【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB4BC3.點MAB邊上一點,且∠CMB45°.點Q是直線AB上一點且在點B的右側(cè),BQ4,點P從點Q出發(fā),沿射線QA方向以每秒2個單位長度的速度運動,設(shè)運動時間為t秒.以P為圓心,PC長為半徑作半圓P,交直線AB分別于點GH(G在點H的左側(cè))

1)當t1秒時,PC的長為    ,t    秒時,半圓PAD相切;

2)當點P與點B重合時,求半圓P被矩形ABCD的對角線AC所截得的弦長;

3)若∠MCP15°,請直接寫出扇形HPC的弧長為

【答案】1; 2 ; 3ππ

【解析】

1)由點P的運動速度可找出t=1秒時PQ的長,進而可得出BP的長,在RtBCP中,利用勾股定理可求出PC的長;設(shè)當半圓PAD相切時,BP=x,則PC=PA=4-x,利用勾股定理可得出關(guān)于x的方程,解之即可得出x的值,再結(jié)合PQ=BQ+BP即可求出此時t的值;
2)過點BBEAC于點E,利用面積法可求出BE的長,在RtBCE中利用勾股定理可求出CE的長,再利用垂徑定理可求出半圓P被矩形ABCD的對角線AC所截得的弦長;
3)分點P在點M的左側(cè)和點P在點M的右側(cè)兩種情況考慮:①當點P在點M的右側(cè)時,∠CPB=60°,通過解直角三角形可求出PC的長,再利用弧長公式得到結(jié)論;②當點P在點M的左側(cè)時,∠CPB=30°,通過解直角三角形可求出PC的長,再再利用弧長公式得到結(jié)論.

1)當t=1秒時,PQ=2,
BP=BQ-PQ=2,
RtBCP中,BP=2,BC=3
PC=
設(shè)當半圓PAD相切時,BP=x,則PC=PA=4-x,
x2+32=4-x2,
解得:x=,
PQ=4+=,
∴當t= 時,半圓PAD相切;
故答案為:;
2)過點BBEAC于點E,如圖2所示.


AB=4,BC=3
AC==5,
BE=
RtBCE中,BC=3BE=,
CE=,
∴半圓P被矩形ABCD的對角線AC所截得的弦長為 ;
3)分兩種情況考慮,如圖3所示:


①當點P在點M的右側(cè)時,∵∠CMB=45°,∠MCP=15°,
∴∠MCB=45°,∠PCB=30°
∴∠CPB=60°,CP= ,
∴扇形HPC的弧長為 π;
②當點P在點M的左側(cè)時,∵∠MCB=45°,∠MCP=15°,
∴∠PCB=MCB+MCP=60°
∴∠CPB=30°,CP==6,
∴扇形HPC的弧長為
綜上所述,若∠MCP=15°,扇形HPC的弧長為ππ,
故答案為:ππ

練習(xí)冊系列答案
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(信息一)A小區(qū)50名居民成績的頻數(shù)直方圖如圖(每一組含前一個邊界值,不含后一個邊界值);

(信息二)圖中,從左往右第四組的成績?nèi)缦?/span>

75

75

79

79

79

79

80

80

81

82

82

83

83

84

84

84

(信息三)A、B兩小區(qū)各50名居民成績的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、優(yōu)秀率(80分及以上為優(yōu)秀)、方差等數(shù)據(jù)如下(部分空缺):

小區(qū)

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

優(yōu)秀率

方差

A

75.1

79

40%

277

B

75.1

77

76

45%

211

根據(jù)以上信息,回答下列問題:

1)求A小區(qū)50名居民成績的中位數(shù).

2)請估計A小區(qū)500名居民中能超過平均數(shù)的有多少人?

3)請盡量從多個角度比較、分析AB兩小區(qū)居民掌握垃圾分類知識的情況.

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1)通過計算判斷數(shù)對“﹣2,1”,“4,”是不是“共生有理數(shù)對”;

2)若(6a)是“共生有理數(shù)對”,求a的值;

3)若(m,n)是“共生有理數(shù)對”,則“﹣n,﹣m   “共生有理數(shù)對”(填“是”或“不是”),并說明理由;

4)若(m,n)是共生有理數(shù)對(其中n1),直接用含n的代數(shù)式表示m.

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2)求本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);

3)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計該校九年級跳繩測試中得 分的學(xué)生約有多少人?

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