李明到離家2.1千米的學(xué)校參加初三聯(lián)歡會(huì),到學(xué)校時(shí)發(fā)現(xiàn)演出道具還放在家中,此時(shí)距聯(lián)歡會(huì)開始還有42分鐘,于是他立即勻速步行回家,在家拿道具用了1分鐘,然后立即勻速騎自行車返回學(xué)校.已知李明騎自行車到學(xué)校比他從學(xué)校步行到家用時(shí)少20分鐘,且騎自行車的速度是步行速度的3倍.

(1)李明步行的速度(單位:米/分)是多少?

(2)李明能否在聯(lián)歡會(huì)開始前趕到學(xué)校?


(1)李明步行的速度是70米/分。

(2)李明能在聯(lián)歡會(huì)開始前趕到。

【解析】

解:(1)設(shè)步行速度為米/分,則自行車的速度為米/分.

根據(jù)題意得:

經(jīng)檢驗(yàn)是原方程的解,

答:李明步行的速度是70米/分.

(2)根據(jù)題意得:

∴李明能在聯(lián)歡會(huì)開始前趕到.

【難度】較易


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如果正多邊形的一個(gè)內(nèi)角等于135度,那么這個(gè)正多邊形的邊數(shù)是

 (A)5;           (B)6;            (C)7;            (D)8.

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已知點(diǎn)A(-2,)、B(-1,)、C(3,)都在反比例函數(shù)的圖象上,則                                                                    (   )

A.    B.     C   D.  

                 

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喝綠茶前需要燒水和泡茶兩個(gè)工序,即需要將電熱水壺中的水燒到100℃,然后停止燒水,等水溫降低到適合的溫度時(shí)再泡茶,燒水時(shí)水溫y(℃)與時(shí)間x(min)成一次函數(shù)關(guān)系;停止加熱過了1分鐘后,水壺中水的溫度y(℃)與時(shí)間x(min)近似于反比例函數(shù)關(guān)系(如圖).已知水壺中水的初始溫度是20℃,降溫過程中水溫不低于20℃.

(1)分別求出圖中所對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式,并且寫出自變量x的取值范圍;

(2)從水壺中的水燒開(100℃)降到80℃就可以進(jìn)行泡制綠茶,問從水燒開到泡茶需要等待多長時(shí)間

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


從甲、乙兩種玉米苗中各抽取10株,分別測得它們的高度(單位:cm)如下:

甲:25,41,40,37,22,14,19,39,21,42;

乙:27,16,44,27,44,16,40,40,16,40.

問:(1)哪種玉米苗長得高?

(2)哪種玉米苗長得整齊?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


某景區(qū)內(nèi)的環(huán)形路是邊長為800米的正方形ABCD,如圖1和圖2.現(xiàn)有1號(hào)、2號(hào)兩游覽車分別從出口A和景點(diǎn)C同時(shí)出發(fā),1號(hào)車順時(shí)針、2號(hào)車逆時(shí)針沿環(huán)形路連續(xù)循環(huán)行駛.供游客隨時(shí)免費(fèi)乘車(上、下車的時(shí)間忽略不計(jì)),兩車速度均為200米/分.

探究

設(shè)行駛時(shí)間為t分.

(1)當(dāng)0≤t≤8時(shí),分別寫出1號(hào)車、2號(hào)車在左半環(huán)線離出口A的路程y1,y2(米)與t(分)的函數(shù)關(guān)系式,并求出當(dāng)兩車相距的路程是400米時(shí)t的值;

(2)t為何值時(shí),1號(hào)車第三次恰好經(jīng)過景點(diǎn)C?并直接寫出這一段時(shí)間內(nèi)它與2號(hào)車相遇過的次數(shù).

發(fā)現(xiàn)

如圖2,游客甲在BC上的一點(diǎn)K(不與點(diǎn)B,C重合)處候車,準(zhǔn)備乘車到出口A.設(shè)CK=x米.

情況一:若他剛好錯(cuò)過2號(hào)車,便搭乘即將到來的1號(hào)車;

情況二:若他剛好錯(cuò)過1號(hào)車,便搭乘即將到來的2號(hào)車.

比較哪種情況用時(shí)較多.(含候車時(shí)間)決策

已知游客乙在DA上從D向出口A走去,步行的速度是50米/分.當(dāng)行進(jìn)到DA上一點(diǎn)P(不與點(diǎn)D,A重合)時(shí),剛好與2號(hào)車迎面相遇.

(1)他發(fā)現(xiàn),乘1號(hào)車會(huì)比乘2號(hào)車到出口A用時(shí)少,請你簡要說明理由;

(2)設(shè)PA=s(0<s<800)米.若他想盡快到達(dá)出口A,根據(jù)s的大小,在等候乘1號(hào)車還是步行這兩種方式中,他該如何選擇?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,已知A (4,a),B (﹣2,﹣4)是一次函數(shù)y=kx+b的圖象和反比例函數(shù)y=的圖象的交點(diǎn).

(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解祈式;

(2)求△A0B的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,直線分別與軸、軸交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)C線段AB上,作CD⊥x軸于D, CD=2OD, 點(diǎn)E線段OB上,且AE=BE;

(1)填空:點(diǎn)C的坐標(biāo)為(           );點(diǎn)E的坐標(biāo)為(           );

(2)直線過點(diǎn)E,且將△AOB分成面積比為1:2的兩部分,求直線的表達(dá)式;

(3)點(diǎn)P在x軸上運(yùn)動(dòng),

①當(dāng)PC+PE取最小值時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo)及PC+PE的最小值;

②當(dāng)PC-PE取最大值時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo)及PC-PE的最大值;

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


一次函數(shù)的圖像經(jīng)過點(diǎn)(2,-3),則m=       

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