Question

9．利用4m²紅、綠、白3種顏色的紙板各一塊，數(shù)量相等、活力相近的綠蝗蟲3組（每組30只），家雞3組（每組1只）這些材料設計一個生物與環(huán)境關系的模擬實驗，并進行分析．
（1）提出問題：什么環(huán)境中的綠蝗蟲不易被雞發(fā)現(xiàn)？
（2）作出假設：綠色紙板上的綠蝗蟲不易被發(fā)現(xiàn)．
（3）設計實驗方案：①將3組家雞和3組綠蝗蟲分別放到紅、綠、白3中顏色的紙板上．②每隔2分鐘統(tǒng)計蝗蟲剩余的數(shù)量，共統(tǒng)計10分鐘，統(tǒng)計結果假設如下表．

環(huán)境  時間	2分鐘	4分鐘	6分鐘	8分鐘	10分鐘
紅色	28	20	11	5	2
綠色	30	29	28	28	27
白色	29	20	12	5	1

（4）實驗結果：綠色紙板上的綠蝗蟲不易被發(fā)現(xiàn)，剩余量多．
（5）結果分析：綠蝗蟲的身體呈綠色，這是一種保護色，是適應環(huán)境的結果．
（6）結論：生物可以適應環(huán)境．

Answer 1

分析 現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應的形態(tài)結構、生理特征或行為方式．動物適應棲息環(huán)境而具有的與環(huán)境色彩相似的體色，叫做保護色．具有保護色的動物不容易被其他動物發(fā)現(xiàn)，這對它躲避敵害或捕獵動物都是有利的．在綠草地中生活的蝗蟲其體色往往是綠色的，這樣不易被敵害所發(fā)現(xiàn)，是對自身的一種保護，也是適應環(huán)境的一種表現(xiàn)．

解答 解：（2）本題提出的問題是：什么環(huán)境中的蝗蟲不易被雞發(fā)現(xiàn)？根據(jù)我們的生活經(jīng)驗，蝗蟲是綠色的，與綠紙板顏色相似，不易被雞發(fā)現(xiàn)．
所以做出的假設應該是：綠色紙板上的蝗蟲不易被雞發(fā)現(xiàn)．
（3）為了使實驗結果準確、可信，因而我們要每隔一段時間統(tǒng)計一次，得出數(shù)據(jù)，便于分析．
（4）預期結果：相同時間內，紅、白兩塊紙板上的蝗蟲被雞吃掉得多，綠色紙板上的蝗蟲被雞吃掉得少．
（5）結果分析：①蝗蟲的綠色體色是一種保護色．②達爾文把在生存斗爭中，適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇．保護色是蝗蟲對生活環(huán)境的適應，蝗蟲的草綠色的形成是長期自然選擇的結果．
（6）實驗結論：生物可以適應環(huán)境．
故答案為：（2）綠色紙板上的綠蝗蟲不易被發(fā)現(xiàn)；
（3）②數(shù)量；
（4）綠色紙板上的綠蝗蟲不易被發(fā)現(xiàn)，剩余量多；
（5）適應環(huán)境；
（6）適應環(huán)境．

點評 解答此類題目的關鍵是理解保護色是生物對環(huán)境的適應以及形成過程．