已知點A(-2,)、B(-1,)、C(3,)都在反比例函數(shù)的圖象上,則 ( )
A. B. C D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知三角形三邊長分別為3,x,14,若x為正整數(shù),則這樣的三角形個數(shù)為( )
A.2 B.3 C.5 D.13
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,已知小島B在基地A的南偏東30°方向上,與基地A相距10海里,貨輪C在
基地A的南偏西60°方向、小島B的北偏西75°方向上,那么貨輪C與小島B的距離
是 海里.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
小華準(zhǔn)備將平時的零用錢節(jié)約一些儲存起來,他已存有62元,從現(xiàn)在起每個月存12元;小華的同學(xué)小麗以前沒有存過零用錢,聽到小華在存零用錢,表示從現(xiàn)在起每個月存20元,爭取超過小華.
(1)試寫出小華的存款總數(shù)與從現(xiàn)在開始的月數(shù)之間的函數(shù)關(guān)系式以及小麗存款數(shù)與月數(shù)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)從第幾個月開始小麗的存款數(shù)可以超過小華?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某中學(xué)開展“感恩父母”演講比賽活動,八(1)、八(2)班根據(jù)初賽成績各選出5名選手參加復(fù)賽,兩個班各選出的5名選手的復(fù)賽成績(滿分為100分)如下圖所示。
(1)根據(jù)下圖,分別求出兩班復(fù)賽的平均成績和方差;
(2)根據(jù)(1)的計算結(jié)果,哪個班級的復(fù)賽成績較好?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
李明到離家2.1千米的學(xué)校參加初三聯(lián)歡會,到學(xué)校時發(fā)現(xiàn)演出道具還放在家中,此時距聯(lián)歡會開始還有42分鐘,于是他立即勻速步行回家,在家拿道具用了1分鐘,然后立即勻速騎自行車返回學(xué)校.已知李明騎自行車到學(xué)校比他從學(xué)校步行到家用時少20分鐘,且騎自行車的速度是步行速度的3倍.
(1)李明步行的速度(單位:米/分)是多少?
(2)李明能否在聯(lián)歡會開始前趕到學(xué)校?
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