【題目】某同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后,自己設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來探究煤油和菜籽油的熱值大小關(guān)系。他實(shí)驗(yàn)時(shí)組裝了如圖的兩套規(guī)格完全相同的裝置,并每隔1分鐘記錄了杯中水的溫度(見表)。
加熱的時(shí)間/(min) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
甲杯水溫/℃ | 25 | 27 | 29 | 32 | 34 | 36 | 38 |
乙杯水溫/℃ | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
(1)在安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí),科學(xué)合理的順序是(甲圖中):先調(diào)整固定____ 的位置,再調(diào)整固定___ 的位置(選填“A”或“B”)。
(2)該實(shí)驗(yàn)是通過_____________來反映煤油和菜籽油釋放熱量多少的。
(3)通過表中記錄的數(shù)據(jù),你認(rèn)為你認(rèn)為煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是________ 。
(4)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)前用天平測出了燒杯中水的質(zhì)量及兩油燈中燃料的質(zhì)量并記錄的數(shù)據(jù),利用公式Q吸=cm(t-t0)計(jì)算出了水吸收的熱量,他認(rèn)為通過這些數(shù)據(jù)能準(zhǔn)確地計(jì)算出煤油和菜籽油的熱值。你認(rèn)為他的計(jì)算結(jié)果會(huì)偏____(“大”或“小”),為什么? ______________
【答案】B A 溫度的變化 甲煤油燈 偏小 因?yàn)槿剂先紵a(chǎn)生的熱量不能完全被水吸收、存在熱損失
【解析】
(1)[1][2]安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)需要先固定B的位置,使能夠利外焰給燒杯充分加熱;然后再調(diào)整A的位置,使溫度計(jì)的玻璃泡完全接觸水,并且不要碰到燒杯壁和燒杯底;
(2)[3]溫度計(jì)是用來測量液體的溫度,實(shí)驗(yàn)中我們是通過比較溫度的變化來反映煤油和菜籽油吸收熱量多少的;
(3)[4] 分析表格數(shù)據(jù)可知,甲杯水的溫度升高的較快,即甲煤油燈燃燒產(chǎn)生的熱量多,所以其熱值大;
(4)[5][6] 因?yàn)槿剂先紵a(chǎn)生的熱量不能完全被水吸收、存在熱損失,所以直接計(jì)算得出的熱值比實(shí)際值要。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓一定。關(guān)于電路的工作情況,下列說法正確的是
A. 只閉合S1時(shí),兩只燈泡串聯(lián)
B. 先閉合S1,再閉合S2時(shí),電壓表的示數(shù)不變、電流表的示數(shù)變大
C. 若電壓表和電流表位置對(duì)調(diào),則閉合S1、S2后,兩表都被燒壞
D. 若燈L1被短路,則閉合S1、S2后,電壓表和電流表都被燒壞
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“冰熔化時(shí)溫度變化的規(guī)律”。
(1)由圖乙可知,冰是_____(填“晶體”或“非晶體”)。
(2)當(dāng)加熱至第8min時(shí),試管內(nèi)的物質(zhì)處于_____(填“固”、“液”或“固液共存”)態(tài)。
(3)如圖所示,這種加熱方式為_________,好處是___________________。
(4)若把正在熔化的冰移至0℃的房間,冰_____(填能或不能)繼續(xù)熔化。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】天然氣是三水市民常用的一種能源。天然氣熱值q=4.2×107J/m3.完全燃燒2dm3的天熱氣放出的熱量為_____J,若天然氣在加熱水的過程中熱效率為90%,則可將300g的水從20℃加熱到_____℃;火箭使用液態(tài)氫作為助推器燃料,是因?yàn)橐簯B(tài)氫與天然氣相比,它的_____更大。
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【題目】由于天氣寒冷,吃早飯時(shí)媽媽要用熱水給小明加熱250g瓶裝牛奶,如圖所示,要使這瓶牛奶的溫度由10℃最終升高到50℃,水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),牛奶的比熱容為2.1×103J(kg℃),不計(jì)熱量損失,求:
(1)牛奶需要吸收多少熱量?
(2)媽媽至少需要60℃的熱水多少千克?
(3)若小明家燃?xì)庠畹臒嵝适?/span>25%,媽媽將質(zhì)量為1kg,溫度為10℃的水加熱到60℃.需消耗多少千克燃?xì)?(燃(xì)獾臒嶂禐?/span>4.2×107J/kg)
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【題目】生活中,人們通常用兩種方法來比較做功的快慢:方法①:相同的時(shí)間比較做功的多少;方法②:______________________.如圖所示,表示的是用挖土機(jī)挖土比人力挖土快得多,所用的是判斷方法_________.物理學(xué)用功率描述做功的快慢,公式為P=,這種方法與日常方法________是相同的(以上兩空選填“①”或“②”).
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【題目】如圖所示,體重為600 N的小林在跑步機(jī)上鍛煉身體。他每只腳與跑步機(jī)的接觸面積是125 cm2,設(shè)他在跑步機(jī)上以5 m/s的速度勻速跑動(dòng)30 min,跑步的總動(dòng)力為40 N。求:
(1)他在這段時(shí)間內(nèi)相當(dāng)于跑了多少路程?
(2)在跑步過程中小林對(duì)跑步機(jī)的壓強(qiáng)為多大?
(3)他在這段時(shí)間內(nèi)做了多少功?
(4)他在這段時(shí)間內(nèi)做功的功率是多少?
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【題目】如圖所示,電源電壓U和小燈泡的電阻均保持不變。當(dāng)只閉合S3時(shí),小燈泡剛好正常發(fā)光,電流表示數(shù)為0.3A;當(dāng)只閉合S1、S3,并調(diào)節(jié)電阻箱阻值為R時(shí),電流表示數(shù)為0.5A,通過電阻箱的電流為I;只閉合S2,并調(diào)節(jié)電阻箱使其阻值在R的基礎(chǔ)上增大10Ω,此時(shí)小燈泡的功率為其額定功率P的,電阻箱功率為0.4W,下列說法正確的是
A. I=0.2AB. U=6VC. R=20ΩD. P=1.8W
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【題目】某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)前,發(fā)現(xiàn)杠桿左高右低,這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡.
(2)調(diào)節(jié)杠桿平衡后,在不同的位置掛不同數(shù)量的鉤碼,使杠桿重新平衡,得到如表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
次數(shù) | 動(dòng)力F1/N | 動(dòng)力臂l1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm |
1 | 6 | 5 | 5 | 6 |
2 | 5 | 10 | 10 | 5 |
3 | 4 | 15 | 6 | 10 |
4 | 2 | 20 | 8 |
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到兩種結(jié)論:①F1+l1=F2+l2;②F1l1=F2l2.你認(rèn)為正確的是第 (選填“①”或“②”)種結(jié)論,實(shí)驗(yàn)4中的阻力臂是 cm.
(3)如圖甲所示,在杠桿的左端20cm處掛2個(gè)50g的鉤碼,而在杠桿的右端10cm處用彈簧測力計(jì)豎直往下拉,使杠桿在水平位置平衡,這時(shí)測力計(jì)的讀數(shù)F= N;如果測力計(jì)沿圖中虛線方向向下拉,使杠桿在水平位置平衡,則測力計(jì)讀數(shù)F′ F(選填“>”、“<”、“=”),g取10N/kg.
(4)杠桿在圖乙的水平位置平衡后,用手使杠桿緩慢地轉(zhuǎn)過一個(gè)角度(如圖丙)后松手,杠桿 (選填“能”或“不能”)保持靜止.
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