科目: 來源:中學(xué)學(xué)習(xí)一本通 數(shù)學(xué)八年級下冊 北師大新課標(biāo) 題型:044
如下圖所示,兩條直線AB,CD相交于O,∠AOC=,你能說明∠BOD=嗎?
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如圖所示,AD=5,BD=2,CE=1.5,AE=3.75,則DE∥BC嗎?為什么?
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過去有甲、乙兩個(gè)莊主,甲莊主的土地大約是乙莊主的4倍,土地的形狀都接近正方形.有一天,兩個(gè)莊主打賭,乙莊主說:“我騎馬繞自己的土地跑一周要一個(gè)半小時(shí),繞你的土地跑一周三個(gè)半小時(shí)足夠.”甲莊主不信,說:“如果你三個(gè)半小時(shí)跑回來,我這個(gè)莊園給你,如果你三個(gè)半小時(shí)跑不回來,那么你的莊園歸我.”乙說:“一言為定.”然后催馬而去.你說誰是勝利者呢?
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一種測量小管口徑的量具如圖所示,AB的長為12 cm,AC被分成60等份,若小管口DE正好對著量具上的40份處(DE∥AB),求小管口徑DE
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如圖所示,已知零件的外徑為a,要求它的厚度x,需求出內(nèi)孔的直徑AB,但不能直接量出AB.現(xiàn)用一個(gè)交叉卡鉗(兩條尺長AC和BD相等)去量,若OA∶OC=OB∶OD=n,且量得CD=b,求厚度x
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如圖所示鐵道口的欄桿的短臂OA長1.25m,長臂OB長16.5 m,當(dāng)短臂端點(diǎn)A下降0.85 m時(shí),長臂端點(diǎn)B升高多少?(桿的高度可忽略不計(jì))
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如圖所示,要測量河兩岸相對兩點(diǎn)A,B間的距離,先從B出發(fā)與AB成方向向前走50 m,到C處立一根標(biāo)桿,然后方向不變繼續(xù)向前走10 m到D處,在D處轉(zhuǎn),沿DE方向再走17 m到達(dá)E處,恰好A,C,E三點(diǎn)在同一直線上.你能依據(jù)題設(shè)條件及圖形,求出河兩岸A,B兩點(diǎn)之間的距離嗎?
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如圖所示,已知Rt△ABC與Rt△DEF不相似,其中∠C,∠F為直角,能否將這兩個(gè)三角形各分割成兩個(gè)三角形,使△ABC所分成的兩個(gè)三角形與△DEF所分成的兩個(gè)三角形分別對應(yīng)相似?如果可以,請?jiān)O(shè)計(jì)出一種分割方案
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如圖所示,在正方形(邊長為1)網(wǎng)格上有兩個(gè)三角形ABC和A1B1C1,它們相似嗎?你是怎樣判斷的?
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如圖,點(diǎn)B,D和C,E分別在∠A的兩邊上,BE⊥AC,CD⊥AB,垂足分別為E,D,BE和CD相交于點(diǎn)F,圖中有哪幾對三角形相似?請一一作出判定
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