3．進入青春期后，學習、生活中常常遇到一些問題，下列做法不正確的是（　�。�
A．我行我素，厭煩家長和老師管教
B．男女同學互相幫助，集中精力學習
C．積極參加各種文體活動和社會活動
D．經(jīng)常與家長、老師交流思想，接受指導

分析 青春期的男孩和女孩由于生理上的變化，心理上也發(fā)生著明顯的變化，生活中常常會有較多的心理矛盾．

解答 解：A、不能我行我素，厭煩家長和老師管教，A錯誤；
B、男、女同學互相幫助，集中精力學習，建立真正的友誼，B正確；
C、積極的參加各種文體活動和社會活動，健康的度過這人生的金色年華，C正確；
D、青春期遇到一些問題要經(jīng)常與家長、老師交流思想，接受指導，D正確．
故選：A．

點評 了解青春期心理的變化，遇到問題時選擇正確的做法，健康度過青春期．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

13．肝臟是人體內最大的消化腺．√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．請你挑出一句描寫生物生長發(fā)育的古詩是（　�。�
A．紅豆生南國，春來發(fā)幾枝B．枯藤老樹昏鴨，小橋流水人家
C．夜來風雨聲，花落知多少D．一行白鷺上青天

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．進入青春期后，面對自己在生理和心理上發(fā)生的變化，正確的做法是（　　）
A．可從某些小書攤買雜志，尋找答案
B．有問題可找同齡小伙伴、知心同學交談
C．以科學的態(tài)度、求知的心情，向老師、家長求解
D．對疑惑不解的問題，隨著年齡增長會逐漸明白，不用急于弄清楚

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．男性的主要生殖器官是睪丸，其功能是產生精子，并且分泌雄性激素．女性主要生殖器官是卵巢，其功能是產生卵細胞，并且分泌雌性激素．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．某同學為探究淀粉的消化做了如下實驗，請據(jù)表回答：
試管甲乙丙
實驗
步驟		2毫升唾液+饅頭碎屑2毫升唾液+饅頭塊①2毫升唾液+饅頭碎屑
攪拌，37℃水浴10分鐘不攪拌，37℃水浴10分鐘攪拌，0℃水中10分鐘
滴加 ②碘液
現(xiàn)象不變藍變藍變藍
（1）若要探究“溫度對唾液消化淀粉的影響”①處填2毫升唾液，②處填碘液，此時應選擇甲試管和丙試管形成對照．
（2）根據(jù)甲試管的實驗現(xiàn)象可知淀粉在人體消化道的口腔就開始被消化．
（3）比較甲、乙兩支試管的現(xiàn)象，建議日常飲食應該做到慢慢咀嚼并用舌頭攪拌．
（4）若要探究“唾液對饅頭是否有消化作用”，則實驗的不足之處是缺乏對照．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．為了驗證酵母菌的發(fā)酵作用，某小組的同學設計了實驗方案：相同的玻璃瓶兩只，分為甲乙兩組，分別加入等量的溫開水．甲組瓶內加入一定量的干酵母和蔗糖，乙組瓶內加入與甲組等量的蔗糖，不加干酵母．將相同的氣球套在瓶口，放在溫暖的環(huán)境中，一段時間后觀察．
（1）預期甲乙兩組的實驗現(xiàn)象是：
甲：氣球脹大．乙：氣球沒有脹大．
（2）設置乙組的目的是：進行對照．
（3）酵母菌發(fā)酵產生的氣體是二氧化碳．如何證明？能使澄清的石灰水變渾濁．
（4）做甜酒主要是利用酵母菌發(fā)酵產生的酒精．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖，圖1為神經(jīng)元結構模式圖，圖2為膝跳反射示意圖，請根據(jù)圖回答：

（1）構成神經(jīng)系統(tǒng)的結構和功能的基本單位是神經(jīng)元，其組成包括[1]細胞體和突起．神經(jīng)調節(jié)的基本方式是反射，完成反射的神經(jīng)結構是反射�。谙ヌ瓷鋵嶒炛校窠�(jīng)中樞位于脊髓．
（2）完成膝跳反射的反射弧中，表示效應器的是[7]．
（3）膝跳反射屬于簡單反射，而“望梅止渴”、“黑猩猩用沾水的樹枝釣洞中白蟻吃”等屬于復雜反射．復雜反射提高了人和高等動物對環(huán)境的適應能力．復雜反射與簡單反射相比其主要特點是通過學習或生活經(jīng)驗獲得的，其神經(jīng)中樞位于大腦皮層．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．細菌的細胞內沒有_______，所以不能進行________作用，只能依靠現(xiàn)成的有機物生活，它的營養(yǎng)方式是_______．（　�。�
A．葉綠體 光合 異養(yǎng)B．線粒體 光合 自養(yǎng)
C．葉綠體 光合 自養(yǎng)D．線粒體 光合 異養(yǎng)

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同步練習冊答案