應(yīng),陰極發(fā)生還原反應(yīng),以此書寫電極反應(yīng)式;
(5)根據(jù)蓋斯定律及題中熱化學(xué)方程式書寫目標(biāo)熱化學(xué)方程式.
解答: 解:(1)一種與N2H4電子數(shù)相等的綠色氧化劑為H2O2,雙氧水具有較強(qiáng)的氧化性,可用于殺菌消毒,
故答案為:H2O2;消毒劑;
(2)與燒堿反應(yīng)生成能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,說明該離子化合物中含有銨根離子,陰陽離子個(gè)數(shù)比為1:1,再結(jié)合化學(xué)式組成為N4H4可知該物質(zhì)的化學(xué)式為:NH4N3,與鹽酸反應(yīng)生成氯化銨和HN3,
故答案為:HN3;
(3)S2Cl2遇水易水解,在反應(yīng)過程中硫元素一部分升高到+4價(jià)(生成SO2),化合價(jià)從+1升高到+4,化合價(jià)升高3價(jià);另一部分從+1價(jià)降低到0價(jià)(生成S),化合價(jià)降低1價(jià),則化合價(jià)變化的最小公倍數(shù)為3,則二氧化硫的系數(shù)為1、S的系數(shù)為3,然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律配平其它物質(zhì),配平后的方程式為:2S2Cl2+2H2O=4HCl+SO2↑+3S↓,
故答案為:2;2;4;1;3;
(4)電解NaHSO3溶液制取H2SO4,陰極是氫離子放電,由于含氧酸根的還原性比氫氧根離子強(qiáng),因此陽極是氫氧根離子放電生成氧氣:4OH--4e-=2H2O+O2↑,部分亞硫酸氫根離子與氫離子反應(yīng)生成二氧化硫氣體,所以陽極產(chǎn)生的氣體為:O2、SO2,
故答案為:4OH--4e-=2H2O+O2↑;O2、SO2
(5)已知:①CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(l)△H1=-890.3kJ?mol-1
②H2(g)+
1
2
O2(g)═H2O(l)△H2=-285.8kJ?mol-1
利用蓋斯定律,將②×4-①可得:CO2(g)+4H2(g)=CH4(g)+2H2O(l)△H=4×(-285.8kJ?mol-1)-(-890.3kJ?mol-1)=-252.9kJ?mol-1
故答案為:CO2(g)+4H2(g)=CH4(g)+2H2O(l)△H=-252.9kJ?mol-1
點(diǎn)評(píng):本題考查了電解原理、熱化學(xué)方程式書寫、氧化還原反應(yīng)方程式的配平,題目難度中等,試題題量較大,知識(shí)點(diǎn)較多,注意掌握蓋斯定律的含義及在求算熱化學(xué)方程式中的應(yīng)用,明確電解原理及氧化還原反應(yīng)方程式的配平方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法正確的是( 。
A、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L己烷中C-C共價(jià)鍵數(shù)目為5NA
B、0.1 mol?L-1 AlCl3溶液中含有氯離子數(shù)為0.3NA
C、1 mol Fe在1 mol Cl2中充分燃燒,轉(zhuǎn)移電子數(shù)為3NA
D、12 g金剛石中含有的共價(jià)鍵數(shù)為2NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

《美國化學(xué)會(huì)志》報(bào)道了中國科學(xué)家以二氧化碳和鈉在一定條件制得金剛石,其化學(xué)方程式為3C02+4Na=2X+C(金剛石).則x的化學(xué)式為(  )
A、Na202
B、Na2C03
C、Na2O
D、Na4C206

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列指定反應(yīng)的離子方程式正確的是(  )
A、向苯酚鈉溶液中通入少量的CO2:C6H5O-+CO2+H2O→C6H5OH+HCO3-
B、(NH42Fe(SO42溶液與過量NaOH溶液反應(yīng)制Fe(OH)2:Fe2++2OH-=Fe(OH)2
C、AlCl3溶液中加入少量氨水:Al3++3OH-=Al(OH)3
D、用惰性電極電解氯化鈉溶液:2Cl-+2H+ 
 通電 
.
 
H2↑+Cl2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各項(xiàng)中指定的比值是2:1的是( 。
A、Na2S溶液中C(Na+)與C(S2-)之比
B、Na2O2晶體中陽離子與陰離子的數(shù)目比
C、18O原子核內(nèi)中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)之比
D、C2H2在氧氣中充分燃燒生成的CO2和H2O的物質(zhì)的量之比(  )

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

把2.0mol/L CuCl2溶液和1.0mol/L鹽酸等體積混合(假設(shè)混合后溶液的總體積不變),請(qǐng)計(jì)算:
(1)混合后溶液中CuCl2的物質(zhì)的量濃度;
(2)向混合溶液中加入足量的鋅粉,充分反應(yīng),鋅粉有剩余,求此時(shí)溶液中Zn2+的物質(zhì)的量濃度.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

每個(gè)乙醚分子中有
 
個(gè)原子,有
 
個(gè)原子核,有
 
個(gè)質(zhì)子,碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

電瓶車所用電池一般為鉛蓄電池,這是一種典型的可充電電池,電池總反應(yīng)式為:Pb+PbO2+4H++2SO42
放電
充電
2PbSO4+2H2O,則下列說法正確的是( 。
A、放電時(shí):負(fù)極板上發(fā)生了還原反應(yīng)
B、放電時(shí):正極反應(yīng)是Pb-2e-+SO42-═PbSO4
C、充電時(shí):鉛蓄電池的負(fù)極應(yīng)與充電器電源的正極相連
D、充電時(shí):陽極反應(yīng)是PbSO4-2e-+2H2O═PbO2+SO42-+4H+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定溫度下,硫酸鍶(SrSO4)的沉淀溶解平衡曲線如圖所示.下列說法正確的是( 。
A、283K下的SrSO4飽和溶液升溫到363K后變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
B、283K時(shí),向SrSO4的濁液中逐滴加入1.0mol/L NaSO4溶液,Ksp(SrSO4)隨c(SO42-)的增大而減小
C、向b點(diǎn)的溶液中加入等溫度的1.0mol/L Na2SO4溶液,c(Sr2+)減小,SrSO4的溶解度減小
D、升高溫度可以實(shí)現(xiàn)a點(diǎn)到b點(diǎn)的轉(zhuǎn)化

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