7．一件工作由一個(gè)人做要500小時(shí)完成，現(xiàn)在計(jì)劃由一部分人先做5小時(shí)，再增加8人和他們一起做10小時(shí)，完成了這項(xiàng)工作，問：先安排多少人工作？

分析 根據(jù)題意可以設(shè)先安排x人工作，然后列出相應(yīng)的方程即可解答本題．

解答 解：設(shè)先安排x人工作，
$\frac{5x}{500}+\frac{10（x+8）}{500}=1$，
解得，x=28
即先安排28人工作．

點(diǎn)評(píng) 本題考查一元一次方程的應(yīng)用，解題的關(guān)鍵是明確題意，找出所求問題需要的條件，列出相應(yīng)的方程．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

17．如圖所示的日歷中，任意圈出一豎列相鄰的三個(gè)數(shù)，設(shè)中間的一個(gè)數(shù)為a，則這三個(gè)數(shù)之和為3a（用含a的代數(shù)式表示）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

18．一個(gè)兩位數(shù)，個(gè)位數(shù)字和十位數(shù)字之和為10，個(gè)位數(shù)字為x，用代數(shù)式表示這個(gè)兩位數(shù)是100-9x．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

15．若|a-4|+|b+5|=0，則a2+b2=41．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．若2a+b=3，則4a+2b-9的值為（　�。�
A．3B．-3C．6D．-6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．計(jì)算：
（1）$\frac{1}{2}$+（-$\frac{3}{4}$）+（-$\frac{2}{3}$）
（2）（3x2-xy-2y2）-2（x2+xy-2y2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

19．公園有一塊正方形的空地，后來從這塊空地上劃出部分區(qū)域栽種鮮花（如圖），原空地一邊減少了1m，另一邊減少了2m，剩余空地的面積為18m2，求原正方形空地的邊長．設(shè)原正方形的空地的邊長xm，則可列方程（x-1）（x-2）=18．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．某蔬菜經(jīng)營戶從蔬菜批發(fā)市場批發(fā)蔬菜進(jìn)行零價(jià)，其中西紅柿與西蘭花的批發(fā)價(jià)格與零售價(jià)格如表．
 蔬菜品種 西紅柿 西蘭花
 批發(fā)價(jià)（元/kg） 3.6 8
 零售價(jià)（元/kg） 5.4 14
（1）第一天該經(jīng)營戶批發(fā)西紅柿和西蘭花兩種蔬菜共300kg，用去了1520元．這兩種蔬菜當(dāng)天全部售完后，一共能賺多少錢？（請(qǐng)列方程組求解）
（2）第二天該經(jīng)營戶用1520元仍然批發(fā)西紅柿和西蘭花，要想當(dāng)天全部售完后所賺錢數(shù)不少于1050元，則該經(jīng)營戶最多能批發(fā)多少千克的西紅柿？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．已知：如圖，
（1）AB∥CD，AB=CD，求證：AD∥BC．
（2）AB∥CD，AD∥BC，求證：AB=CD．

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