【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,二次函數(shù)y=mx2﹣(2m+1)x+m﹣5的圖象與x軸有兩個(gè)公共點(diǎn).
(1)求m的取值范圍;
(2)若m取滿足條件的最小的整數(shù), ①寫出這個(gè)二次函數(shù)的解析式;
②當(dāng)n≤x≤1時(shí),函數(shù)值y的取值范圍是﹣6≤y≤4﹣n,求n的值;
③將此二次函數(shù)平移,使平移后的圖象經(jīng)過原點(diǎn)O.設(shè)平移后的圖象對應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式為y=a(x﹣h)2+k,當(dāng)x<2時(shí),y隨x的增大而減小,求k的取值范圍.
【答案】
(1)解:∵二次函數(shù)y=mx2﹣(2m+1)x+m﹣5的圖象與x軸有兩個(gè)公共點(diǎn),
∴關(guān)于x的方程mx2﹣(2m+1)x+m﹣5=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,
∴ ,
解得:m>﹣ 且m≠0.
(2)解:①∵m>﹣ 且m≠0,m取其內(nèi)的最小整數(shù),
∴m=1,
∴二次函數(shù)的解析式為y=x2﹣3x﹣4.
②∵拋物線的對稱軸為x=﹣ = ,1>0,
∴當(dāng)x≤ 時(shí),y隨x的增大而減小.
又∵n≤x≤1時(shí),函數(shù)值y的取值范圍是﹣6≤y≤4﹣n,
∴ ,解得:n=﹣2.
③根據(jù)平移的性質(zhì)可知,a=1,
∵當(dāng)x<2時(shí),y隨x的增大而減小,
∴h≥2.
∵平移后的圖象經(jīng)過原點(diǎn)O,
∴0=(0﹣h)2+k,即k=﹣h2,
∴k≤﹣4.
【解析】(1.)由拋物線與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),可得出關(guān)于x的方程mx2﹣(2m+1)x+m﹣5=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,利用根的判別式△>0結(jié)合二次項(xiàng)系數(shù)非零,即可得出關(guān)于m的一元一次不等式組,解之即可得出m的取值范圍;(2.)①。1)中m的最小整數(shù),將其代入二次函數(shù)解析式中即可;②找出拋物線的對稱軸為x= ,根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)結(jié)合“當(dāng)n≤x≤1時(shí),函數(shù)值y的取值范圍是﹣6≤y≤4﹣n”,即可得出關(guān)于n的一元二次方程以及一元一次不等式,解之即可得出n的值;③根據(jù)平移的性質(zhì)可得出a=1,由二次函數(shù)的性質(zhì)可得出h≥2,再將(0,0)代入二次函數(shù)解析式中可得出k=﹣h2 , 進(jìn)而即可得出k的取值范圍.
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用二次函數(shù)圖象的平移和二次函數(shù)的最值,掌握平移步驟:(1)配方 y=a(x-h)2+k,確定頂點(diǎn)(h,k)(2)對x軸左加右減;對y軸上加下減;如果自變量的取值范圍是全體實(shí)數(shù),那么函數(shù)在頂點(diǎn)處取得最大值(或最小值),即當(dāng)x=-b/2a時(shí),y最值=(4ac-b2)/4a即可以解答此題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】建立模型:如圖1,已知△ABC,AC=BC,∠C=90°,頂點(diǎn)C在直線l上.
實(shí)踐操作:過點(diǎn)A作AD⊥l于點(diǎn)D,過點(diǎn)B作BE⊥l于點(diǎn)E,求證:△CAD≌△BCE.
模型應(yīng)用:(1)如圖2,在直角坐標(biāo)系中,直線l1:y=x+4與y軸交于點(diǎn)A,與x軸交于點(diǎn)B,將直線l1繞著點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°得到l2.求l2的函數(shù)表達(dá)式.
(2)如圖3,在直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)B(8,6),作BA⊥y軸于點(diǎn)A,作BC⊥x軸于點(diǎn)C,P是線段BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)Q(a,2a﹣6)位于第一象限內(nèi).問點(diǎn)A、P、Q能否構(gòu)成以點(diǎn)Q為直角頂點(diǎn)的等腰直角三角形,若能,請求出此時(shí)a的值,若不能,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB⊥BC于點(diǎn)B,DC⊥BC于點(diǎn)C,DE平分∠ADC交BC于點(diǎn)E,點(diǎn)F為線段CD延長線上一點(diǎn),∠BAF=∠EDF.
(1)求證:∠DAF=∠F;
(2)在不添加任何輔助線的情況下,請直接寫出所有與∠CED互余的角.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(﹣2,3)、B(﹣6,0),C(﹣1,0).
(1)將△ABC向右平移5個(gè)單位,再向下平移4個(gè)單位得△A1B1C1,圖中畫出△A1B1C1,平移后點(diǎn)A的對應(yīng)點(diǎn)A1的坐標(biāo)是______.
(2)將△ABC沿x軸翻折△A2BC,圖中畫出△A2BC,翻折后點(diǎn)A對應(yīng)點(diǎn)A2坐標(biāo)是______.
(3)將△ABC向左平移2個(gè)單位,則△ABC掃過的面積為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】問題情境:如圖1,AB∥CD,∠PAB=130°,∠PCD=120°.求∠APC度數(shù).
小明的解題思路是:如圖2,過P作PE∥AB,通過平行線性質(zhì),可得∠APC=50°+60°=110°.
問題遷移:
(1)如圖3,AD∥BC,點(diǎn)P在射線OM上運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)P在A、B兩點(diǎn)之間運(yùn)動(dòng)時(shí),∠ADP=∠α,∠BCP=∠β.試判斷∠CPD、∠α、∠β之間有何數(shù)量關(guān)系?請說明理由;
(2)在(1)的條件下,如果點(diǎn)P在A、B兩點(diǎn)外側(cè)運(yùn)動(dòng)時(shí)(點(diǎn)P與點(diǎn)A、B、O三點(diǎn)不重合),請你直接寫出∠CPD、∠α、∠β間的數(shù)量關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,若點(diǎn)P和點(diǎn)P1關(guān)于y軸對稱,點(diǎn)P1和點(diǎn)P2關(guān)于直線l對稱,則稱點(diǎn)P2是點(diǎn)P關(guān)于y軸,直線l的二次對稱點(diǎn).
(1)如圖1,點(diǎn)A(﹣1,0).
①若點(diǎn)B是點(diǎn)A關(guān)于y軸,直線l1:x=2的二次對稱點(diǎn),則點(diǎn)B的坐標(biāo)為;
②若點(diǎn)C(﹣5,0)是點(diǎn)A關(guān)于y軸,直線l2:x=a的二次對稱點(diǎn),則a的值為;
③若點(diǎn)D(2,1)是點(diǎn)A關(guān)于y軸,直線l3的二次對稱點(diǎn),則直線l3的表達(dá)式為;
(2)如圖2,⊙O的半徑為1.若⊙O上存在點(diǎn)M,使得點(diǎn)M'是點(diǎn)M關(guān)于y軸,直線l4:x=b的二次對稱點(diǎn),且點(diǎn)M'在射線y= x(x≥0)上,b的取值范圍是;
(3)E(t,0)是x軸上的動(dòng)點(diǎn),⊙E的半徑為2,若⊙E上存在點(diǎn)N,使得點(diǎn)N'是點(diǎn)N關(guān)于y軸,直線l5:y= x+1的二次對稱點(diǎn),且點(diǎn)N'在y軸上,求t的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,并完成填空.
你能比較 和 的大小嗎?
為了解決這個(gè)問題,先把問題一般化,比較 和 ( ,且 為整數(shù))的大。缓髲姆治 ,, 的簡單情形入手,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,經(jīng)過歸納、猜想得出結(jié)論.
(1)通過計(jì)算(可用計(jì)算器)比較下列(1)-(7)組兩數(shù)的大小:(在橫線上填上 " "" “或” ")
(1) ;(2) ;(3) ;(4) ;(5) ;(6) ;(7) ;
(2)歸納第(1)問的結(jié)果,可以猜想出 和 的大小關(guān)系;
(3)根據(jù)以上結(jié)論,可以得出 和 的大小關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本題滿分8分)
如圖,點(diǎn)E,F在BC上,BE=CF,∠A=∠D,∠B=∠C,AF與DE交于點(diǎn)O.
(1)求證:AB=DC;
(2)試判斷△OEF的形狀,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在8×8的方格紙中,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)和點(diǎn)P都在小方格的頂點(diǎn)上. 按下列要求畫出圖形:
(1)在圖1中過點(diǎn)P畫直線l∥BC;
(2)在圖2中將△ABC平移,使點(diǎn)P落在平移后的△A1B1C1的內(nèi)部,且△A1B1C1的三個(gè)頂點(diǎn)均在小方格的頂點(diǎn)上,請畫出其中一個(gè)△A1B1C1;
(3)在圖3中將△ABC平移,使△ABC的一個(gè)頂點(diǎn)與點(diǎn)P重合,請畫出其中一個(gè)△A2B2C2.
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