【題目】由于天氣寒冷,吃早飯時媽媽要用熱水給小明加熱250g瓶裝牛奶,如圖所示,要使這瓶牛奶的溫度由10℃最終升高到50℃,水的比熱容為4.2×103J/kg℃),牛奶的比熱容為2.1×103Jkg℃),不計熱量損失,求:

1)牛奶需要吸收多少熱量?

2)媽媽至少需要60℃的熱水多少千克?

3)若小明家燃氣灶的熱效率是25%,媽媽將質(zhì)量為1kg,溫度為10℃的水加熱到60℃.需消耗多少千克燃氣?(燃氣的熱值為4.2×107J/kg

【答案】12.1×104J;(20.5kg;(30.02kg。

【解析】

(1)牛奶吸收的熱量:

Q=c1m1t-t01=2.1×103J/kg℃)×0.25kg×50-10℃)=2.1×104J;

(2)不計熱量損失因此

Q=Q=2.1×104J

Q=cmt02-t),

;

(3)水需要吸收的熱量:

Q′=cmt′-t0=4.2×103J/kg℃)×1kg×60-10℃)=2.1×105J

燃氣完全燃燒放出的熱量:

;

根據(jù)Q′=mq可得,需要燃氣的質(zhì)量:

。

答:(1)牛奶吸收的熱量2.1×104J;
(2)媽媽至少需要60℃的熱水0.5kg;
(3)需消耗0.02kg燃氣。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一位同學(xué)閱讀了某汽車發(fā)動機的說明書后,將內(nèi)燃機的能量流向制成如圖所示的圖表,某段時間內(nèi),汽車以72km/h的速度勻速直線行駛了46s,消耗了200g汽油。

(1)計算該內(nèi)燃機的效率變化范圍。

(2)200g汽油完全燃燒放出的熱量是多少?(汽油的熱值是4.6×107J/kg)

(3)若行駛的這段時間內(nèi)內(nèi)燃機的效率是30%,則汽車的牽引力是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了比較水和煤油的吸熱能力,江濤用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗。

1)在兩個相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、 _______相同的水和煤油。

2)實驗中攪拌器的作用是:使液體___________;選用相同的酒精燈加熱的目的是:使水和煤油在相同時間內(nèi)_________________;

3)實驗中加熱相同的時間,發(fā)現(xiàn)煤油的溫度比水的溫度升高得____(填),這表明_____吸熱本領(lǐng)更強。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】煤、石油、天然氣的過量開采使人類面臨能源危機,東北某縣在冬季利用地熱能為用戶取暖。有一口自噴狀態(tài)地熱井,出水溫度為90℃,出水流量為100m3/hc=4.2×103J/kg℃)

1)求每小時流出的地熱水溫度降低50℃,所放出的熱量?

2)如果用焦煤蒸汽鍋爐供熱,且鍋爐的熱效率為70%,則利用上述地熱能供暖一天可以節(jié)約多少kg焦煤?[ρ1.0×103kg/m3,q焦炭2.4×107J/kg]

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】汽車剎車的過程中,伴隨著能量從機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,內(nèi)能散失到空氣中,此過程能量的總和____(選填增加減少不變),散失到空氣中的內(nèi)能無法自動轉(zhuǎn)化為機械能再用來驅(qū)動汽車,這是因為能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有______。完全燃燒0.1kg汽油釋放的熱量為_______J,若這些熱量的42%被水吸收,可以將100kg的水由20℃加熱到_______。(q汽油=4.6×107J/kg,c=4.2×103J/kg·℃))

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后,自己設(shè)計了一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值大小關(guān)系。他實驗時組裝了如圖的兩套規(guī)格完全相同的裝置,并每隔1分鐘記錄了杯中水的溫度(見表)。

加熱的時間/min

0

1

2

3

4

5

6

甲杯水溫/℃

25

27

29

32

34

36

38

乙杯水溫/℃

25

26

27

28

29

30

31

1)在安裝、調(diào)整實驗器材時,科學(xué)合理的順序是(甲圖中):先調(diào)整固定____ 的位置,再調(diào)整固定___ 的位置(選填“A”“B”)。

2)該實驗是通過_____________來反映煤油和菜籽油釋放熱量多少的。

3)通過表中記錄的數(shù)據(jù),你認為你認為煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是________

4)該同學(xué)實驗前用天平測出了燒杯中水的質(zhì)量及兩油燈中燃料的質(zhì)量并記錄的數(shù)據(jù),利用公式Q=cmt-t0計算出了水吸收的熱量,他認為通過這些數(shù)據(jù)能準確地計算出煤油和菜籽油的熱值。你認為他的計算結(jié)果會偏____(“大”或“小”),為什么? ______________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為漁民從漁船中挑魚的情景,漁民使用的扁擔實質(zhì)是一根____(填簡單機械的名稱)。挑魚時起初將肩膀放在扁擔中點處,若A端魚和魚筐的總質(zhì)量為20kg,B端魚和魚筐的總質(zhì)量比A端多5kg,AB兩點相距1.8m,要使扁擔水平平衡,應(yīng)使肩膀向_____(選填A、B)端移動______m(不計扁擔的重量)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“杠桿平衡的條件”實驗中,所用的實驗器材有:杠桿(每小格均等長)、鐵架臺、刻度尺、細線和若干個重為1N的鉤碼。

1)為了便于測量力臂要將如圖甲所示杠桿調(diào)節(jié)在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母適當往_____(選填“左”或“右”)調(diào);

2)杠桿調(diào)節(jié)好后,進行了三次實驗,實驗情景如圖乙、丙、丁所示,以兩邊鉤碼的重力分別為動力F1和阻力F2,對應(yīng)的力臂為L1L2,由此可得杠桿的平衡條件為:_____。實驗中進行多次實驗的目的是_____(選填“A”或“B”)

A.取平均值減少誤差

B.使實驗結(jié)論具有普遍性

3)將如圖丁所示杠桿兩邊的鉤碼各撤掉1個,則杠桿_____(選填“保持平衡”、“左端下沉”或“右端下沉”);

4)如圖1所示,用細繩豎直向上拉,使杠桿在水平位置平衡,則拉力F_____N;保持杠桿平衡,將細繩轉(zhuǎn)到虛線位置時,拉力F大小將_____(選填“變大”、“不變”或“變小”);

5)在生活、生產(chǎn)中經(jīng)常應(yīng)用到杠桿的平衡條件,例如用天平測量物體的質(zhì)量。某次用天平測量物體質(zhì)量時,如圖2所示,則物體的質(zhì)量為_____g。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】隨著人們生活水平的日益提高,小汽車越來越多地走進了百姓人家一輛使用汽油為燃料的小汽車,以72km/h的速度在水平路面.上勻速行駛時,發(fā)動機的實際功率為20kW .若小汽車行駛的路程為108km ,汽油的熱值q=4.6×107J/kg,小汽車發(fā)動機的效率為25% .則關(guān)于小汽車在這段路程中,下列說法不正確的是

A.運動的時間為1.5h

B.發(fā)動機所做的功為

C.汽車所受的阻力為1000N

D.消耗汽油的質(zhì)量為5kg

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