12．最近，“平板支撐（Plank ）”似乎成了時(shí)尚運(yùn)動(dòng)的代名詞．它被譽(yù)為“最實(shí)用的減肥動(dòng)作”，眾多名人也紛紛在微博上“曬”出了他們的成績(jī)．在這樣的誘惑下，越來(lái)越多的人加入了“平板一族”．如圖是一名健身教練的正確示范，如果把人體的軀干看做一個(gè)杠桿，O為支點(diǎn)，她的重心在A點(diǎn)，支撐力為F．請(qǐng)畫(huà)出重力的示意圖及支撐力F的力臂L．

分析 重力G的方向是豎直向下的，支撐力F的作用點(diǎn)在手與地面的接觸點(diǎn)，支點(diǎn)是點(diǎn)O．力臂是支點(diǎn)到力的作用線(xiàn)的距離．

解答 解：過(guò)重心做豎直向下的重力，在手上做豎直向上的支撐力F，過(guò)O點(diǎn)作F的垂線(xiàn)，即為支撐力的力臂L，如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 本題考查了重力的示意圖和力臂的畫(huà)法．力臂關(guān)鍵是要畫(huà)出支點(diǎn)到力的作用線(xiàn)的垂線(xiàn)段．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列實(shí)例中，符合安全用電要求的是（　　）
A．在電線(xiàn)上搭晾衣物B．發(fā)生觸電事故，要立即切斷電源
C．在高壓設(shè)備附近玩耍D．用濕布擦拭用電器

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖所示的實(shí)驗(yàn)或裝置中哪個(gè)和發(fā)電機(jī)工作原理相符合（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．小李和小紅同學(xué)研究“使用動(dòng)滑輪緩慢提起重物時(shí)所需豎直向上的拉力F與哪些因素有關(guān)”，他們用如圖所示裝置，將不同物體緩慢提起，分別測(cè)出物體所受重力G物和所需拉力F的大小，數(shù)據(jù)記錄在表一中．然后，他們更換滑輪，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，將相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表二、表三中．
表一：G滑輪=1.0牛
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		G物
（牛）		F
（牛）
12.01.5
22.51.8
33.02.0
44.02.5
表二：G滑輪=2.0牛
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		G物
（牛）		F
（牛）
52.52.3
63.02.5
73.52.8
84.03.0
表三：G滑輪=3.0牛
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		G物（牛）F（牛）
94.03.5
105.04.0
116.04.5
127.05.0
①分析比較表一、表二或表三中F與G物的變化關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：使用同一動(dòng)滑輪提起物體，物體的重力越大，拉力越大．
②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)2、5或3、6或4、8、9中的F與動(dòng)滑輪重力的變化關(guān)系及相關(guān)條件，可以得出的初步結(jié)論是：使用動(dòng)滑輪緩慢提起重物，物體的重力G物相同，滑輪的重力G滑輪越大，所需豎直向上的拉力F越大．
③小李同學(xué)分析比較各組數(shù)據(jù)中拉力與提升物體重力的大小關(guān)系及相關(guān)條件，得出結(jié)論：使用動(dòng)滑輪沿豎直方向緩慢提起重物，可以省力．
④小紅同學(xué)認(rèn)為小李同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不具有普遍規(guī)律，原因在于：只研究了G物大于G滑輪的情況，沒(méi)研究G物小于等于G滑輪的情況．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．學(xué)校積極開(kāi)展“陽(yáng)光體育大課間”活動(dòng)，跳繩是同學(xué)們喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一，質(zhì)量為50kg的李揚(yáng)同學(xué)每分鐘跳繩可達(dá)150次，若他每次跳起時(shí)雙腳離開(kāi)地面4cm，則李揚(yáng)同學(xué)克服自身重力做功的功率是50W．g=10N/kg．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．為研究小物塊在足夠長(zhǎng)斜面上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，小物塊每次均從斜面上A點(diǎn)由靜止釋放，沿斜面向下運(yùn)動(dòng)，利用秒表和刻度尺測(cè)出其運(yùn)動(dòng)時(shí)間和通過(guò)的路程，記錄的數(shù)據(jù)如表．
從A點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí)的時(shí)間t/s012345
從A點(diǎn)開(kāi)始的路程s/cm04.0016.0036.0064.00100.00
相應(yīng)的平均速度v/（cm•s-1）481216
（1）物塊5s時(shí)間內(nèi)的平均速度為20cm/s．
（2）物塊做變速（選填“勻速”或“變速”）直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．
（3）實(shí)驗(yàn)前，小萌對(duì)物塊的運(yùn)動(dòng)情況作了以下可能猜想：
①物塊通過(guò)的路程與所用的時(shí)間成正比；
②物塊通過(guò)的路程與所用的時(shí)間平方成正比；
③物塊的平均速度與所用的時(shí)間成正比；
④物塊的平均速度與通過(guò)的路程成正比．
根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為上述猜想中正確的是②③（填序號(hào)）．
（4）分析表中數(shù)據(jù)推理出路程與所用時(shí)間的表達(dá)式s=4t2，并求出物塊自A點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí)的6s時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程為144cm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．小化同學(xué)按照如圖所示的電路圖連接了電路，燈泡L2標(biāo)有“6V 3W”字樣，燈泡L1和L2是并聯(lián)連接的．開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，兩個(gè)電流的示數(shù)分別如圖所示，其中A2表的讀數(shù)是0.2A；流過(guò)燈泡L2的電流大小是0.5A．此時(shí)L2是（選填“是”或“不是”）正常發(fā)光的，燈泡L1的電阻是30Ω，燈泡L1的電功率是1.2W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

1．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．地磁的N極在地理的北極附近
B．電流一定會(huì)在周?chē)臻g產(chǎn)生磁場(chǎng)
C．用撒鐵屑的方法可以判斷條形磁鐵N極位置
D．位于磁場(chǎng)中可自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針靜止時(shí)，N極所指的方向即為該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．如圖所示為用薄紙制成的孔明燈，所用材料質(zhì)量為50g，容積為1m3，空氣的密度為 1.29kg/m3，則孔明燈的總重為13.4N．點(diǎn)燃燈籠下端小碟內(nèi)的松脂，加熱燈籠內(nèi)部的空氣，使重力減小（選填“重力減小”或“浮力增大”），當(dāng)浮力大于重力時(shí)，孔明燈就騰空而起．當(dāng)孔明燈內(nèi)熱空氣的密度為1.24kg/m3時(shí)，孔明燈恰好能懸浮在空中．（不考慮松脂質(zhì)量的減少，物體在空氣中受到的浮力也可用阿基米德原理計(jì)算）

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同步練習(xí)冊(cè)答案