【題目】如圖,在菱形中,對角線和交于點(diǎn),分別過點(diǎn)、作,,與交于點(diǎn).
(1)求證:四邊形是矩形;
(2)當(dāng),時(shí),求的正切值.
【答案】(1)見解析;(2)tan∠EDB.
【解析】
(1)先證明四邊形OBEC為平行四邊形,再根據(jù)菱形的性質(zhì)可得到結(jié)果;
(2)先判斷△ABD為等邊三角形,求出BD,再根據(jù)菱形的性質(zhì)求出BE,即可得到結(jié)果;
(1)∵BE∥AC,CE∥BD,
∴四邊形OBEC為平行四邊形.
∵ABCD為菱形,
∴AC⊥BD.
∴∠BOC=90°.
∴四邊形OBEC是矩形.
(2)∵AD=AB,∠DAB=60°,
∴△ABD為等邊三角形.
∴BD=AD=AB=2.
∵ABCD為菱形,∠DAB=60°,
∴∠BAO=30°.
∴OC=OA=3.
∴BE=3
∴tan∠EDB.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)M為雙曲線y=上一點(diǎn),過點(diǎn)M作x軸、y軸的垂線,分別交直線y=﹣x+2m于D、C兩點(diǎn),若直線y=﹣x+2m交y軸于A,交x軸于B,則ADBC的值為_____.
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【題目】如圖,已知拋物線經(jīng)過點(diǎn),.
(1)求的值,并將拋物線解析式化成頂點(diǎn)式;
(2)已知點(diǎn),點(diǎn)為拋物線上一動(dòng)點(diǎn).求證:以為圓心,為半徑的圓與直線相切;
(3)在(2)的條件下,點(diǎn)為拋物線上一動(dòng)點(diǎn),作直線,與拋物線交于點(diǎn).當(dāng)時(shí),請直接寫出直線的解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在長方形 ABCD 中,AB=5,AD=13,點(diǎn) E 為 BC 上一點(diǎn),將△ABE沿 AE 折疊,使點(diǎn) B 落在長方形內(nèi)點(diǎn) F 處,連接 DF 且 DF=12.
(1)試說明:△ADF 是直角三角形;
(2)求 BE 的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,反比例函數(shù)的圖象與直線交于點(diǎn)
(1)求k的值;
(2)已知點(diǎn),過點(diǎn)P作垂直于x軸的直線,交直線于點(diǎn)B,交函數(shù)于點(diǎn)C.
①當(dāng)時(shí),判斷線段與的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
②若,結(jié)合圖象,直接寫出n的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),邊長為4的等邊的頂點(diǎn)與原點(diǎn)重合,將繞頂點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)的將四邊形看作一個(gè)基本圖形,將此基本圖形不斷復(fù)制并平移,則的坐標(biāo)為__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商場第一次用11000元購進(jìn)某款拼裝機(jī)器人進(jìn)行銷售,很快銷售一空,商家又用24000元第二次購進(jìn)同款機(jī)器人,所購進(jìn)數(shù)量是第一次的2倍,但單價(jià)貴了10元.
(1)求該商家第一次購進(jìn)機(jī)器人多少個(gè)?
(2)若所有機(jī)器人都按相同的標(biāo)價(jià)銷售,要求全部銷售完畢的利潤率不低于20%(不考慮其它因素),那么每個(gè)機(jī)器人的標(biāo)價(jià)至少是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】陳鋼和王昊兩人從甲市開車前往乙市,甲、乙兩市的行使路程為180千米.已知王昊行使速度是陳鋼行使速度的1.5倍,若陳鋼比王昊早出發(fā)0.5小時(shí),結(jié)果陳鋼比王昊晚到0.5小時(shí),求陳鋼、王昊兩人的行使速度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知平行四邊形ABCD中,AB=BC,點(diǎn)M從點(diǎn)D出發(fā),沿D→C→A以1cm/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A,圖2是點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)時(shí),△MAB的面積y(cm2)隨時(shí)間x(s)變化的關(guān)系圖象,則邊AB的長為( 。cm.
A.B.C.D.
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