11．如圖是以長(zhǎng)為120cm，寬為80cm的長(zhǎng)方形硬紙，在它的四個(gè)角處各剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為20cm的正方形后，將其折疊成如圖所示的無(wú)蓋的長(zhǎng)方體，則這個(gè)長(zhǎng)方體的體積為64000立方厘米．

分析 要求這個(gè)長(zhǎng)方體的體積，需要知道它的長(zhǎng)、寬、高，由題意可知：長(zhǎng)方體的長(zhǎng)與寬即硬紙片長(zhǎng)、寬分別減去小正方形兩個(gè)邊長(zhǎng)，長(zhǎng)方體的高即小正方形的邊長(zhǎng)，再根據(jù)長(zhǎng)方體的體積（容積）公式：v=abh，把數(shù)據(jù)代入公式解答．

解答 解：（120-20×2）×（80-20×2）×20
=80×40×20
=64000（立方厘米）
答：這個(gè)長(zhǎng)方體的體積是64000立方厘米．
故答案為：64000立方厘米．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查展開(kāi)圖折疊成幾何體，長(zhǎng)方體的體積（容積）計(jì)算的實(shí)際應(yīng)用，關(guān)鍵是求得長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高各是多少．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖，某市對(duì)位于筆直公路上的兩個(gè)小區(qū)A、B的供水路線(xiàn)進(jìn)行優(yōu)化改造，測(cè)得供水站M在小區(qū)A的南偏東60°方向，在小區(qū)B的西南方向，小區(qū)B到供水站M的距離為300米，
（1）求供水站M到公路AB的垂直距離MD的長(zhǎng)度．
（2）求小區(qū)A到供水站M的距離．（結(jié)果可保留根號(hào)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．已知|n+2|+（5m-3）2=0，則關(guān)于x的方程10mx+4=3x+n的解是x=（　�。�
A．2B．-2C．$\frac{2}{3}$D．-$\frac{2}{3}$

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19．如圖在△ABC中，點(diǎn)D、E分別是AB、AC邊上的定點(diǎn)，請(qǐng)你在BC邊上確定一點(diǎn)P，使△PDE的周長(zhǎng)最�。ㄔ趫D中作出點(diǎn)P，保留作圖痕跡，不寫(xiě)作法）

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6．在平面直角坐標(biāo)系中，P點(diǎn)坐標(biāo)為（2，6），Q點(diǎn)坐標(biāo)為（2，2），點(diǎn)M為y軸上的動(dòng)點(diǎn)．
（1）在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)畫(huà)出當(dāng)△PMQ的周長(zhǎng)取最小值時(shí)點(diǎn)M的位置．（保留作圖痕跡）
（2）寫(xiě)出點(diǎn)M的坐標(biāo)（0，4）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．一個(gè)正方體的平面展開(kāi)圖如圖所示，折疊后可折成的圖形是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．小明在做“拋一枚正六面體骰子”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，他連續(xù)拋了10次，共拋出了3次“6”向上，則出現(xiàn)“6”向上的頻率是0.3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖所示，甲、乙兩人在玩轉(zhuǎn)盤(pán)游戲時(shí)，把轉(zhuǎn)盤(pán)A、B分別分成4等份、3等份，并在每一份內(nèi)標(biāo)上數(shù)字．游戲規(guī)定：轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)停止后，指針?biāo)傅膬蓚�(gè)數(shù)字之積為奇數(shù)時(shí)，甲獲勝；為偶數(shù)時(shí)，乙獲勝．
（1）求轉(zhuǎn)動(dòng)B轉(zhuǎn)盤(pán)，指針指到偶數(shù)的概率；
（2）你認(rèn)為這個(gè)游戲規(guī)則對(duì)雙方公平嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．如圖是一個(gè)幾何體的展開(kāi)圖，則這個(gè)幾何體是五棱柱．

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同步練習(xí)冊(cè)答案