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【題目】如圖,CEABCD的邊AB的垂直平分線,垂足為點O,CEDA的延長線交于點E、連接AC,BEDO,DOAC交于點F,則下列結論:①四邊形ACBE是菱形;②∠ACD=∠BAE;③AFBE23;④S四邊形AFOESCOD23.其中正確的結論有(  )個.

A. 1B. 2C. 3D. 4

【答案】C

【解析】

根據菱形的判定方法、平行線分線段成比例定理、直角三角形斜邊中線的性質一一判斷即可.

解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,

ABCD,ABCD,

EC垂直平分AB,

OAOBABDC,CDCE,

OADC

,

AEAD,OEOC,

OAOBOEOC,

∴四邊形ACBE是平行四邊形,

ABEC

∴四邊形ACBE是菱形,故①正確,

∵∠DCE90°,DAAE,

ACADAE,

∴∠ACD=∠ADC=∠BAE,故②正確,

OACD,

,

,故③錯誤,

AOF的面積為a,則OFC的面積為2a,CDF的面積為4aAOC的面積=AOE的面積=3a,

∴四邊形AFOE的面積為4a,ODC的面積為6a

S四邊形AFOESCOD23.故④正確,

故選:C

練習冊系列答案
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【題目】如圖,AB是O的直徑,點C為O上一點,AE和過點C的切線互相垂直,垂足為E,AE交O于點D,直線EC交AB的延長線于點P,連接AC,BC,PB:PC=1:2.

(1)求證:AC平分BAD;

(2)探究線段PB,AB之間的數量關系,并說明理由;

(3)若AD=3,求ABC的面積.

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【題目】已知RtABC中,∠ACB90°,CACB4,另有一塊等腰直角三角板的直角頂點放在C處,CPCQ2,將三角板CPQ繞點C旋轉(保持點P在△ABC內部),連接AP、BP、BQ

1)如圖1求證:APBQ

2)如圖2當三角板CPQ繞點C旋轉到點A、PQ在同一直線時,求AP的長;

3)設射線AP與射線BQ相交于點E,連接EC,寫出旋轉過程中EPEQ、EC之間的數量關系.

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,平行四邊形的頂點在反比例函數)的圖象上,點軸上,對角線軸,若兩點的橫坐標分別為1,2的長為,則的值為____.

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【題目】某市射擊隊甲、乙兩名隊員在相同的條件下各射耙10次,每次射耙的成績情況如圖所示:

1)請將下表補充完整:

2)請從下列三個不同的角度對這次測試結果進行分析:

①從平均數和方差相結合看,  的成績好些;

②從平均數和中位數相結合看,  的成績好些;

③若其他隊選手最好成績在9環(huán)左右,現(xiàn)要選一人參賽,你認為選誰參加,并說明理由.

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【題目】(9分)為進一步推廣“陽光體育”大課間活動,某中學對已開設的A實心球,B立定跳遠,C跑步,D跳繩四種活動項目的學生喜歡情況進行調查,隨機抽取了部分學生,并將調查結果繪制成圖1,圖2的統(tǒng)計圖,請結合圖中的信息解答下列問題:

(1)請計算本次調查中喜歡“跑步”的學生人數和所占百分比,并將兩個統(tǒng)計圖補充完整;

(2)隨機抽取了5名喜歡“跑步”的學生,其中有3名女生,2名男生,現(xiàn)從這5名學生中任意抽取2名學生,請用畫樹狀圖或列表的方法,求出剛好抽到同性別學生的概率

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【題目】如圖,在正方形ABCD和正方形DEFG,GCD,DE=2,將正方形DEFG繞點D順時針旋轉60°,得到正方形DE'F'G',此時點G'AC,連接CE',CE'+CG'=______

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(1)求線段BC的長度;

(2)試問:直線AC與直線AB是否垂直?請說明理由;

(3)若點D在直線AC上,且DB=DC,求點D的坐標;

(4)在(3)的條件下,直線BD上是否存在點P,使以A、B、P三點為頂點的三角形是等腰三角形?若存在,請直接寫出P點的坐標;若不存在,請說明理由.

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【題目】問題:如圖(1),點E、F分別在正方形ABCD的邊BC、CD上,∠EAF=45°,試判斷BE、EF、FD之間的數量關系.

【發(fā)現(xiàn)證明】小聰把ABE繞點A逆時針旋轉90°ADG,從而發(fā)現(xiàn)EF=BE+FD,請你利用圖(1)證明上述結論.

【類比引申】如圖(2),四邊形ABCD中,∠BAD≠90°,AB=ADB+D=180°,點EF分別在邊BC、CD上,則當∠EAF與∠BAD滿足  關系時,仍有EF=BE+FD請證明你的結論.

【探究應用】如圖(3),在某公園的同一水平面上,四條通道圍成四邊形ABCD.已知AB=AD=80米,∠B=60°,ADC=120°BAD=150°,道路BCCD上分別有景點E、F,且AEAD,DF=401米,現(xiàn)要在E、F之間修一條筆直道路,求這條道路EF的長.(結果取整數,參考數據: =1.41 =1.73

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