分析 (1)動物的進化歷程是由無脊椎動物進化到脊椎動物,脊椎動物的進化歷程:原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始的鳥類和原始的哺乳動物.
(2)根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類,體內(nèi)由脊椎骨組成的脊柱的動物屬于脊椎動物,沒有脊椎骨組成的脊柱的動物屬于無脊椎動物.根據(jù)動物的體溫是否恒定可以把動物分為恒溫動物和變溫動物,只有鳥類和哺乳動物屬于恒溫動物,其它動物都是變溫動物.
解答 解:(1)脊椎動物的進化歷程:原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始的鳥類和原始的哺乳動物.哺乳動物不但處于進化的最高點,而且它的特征,如體表被毛、牙齒分化、體腔內(nèi)有膈、心臟四腔、體溫恒定、胎生哺乳等,使它的結(jié)構(gòu)功能最完善,最適應(yīng)環(huán)境,也說明它是脊椎動物中乃至整個動物界最高等的一個類群.因此最高等的是A哺乳動物.
(2)昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,頭部生有一對觸角,為感覺器官;胸部一般著生有兩對翅、三對足,為昆蟲的運動器官;身體外有外骨骼,可以保護、支撐身體內(nèi)部柔軟器官的作用,還可以減少體內(nèi)水分的散失.有的昆蟲有蛻皮現(xiàn)象如蝗蟲,有的昆蟲如蜜蜂沒有蛻皮現(xiàn)象.因此具有蛻皮現(xiàn)象的是B昆蟲.
(3)鳥類和哺乳類動物的體溫恒定,屬于恒溫動物.但是哺乳動物的繁殖方式是胎生,不是卵生,因此卵生、體溫恒定的是E鳥類.
(4)脊椎動物的進化歷程:原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類、哺乳類.魚類終生生活在水中.兩棲動物幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體有時生活在陸地上,有時生活在水中,用肺呼吸,皮膚輔助;爬行動物、鳥類,大多生活在地上.動物進化歷程中,最先從水中登陸的脊椎動物是G兩棲動物.
(5)在地球上最早出現(xiàn)的脊椎動物是古代的魚類,并逐漸進化為原始的兩棲類,古代的兩棲類又進化為爬行類,某些爬行類又進化為原始的鳥類和哺乳類.魚類和兩棲類的生殖發(fā)育都離不開水,而爬行類的生殖發(fā)育完全脫離了水的限制,是最早的、真正的陸生脊椎動物.
故答案為:(1)A;(2)B;(3)E;(4)G;(5)F.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是知道鳥類、魚類、昆蟲、腔腸動物、哺乳動物、兩棲動物、爬行動物的特征.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胚是種子的主要部分,是新植物體的幼體 | |
B. | 大豆種子萌發(fā)只需氧氣 | |
C. | ②表示種子的形成過程 | |
D. | 大豆種子的營養(yǎng)成分主要來自于① |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 培養(yǎng)基要經(jīng)過高溫滅菌處理 | |
B. | 要探究手上是否有微生物,需將接種后的培養(yǎng)皿37℃恒溫培養(yǎng) | |
C. | 在接種后,迅速蓋好培養(yǎng)皿 | |
D. | 這個實驗不需要設(shè)計對照實驗 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 向地一側(cè)生長素分布多,細胞生長慢 | |
B. | 向地一側(cè)生長素分布多,細胞生長快 | |
C. | 背地一側(cè)生長素分布多,細胞生長慢 | |
D. | 背地一側(cè)生長素分布多,細胞生長快 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④⑤ | B. | ①③⑤ | C. | ①②④ | D. | ①②⑤ |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | A玻璃缸 | B玻璃缸 |
步驟一 | 500ml池塘水,新鮮水草 | 500ml池塘水,新鮮水草 |
步驟二 | 水溫25℃ | 水溫25℃ |
步騍三 | 蝌蚪10只 | 蝌蚪10只 |
步驟四 | 加入10克蝌蚪飼料 | 加入10克蝌蚪飼料 |
步驟五 | 加入少許甲狀腺激素 | |
步驟六 | 每天記錄蝌蚪生長情況 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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