【題目】已知:二次函數(shù)y=x2+2mx+2n,交x軸于A,B兩點(AB的左側(cè))

1)當(dāng)m=3時,n=4時, ①求AB兩點坐標(biāo);②將拋物線向右平移k個單位后交x軸于MNMN的左側(cè)),若BM三等分AN,直接寫出k的值;

2)當(dāng)m=1時,若線段AB上有且只有5個點的橫坐標(biāo)為整數(shù),求n的取值范圍;

3)記A(x1,0)、B(x2,0),當(dāng)mn都是奇數(shù)時,x1x2能否是有理數(shù)?若能,請舉例驗證,若不能,請說明理由.

【答案】(1)① (-4,0)(-2,0);② 1 ; (2)-4n;(3)見解析

【解析】

(1)①當(dāng)m=3時,n=4時,二次函數(shù)解析式為y=x2+6x+8,令y=0,解方程即可解決問題.

②根據(jù)條件求出點M的坐標(biāo)即可解決問題.

(2)由題意可知,x=1時,y0x=2時,y0;列出不等式即可解決問題.

(3)當(dāng)m、n都是奇數(shù)時,x1、x2不可能是有理數(shù).用反證法證明即可.

解:(1)當(dāng)m3時,n4時,二次函數(shù)解析式為yx2+6x+8,

y0得到x2+6x+80,解得x=﹣2或﹣4,∴A(﹣4,0),B(﹣2,0).

故答案為:A(-4,0),B(-2,0).

②∵拋物線向右平移k個單位后交x軸于M、NMN的左側(cè)),

B、M三等分AN,AB2,

∴AMBM1,

∴M(﹣3,0),即k1

故答案為:k=1.

2∵m1時,拋物線的對稱軸x=﹣1,

線段AB上有且只有5個點的橫坐標(biāo)為整數(shù),這些整數(shù)為﹣3,﹣2,﹣1,01,

∴x1時,y0;x2時,y0

,解得:-4n

故答案為:-4n

3)當(dāng)mn都是奇數(shù)時,x1x2不可能是有理數(shù).

理由:假設(shè)m、n都是奇數(shù)時,x1x2是有理數(shù),

x1x22n

x1,x2中肯定一個是奇數(shù),一個是偶數(shù),

x1+x2一定是奇數(shù),由題意x1+x2=-2m是偶數(shù),與假設(shè)矛盾,

∴假設(shè)不成立,

∴當(dāng)m、n都是奇數(shù)時,x1、x2不可能是有理數(shù).

故答案為:當(dāng)m、n都是奇數(shù)時,x1x2不可能是有理數(shù).

練習(xí)冊系列答案
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【題目】甲、乙兩列火車分別從A、B兩城同時勻速駛出,甲車開往B城,乙車開往A城.由于墨跡遮蓋,圖中提供的是兩車距B城的路程S(千米)、S(千米)與行駛時間t(時)的函數(shù)圖象的一部分.

1)分別求出S、St的函數(shù)關(guān)系式(不必寫出t的取值范圍);

2)求A、B兩城之間的距離,及t為何值時兩車相遇;

3)當(dāng)兩車相距300千米時,求t的值.

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(1)求該商店3月份這種商品的售價是多少元?

(2)如果該商店3月份銷售這種商品的利潤為900元,那么該商店4月份銷售這種商品的利潤是多少元?

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【題目】2020年體育中考,增設(shè)了考生進(jìn)入考點需進(jìn)行體溫檢測的要求.防疫部門為了解學(xué)生錯峰進(jìn)入考點進(jìn)行體溫檢測的情況,調(diào)查了一所學(xué)校某天上午考生進(jìn)入考點的累計人數(shù)(人)與時間(分鐘)的變化情況,數(shù)據(jù)如下表:(表中9-15表示

時間(分鐘)

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

9~15

人數(shù)(人)

0

170

320

450

560

650

720

770

800

810

810

1)根據(jù)這15分鐘內(nèi)考生進(jìn)入考點的累計人數(shù)與時間的變化規(guī)律,利用初中所學(xué)函數(shù)知識求出之間的函數(shù)關(guān)系式;

2)如果考生一進(jìn)考點就開始測量體溫,體溫檢測點有2個,每個檢測點每分鐘檢測20人,考生排隊測量體溫,求排隊人數(shù)最多時有多少人?全部考生都完成體溫檢測需要多少時間?

3)在(2)的條件下,如果要在12分鐘內(nèi)讓全部考生完成體溫檢測,從一開始就應(yīng)該至少增加幾個檢測點?

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【題目】如圖,ABC中,∠ACB90°,DAB上的一點,以CD為直徑的⊙OACE,連接BECDP,交⊙OF,連接DF,∠ABC=∠EFD

(1)求證:AB與⊙O相切;

(2)AD4,BD6,則⊙O的半徑= ;

(3)PC2PFBFa,求CP(a的代數(shù)式表示)

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【題目】如圖,在⊙O中,AB為直徑,點C為圓上一點,延長AB到點D,使CD=CA,且


1)求證:是⊙O的切線.

2)分別過A、B兩點作直線CD的垂線,垂足分別為E、F兩點,過C點作AB的垂線,垂足為點G.求證:

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1)求拋物線的表達(dá)式;

2)如圖2,將拋物線先向左平移1個單位,再向下平移3個單位,得到拋物線,若拋物線與拋物線相交于點,連接,

①求點的坐標(biāo);

②判斷的形狀,并說明理由;

3)在(2)的條件下,拋物線上是否存在點,使得為等腰直角三角形,若存在,求出點的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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【題目】九年級一班邀請、、五位評委對甲、乙兩位同學(xué)的才藝表演打分,并組織全班50名同學(xué)對兩人民意測評投票,繪制了如下的打分表和不完整的條形統(tǒng)計圖:

五位評委的打分表

A

B

C

D

E

89

91

93

94

86

88

87

90

98

92

并求得了五位評委對甲同學(xué)才藝表演所打分?jǐn)?shù)的平均分和中位數(shù):

(分);中位數(shù)是91.

1)求五位評委對乙同學(xué)才藝表演所打分?jǐn)?shù)的平均分和中位數(shù);

2________,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;

3)為了從甲、乙兩人中只選拔出一人去參加藝術(shù)節(jié)演出,班級制定了如下的選拔規(guī)則:

選拔規(guī)則:選拔綜合分最高的同學(xué)參加藝術(shù)節(jié)演出.其中,綜合分=才藝分測評分

才藝分=五位評委所打分?jǐn)?shù)中去掉一個最高分和一個最低分,再算平均分;測評分=“好”票數(shù)×2分+“較好”票數(shù)×1分+“一般”票數(shù)×0

①當(dāng)時,通過計算說明應(yīng)選拔哪位同學(xué)去參加藝術(shù)節(jié)演出?

②通過計算說明的值不能是多少?

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