11.閱讀下列材料,并回答問題
歐洲航海者的日記顯示,在15世紀以前,毛里求斯島上的渡渡鳥隨處可見.后來歐洲殖民者到達了毛里求斯島,他們瘋狂地捕獵渡渡鳥,加之殖民者帶來的豬、狗、鼠等,使渡渡鳥很快滅絕了.渡渡鳥滅絕后,毛里求斯島上的卡爾瓦利亞樹葉面臨滅絕的危險.這種樹的果皮堅厚,種子很難萌發(fā),渡渡鳥最喜歡吃卡爾瓦利亞樹的果皮,果實經(jīng)過渡渡鳥的消化道后,果皮變薄了,果實中的種子得以正常萌發(fā).
(1)渡渡鳥滅絕是一種生物的消失,人類的活動破壞了生物種類的多樣性.
(2)渡渡鳥消失了,渡渡鳥個體所構成的基因庫也隨之消失,人類的活動也破壞了基因的多樣性.
(3)人類的瘋狂捕獵和棲息環(huán)境的破壞是造成渡渡鳥滅絕的主要原因,渡渡鳥滅絕后,毛里求斯島撒花姑娘的卡爾瓦利亞樹也面臨滅絕的危險,因此,保護生物的棲息環(huán)境和保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護生物多樣性的根本措施.

分析 生物的多樣性包含生物種類的多樣性、基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.

解答 解:(1)生物的多樣性包含生物種類的多樣性、基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,渡渡鳥滅絕意味著一種生物渡渡鳥的消失,使生物的種類減少,因此人類的活動破壞了生物種類的多樣性.
(2)每種生物都是一個獨特的基因庫,渡渡鳥消失了,渡渡鳥個體所構成的基因庫也隨著消失,因此人類的活動也破壞了基因的多樣性.
(3)每種生物都是一個獨特的基因庫,渡渡鳥消失了,渡渡鳥個體所構成的基因庫也隨著消失,因此人類的活動也破壞了基因的多樣性.卡爾利亞樹的果皮堅厚,種子很難萌發(fā).渡渡鳥最喜歡吃卡爾利亞樹的果實.果實經(jīng)過渡渡鳥的消化道后,果實變薄了,果實中的種子得以萌發(fā);渡渡鳥滅絕后,卡爾瓦利亞樹不能正常發(fā)芽,使卡爾瓦利亞樹減少,使森林生態(tài)系統(tǒng)受到破壞,許多生物失去了棲息環(huán)境,導致了生物種類的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性的進一步喪失.
(4)亂砍濫伐、過度放牧、不合理開墾(圍湖造田、墾荒、濕地開發(fā)等)等使生物的棲息環(huán)境遭到破壞,使生物的生活環(huán)境越來越少,導致生物種類越來越少.以至于死絕.因此掠奪式的開發(fā)和利用是造成我國多數(shù)野生生物瀕臨滅絕的主要原因.所以保護生物的棲息環(huán)境和保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護生物多樣性的根本措施.
故答案為:(1)生物種類;
(2)基因;
(3)瘋狂捕獵;生物的棲息環(huán)境;生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

點評 解答此類題目的關鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.在“他那就種子萌發(fā)的外部條件”的探究活動中,小明同學用菜豆種子分別采用不同的處理方法,如圖是供一組實驗計劃示意圖,按照這個計劃示意圖進行了對照實驗,請根據(jù)圖示對該組實驗計劃的實施結構做出預測,回答問題:

(1)比較①和③的結果,你的結論是水分是種子萌發(fā)的必要因素.
(2)比較②和③的結果,你的結論是空氣是種子萌發(fā)的必要條件.
(3)將實驗裝置③和④的實驗結果加以比較,你得出的實驗結果是適宜的溫度也是種子萌發(fā)的必要條件之一.
(4)如果每個小組都是用1粒種子進行實驗,則不能避免偶然性.
(5)種子在條件適宜時就可以萌發(fā),萌發(fā)所需要的營養(yǎng)物質(zhì)由種子中的子葉提供,萌發(fā)所需要的能量是通過呼吸作用提供.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.為創(chuàng)建文明城市,各市、縣加大了環(huán)境綠化、美化力度,部分街道、公園新移栽了一些樹木.下面有關樹木移栽的說法,錯誤的是(  )
A.移栽時帶一個較大的土坨,可以較好地保護幼根和根毛
B.去掉部分枝葉后移栽,可避免樹木因蒸騰作用過度失水
C.若給移栽后的數(shù)目輸入營養(yǎng)液,針頭應插入其輸導組織
D.為提高移栽樹木的成活率,最好在光照強的條件下移栽

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.小敏用酸奶機自制酸奶,先將酸奶機內(nèi)的容器放入沸水中煮5分鐘,取出冷卻后,將買來的盒裝鮮奶和乳酸菌粉(里面含有大量活的乳酸菌)倒入其中,充分攪拌后,放入酸奶機中,設定加熱溫度(38℃)和時間,讓其進行發(fā)酵,回答下列問題
(1)將容器放在開水中煮5分鐘,目的是高溫可以殺菌,防止雜菌的污染;從培養(yǎng)細菌、真菌的角度分析,盒裝鮮奶相當于培養(yǎng)基,在盒裝鮮奶中加入乳酸菌粉相當于接種.
(2)乳酸菌屬于細菌(填“真菌”或“細菌”);其營養(yǎng)方式是異養(yǎng)(填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”).
(3)查閱資料:①不同溫度下,乳酸菌菌株生長情況如表所示
菌株編號溫度(℃)
2℃10℃25℃37℃42℃53℃60℃
1--+++++±-
2--+++++±-
3--+++--
4--+++++--
5-±++++±-
注:++表示生長極好;+表示生長良好;±表示菌體很少;
②在38℃和適宜的環(huán)境下,每毫升奶中的乳酸菌活菌數(shù)隨發(fā)酵時間的關系如圖所示
③每毫升酸奶中的乳酸菌活菌數(shù)越多,酸奶的品質(zhì)越好.根據(jù)資料,小敏制作酸奶時應將溫度控制在25℃~37℃范圍內(nèi);發(fā)酵最長時間不宜超過8小時.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.能使蔬菜變成有酸味的泡菜的生物是( 。
A.乳酸菌B.醋酸菌C.酵母菌D.霉菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.蜘蛛屬于節(jié)肢動物但不屬于昆蟲的最顯著特點是具有(  )
A.一對觸角B.四對足C.三對足D.兩對觸角

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.生物多樣性的實質(zhì)是( 。
A.物種多樣性B.基因多樣性C.環(huán)境多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

20.蜥蜴比青蛙更適應干旱的陸地環(huán)境√(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列各項中,不屬于生物對環(huán)境適應的是( 。
A.溫帶地區(qū)的許多植物冬季出現(xiàn)落葉現(xiàn)象
B.生活在沙漠地區(qū)的仙人掌葉變?yōu)榇虪?/td>
C.蚯蚓能疏松土壤
D.寒冷海域中的海豹皮下脂肪很厚

查看答案和解析>>

同步練習冊答案