【題目】在平面直角坐標系xOy中,若點P和點P1關于y軸對稱,點P1和點P2關于直線l對稱,則稱點P2是點P關于y軸,直線l的二次對稱點.
(1)如圖1,點A(﹣1,0).
①若點B是點A關于y軸,直線l1:x=2的二次對稱點,則點B的坐標為;
②若點C(﹣5,0)是點A關于y軸,直線l2:x=a的二次對稱點,則a的值為;
③若點D(2,1)是點A關于y軸,直線l3的二次對稱點,則直線l3的表達式為;
(2)如圖2,⊙O的半徑為1.若⊙O上存在點M,使得點M'是點M關于y軸,直線l4:x=b的二次對稱點,且點M'在射線y= x(x≥0)上,b的取值范圍是;
(3)E(t,0)是x軸上的動點,⊙E的半徑為2,若⊙E上存在點N,使得點N'是點N關于y軸,直線l5:y= x+1的二次對稱點,且點N'在y軸上,求t的取值范圍.
【答案】
(1)(3.0);-2;y=﹣x+2
(2)﹣ ≤b≤1
(3)如圖6中,設點E關于y軸的對稱點為E1,E1關于直線y= x+1的對稱點為E′,易知當點N在⊙E上運動時,點N′在⊙E′上運動,由此可見當⊙E′與y軸相切或相交時滿足條件.
連接E1E′交直線y= x+1于K,易知直線E1E′的解析式為y=﹣ x﹣ t,
由 解得 ,
∴K( , ),
∵KE1=KE′,
∴E′( , ),
當⊙E′與y軸相切時,| |=2,解得t= ﹣4或 +4,
綜上所述,滿足條件的t的取值范圍為 ﹣4≤t≤ +4
【解析】解:(1.)①如圖1中,點A(﹣1,0)關于y軸的對稱點A1(1,0),A1關于直線x=2的對稱點B(3,0).
②如圖2中,由題意C(﹣5,0),A1(1,0),∵A1、C關于直線x=a對稱,
∴a=﹣2.
③如圖3中,∵A1(1,0),D(2,1),
∴直線A1D的解析式為y=x﹣1,線段A1D的中垂線的解析式為y=﹣x+2,
∴直線l3的解析式為y=﹣x+2.
故答案分別為(3,0),a=﹣2.y=﹣x+2.
(2.)如圖4中,
由題意b= MM′,由此可知,當MM′的值最大時,可得b的最大值,
∵直線OM′的解析式為y= x,
∴∠MM′O=∠M′OD=30°,
∵OM=1,易知,OM⊥OM′時,MM′的值最大,最大值為2,
∴b的最大值為1,
如圖5中,易知當點M在x軸的正半軸上時,可得b的最小值,最小值為﹣ ,
綜上所述,滿足條件的b取值范圍為﹣ ≤b≤1.
所以答案是﹣ ≤b≤1.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,按以下步驟作圖:①分別以A、B為圓心,大于 AB的長為半徑畫弧,兩弧相交于點M、N;②作直線MN交AC于點D,連接BD.若CD=CB,∠A=35°,則∠C等于( )
A.40°
B.50°
C.60°
D.70°
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知甲、乙兩地相距90km,A,B兩人沿同一公路從甲地出發(fā)到乙地,A騎摩托車,B騎電動車,圖中DE,OC分別表示A,B離開甲地的路程s(km)與時間t(h)的函數(shù)關系的圖象,根據(jù)圖象解答下列問題.
(1)A比B后出發(fā)幾個小時?B的速度是多少?
(2)在B出發(fā)后幾小時,兩人相遇?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在△ABC 中,AB>BC,AB=AC,DE 是 AB 的垂直平分線,垂足為 D,交 AC 于 E.
(1)若∠ABE=40°,求∠EBC 的度數(shù);
(2)若△ABC 的周長為 41cm,一邊長為 15cm,求△BCE 的周長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,二次函數(shù)y=mx2﹣(2m+1)x+m﹣5的圖象與x軸有兩個公共點.
(1)求m的取值范圍;
(2)若m取滿足條件的最小的整數(shù), ①寫出這個二次函數(shù)的解析式;
②當n≤x≤1時,函數(shù)值y的取值范圍是﹣6≤y≤4﹣n,求n的值;
③將此二次函數(shù)平移,使平移后的圖象經(jīng)過原點O.設平移后的圖象對應的函數(shù)表達式為y=a(x﹣h)2+k,當x<2時,y隨x的增大而減小,求k的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】正五邊形廣場 的邊長為 米,甲、乙兩個同學做游戲,分別從 、 兩點處同時出發(fā),沿 的方向繞廣場行走,甲的速度為 ,乙的速度為 ,則兩人第一次剛走到同一條邊上時( )
A. 甲在頂點 處 B. 甲在頂點 處 C. 甲在頂點處 D. 甲在頂點處
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點E、F在直線AB上,點G在線段CD上,ED與FG交于點H,∠C=∠EFG,∠CED=∠GHD.
(1)求證:CE∥GF;
(2)試判斷∠AED與∠D之間的數(shù)量關系,并說明理由;
(3)若∠EHF=80°,∠D=30°,求∠AEM的度數(shù).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】Rt△ABC中,∠C=90°,點D、E分別是△ABC邊AC、BC上的點,點P是一動點.令∠PDA=∠1,∠PEB=∠2,∠DPE=∠α.
(1)若點P在線段AB上,如圖(1)所示,且∠α=50°,則∠1+∠2= °;
(2)若點P在邊AB上運動,如圖(2)所示,則∠α、∠1、∠2之間的關系為: ;
(3)若點P運動到邊AB的延長線上,如圖(3)所示,則∠α、∠1、∠2之間有何關系?猜想并說明理由.
(4)若點P運動到△ABC形外,如圖(4)所示,則∠α、∠1、∠2之間的關系為: .
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖(1)所示,△ABC中,∠ABC,∠ACB的平分線交于點O,求證:∠BOC=90+∠A.
變式1:如圖(2)所示,∠ABC,∠ACD的平分線交于點O,求證:∠BOC=∠A.
變式2:如圖(3)所示,∠CBD,∠BCE的平分線交于點O,求證:∠BOC=90-∠A.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com