分析 反射弧是指完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu),反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧.反射弧的組成:反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中摳、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分.如圖:
4感受器:由傳入神經(jīng)末梢組成,能接受刺激產(chǎn)生興奮.
5傳入神經(jīng):又叫感覺神經(jīng),把外圍的神經(jīng)沖動(dòng)傳到神經(jīng)中樞里.
神經(jīng)中樞:接受傳入神經(jīng)傳來(lái)的信號(hào)后,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)并傳給傳出神經(jīng).
6傳出神經(jīng):又叫運(yùn)動(dòng)神經(jīng),把神經(jīng)中樞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳給效應(yīng)器.
7效應(yīng)器:由傳出神經(jīng)末梢和它控制的肌肉或腺體組成,接受傳出神經(jīng)傳來(lái)的神經(jīng)沖動(dòng),引起肌肉或腺體活動(dòng).
反射弧中神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的路線:感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器.
圖1中1是細(xì)胞體,2是樹突,3是軸突.
解答 解:(1)(2)神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元;神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分;神經(jīng)元的突起一般包括一條長(zhǎng)而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀分支的樹突,軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維,神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢,神經(jīng)末梢分布在全身各處;神經(jīng)元的功能是神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生興奮,并能把興奮傳導(dǎo)到其它的神經(jīng)元.反射指人體通過神經(jīng)系統(tǒng),對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng).
神經(jīng)的基本調(diào)節(jié)方式是反射.反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射。ǜ惺芷鳌鷤魅肷窠(jīng)纖維→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)纖維→效應(yīng)器.圖中的4是感受器,5是傳入神經(jīng)纖維,6傳出神經(jīng)纖維,7是效應(yīng)器.膝跳反射的神經(jīng)中樞位于脊髓,是低級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式,屬于非條件反射.
(3)反射的類型分為簡(jiǎn)單反射和復(fù)雜反射.簡(jiǎn)單反射與復(fù)雜反射的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與.沒有大腦皮層參與的,神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡(jiǎn)單反射,反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復(fù)雜反射.
故答案為:(1)神經(jīng)元;細(xì)胞體;反射;反射。患顾
(2)7;
(3)學(xué)習(xí)或生活經(jīng)驗(yàn);大腦皮層.
點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是掌握反射和反射弧的基礎(chǔ)知識(shí),非條件反射和條件反射的區(qū)別要注意.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 我行我素,厭煩家長(zhǎng)和老師管教 | |
B. | 男女同學(xué)互相幫助,集中精力學(xué)習(xí) | |
C. | 積極參加各種文體活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng) | |
D. | 經(jīng)常與家長(zhǎng)、老師交流思想,接受指導(dǎo) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蝗蟲的發(fā)育過程為完全變態(tài) | |
B. | 雌雄蛙抱對(duì)行為有利于受精 | |
C. | 家蠶的發(fā)育過程是受精卵→若蟲→成蟲 | |
D. | 鳥類的生殖和發(fā)育過程只包括求偶、交配、筑巢、育雛 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 嫁接 | B. | 扦插 | C. | 壓條 | D. | 種子 |
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