【題目】已知△ABC是邊長(zhǎng)為6的等邊三角形.將△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)角θ(0°θ180°)得到△ADE,BD和EC所在直線相交于點(diǎn)O.
(1)如圖1,當(dāng)0°θ60°時(shí),∠BOC的度數(shù)是否變化?若不變,求出∠BOC的度數(shù);若變化,直接寫出∠BOC的度數(shù)的變化范圍;
(2)在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,當(dāng)△BDE是直角三角形時(shí),求BD的長(zhǎng);
(3)在θ從60°到120°的旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,直接寫出點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)的路徑長(zhǎng).
【答案】(1)不變, (2) ;(3)
【解析】
(1)先證明△ABD≌△ACE,然后根據(jù)角的代換可得出∠BOC=120°;
(2)先推出∠BDA=30°,根據(jù)AB=AD=6,得出∠ABD=30°,作AM⊥BD于M,在△ABM中,∠ABM=30°,AB=6,∠BMA=90°,即可得出答;
(3)如圖,AD交AE于J.設(shè)△ABC的外接圓的圓心為K.證明∠AOC=120°,推出點(diǎn)O的運(yùn)動(dòng)軌跡是K為圓心,KC半徑的圓弧,圓心角為60°,即可得出答案.
解:(1)∵AD=AE,AB=AC,∠BAD+∠DAC=∠DAC+∠CAE=60°,
∴∠BAD=∠CAE,
∴△ABD≌△ACE,
∴∠AEC=∠ADB,
∵∠ADO+∠ADB=180°,
∴∠ADO+∠AEC=180°,
∴∠DAE+∠BOC=180°,
∵∠DAE=60°,
∴∠BOC=120°,
∴∠BOC的度數(shù)不變,∠BOC=120°;
(2)∵△BDE是直角三角形,
∴∠BDE=90°,
∵∠BDA+∠ADE=90°,∠ADE=60°,
∴∠BDA=30°,
∵AB=AD=6,
∴∠ABD=30°,
作AM⊥BD于M,
在△ABM中,∠ABM=30°,AB=6,∠BMA=90°,
∴BM=,
∴BD=6;
(3)如圖中,AD交AE于J.設(shè)△ABC的外接圓的圓心為K,
∵△ABD≌△ACE,
∴∠ODJ=∠AEJ,
∵∠AJE=∠OJD,
∴∠EAJ=∠JOD=60°,
∴∠AOC=120°,
∴點(diǎn)O的運(yùn)動(dòng)軌跡是K為圓心,KC半徑的圓弧,圓心角為60°,
∴當(dāng)θ從60°到120°的旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,KC=·=,
=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2017廣東。┤鐖D,AB是⊙O的直徑,AB=,點(diǎn)E為線段OB上一點(diǎn)(不與O,B重合),作CE⊥OB,交⊙O于點(diǎn)C,垂足為點(diǎn)E,作直徑CD,過(guò)點(diǎn)C的切線交DB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)P,AF⊥PC于點(diǎn)F,連接CB.
(1)求證:CB是∠ECP的平分線;
(2)求證:CF=CE;
(3)當(dāng)時(shí),求劣弧的長(zhǎng)度(結(jié)果保留π)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了解學(xué)生掌握垃圾分類知識(shí)的情況,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí),某學(xué)校舉行了“垃圾分類人人有責(zé)”的知識(shí)測(cè)試活動(dòng),現(xiàn)從該校七、八年級(jí)中各隨機(jī)抽取20名學(xué)生的測(cè)試成績(jī)(滿分10分,6分及6分以上為合格)進(jìn)行整理、描述和分析,下面給出了部分信息.
七年級(jí)20名學(xué)生的測(cè)試成績(jī)?yōu)椋?/span>
7,8,7,9,7,6,5,9,10,9,8,5,8,7,6,7,9,7,10,6.
七、八年級(jí)抽取的學(xué)生的測(cè)試成績(jī)的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)、8分及以上人數(shù)所占百分比如下表所示:
年級(jí) | 平均數(shù) | 眾數(shù) | 中位數(shù) | 8分及以上人數(shù)所占百分比 |
七年級(jí) | 7.5 | a | 7 | 45% |
八年級(jí) | 7.5 | 8 | b | c |
八年級(jí)20名學(xué)生的測(cè)試成績(jī)條形統(tǒng)計(jì)圖如圖:
根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:
(1)直接寫出上述表中的a,b,c的值;
(2)根據(jù)以上數(shù)據(jù),你認(rèn)為該校七、八年級(jí)中哪個(gè)年級(jí)學(xué)生掌握垃圾分類知識(shí)較好?請(qǐng)說(shuō)明理由(寫出一條理由即可);
(3)該校七、八年級(jí)共1200名學(xué)生參加了此次測(cè)試活動(dòng),估計(jì)參加此次測(cè)試活動(dòng)成績(jī)合格的學(xué)生人數(shù)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)A是第一象限內(nèi)橫坐標(biāo)為的一個(gè)定點(diǎn),AC⊥x軸于點(diǎn)M,交直線y=﹣x于點(diǎn)N.若點(diǎn)P是線段ON上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),∠APB=30°,BA⊥PA,則點(diǎn)P在線段ON上運(yùn)動(dòng)時(shí),A點(diǎn)不變,B點(diǎn)隨之運(yùn)動(dòng).求當(dāng)點(diǎn)P從點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)N時(shí),點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)的路徑長(zhǎng)是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),在“世界環(huán)境日”當(dāng)天,在環(huán)保局工作人員指導(dǎo)下,若干名“環(huán)保小衛(wèi)士”組成的“控制噪聲污染”課題學(xué)習(xí)研究小組,隨機(jī)抽查了全市40個(gè)噪聲測(cè)量點(diǎn)在某時(shí)刻的噪聲聲級(jí)(單位:dB),并將抽查得到的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理(設(shè)所測(cè)數(shù)據(jù)是正整數(shù)),得頻數(shù)分布表如下:
根據(jù)表中提供的信息解答下列問(wèn)題:
(1)頻數(shù)分布表中的a= ,b= ;
(2)補(bǔ)充完整頻數(shù)分布直方圖;
(3)這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在第 小組內(nèi);
(4)如果全市共有400個(gè)測(cè)量點(diǎn),那么在這一時(shí)刻噪聲聲級(jí)小于75dB的測(cè)量點(diǎn)約有多少個(gè)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年9月21日“鹽城大銅馬“順利回歸,如圖,小麗和小明決定用所學(xué)的知識(shí)測(cè)量大銅馬AB的高度,按照以下方式合作并記錄所得數(shù)據(jù):小明測(cè)得基座下部BE長(zhǎng)為1.8米,基座BC高為6.12米,在E點(diǎn)處測(cè)得點(diǎn)F的仰角為80.72°,小麗沿直線BE步行到達(dá)點(diǎn)D處測(cè)得點(diǎn)A和點(diǎn)F的仰角分別為60.18°和50.75°,若A、B、C、D、E、F在同一平面內(nèi)且B、E、D和A、C、B分別在同一直線上,請(qǐng)分別求出CF和大銅馬AB的高度.(結(jié)果精確到0.01米,參考數(shù)據(jù)sin80.72°=0.987,cos80.72°=0.161,tan80.72°=6.12,sin60.18°=0.868,cos60.18°=0.497,tan60.18°=1.74,sin50.75°=0.774,cos50.75°=0.663,tan50.75°=1.224)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)”100周年,某校舉行了征文比賽,該校學(xué)生全部參加了比賽.比賽設(shè)置一等、二等、三等三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),賽后該校對(duì)學(xué)生獲獎(jiǎng)情況做了抽樣調(diào)查,并將所得數(shù)據(jù)繪制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)圖中信息解答下列問(wèn)題:
(1)本次抽樣調(diào)查學(xué)生的人數(shù)為 .
(2)補(bǔ)全兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖,并求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中A所對(duì)應(yīng)扇形圓心角的度數(shù).
(3)若該校共有840名學(xué)生,請(qǐng)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果估計(jì)獲得三等獎(jiǎng)的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A市準(zhǔn)備爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)衛(wèi)生城市.某小區(qū)積極響應(yīng),決定在小區(qū)內(nèi)安裝垃圾分類的提示牌和垃圾箱,若購(gòu)買2個(gè)提示牌和3個(gè)垃圾箱共需550元,且垃圾箱的單價(jià)是提示牌單價(jià)的3倍.
(1)求提示牌和垃圾箱的單價(jià)各是多少元?
(2)該小區(qū)至少需要安放48個(gè)垃圾箱,如果購(gòu)買提示牌和垃圾箱共100個(gè),且費(fèi)用不超過(guò)10000元,請(qǐng)你列舉出所有購(gòu)買方案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)是最早發(fā)現(xiàn)并利用茶的國(guó)家,形成了具有獨(dú)特魅力的茶文化2020年5月21日以“茶和世界共品共享”為主題的第一屆國(guó)際茶日在中國(guó)召開(kāi).某茶店用4000元購(gòu)進(jìn)了A種茶葉若干盒,用8400元購(gòu)進(jìn)B種茶葉若干盒,所購(gòu)B種茶葉比A種茶葉多10盒,且B種茶葉每盒進(jìn)價(jià)是A種茶葉每盒進(jìn)價(jià)的1.4倍.
(1)A,B兩種茶葉每盒進(jìn)價(jià)分別為多少元?
(2)第一次所購(gòu)茶葉全部售完后第二次購(gòu)進(jìn)A,B兩種茶葉共100盒(進(jìn)價(jià)不變),A種茶葉的售價(jià)是每盒300元,B種茶葉的售價(jià)是每盒400元.兩種茶葉各售出一半后,為慶祝國(guó)際茶日,兩種茶葉均打七折銷售,全部售出后,第二次所購(gòu)茶葉的利潤(rùn)為5800元(不考慮其他因素),求本次購(gòu)進(jìn)A,B兩種茶葉各多少盒?
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