Question

18．閱讀下列材料，回答相關問題
資料一：生物興趣小組的同學們想了解一下新孵化的鳥類是怎樣獲得母親的情感的，他們選擇了二十只剛孵化的小鴨，平均分成甲、乙兩組，每組十只，甲組小鴨剛孵化出來就被實驗人員從它們的出生地移走，使它們不能見到自己的母親；乙組小鴨還和它們的母親在一起，實驗人員給甲組小鴨們展示了一個氣球，同時播放母鴨叫聲的錄音，經過若干天后，實驗人員發(fā)現甲組小鴨能夠模仿母鴨的叫聲并時刻跟隨在氣球左右．
材料二：一只螞蟻發(fā)現食物后，會迅速返回巢穴，一會兒，一大群螞蟻排著長長的隊伍奔向食物，如果在偵察蟻回巢穴后用樟腦丸放置在洞口，發(fā)現蟻群會不知所措，找不到食物．
（1）甲組小鴨跟隨氣球走的行為屬于先天性行為，這種行為是由遺傳物質決定的．
（2）乙組小鴨在實驗中的作用是B．
A、實驗模型 B、對照組 C、實驗組 D、一個變量
（3）由資料可看出，螞蟻的通訊主要是依靠氣味，螞蟻的成員間有明確的分工與合作，群體具有社會行為．
（4）下列對動物行為的敘述正確的是C．
A、動物越高等學習行為不一定越多B、動物的學習行為一旦形成，就不會改變
C、動物的學習行為越復雜，適應環(huán)境的能力越強
A、動物的行為從獲得途徑上劃分，可以分為先天性行為和社會行為．

Answer 1

分析 （1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失．
（2）后天學習行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為．
（3）社會行為是一些營群體生活的動物，群體內形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群體中還會形成等級，如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領配偶

解答 解：（1）先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內的遺傳物質決定的，甲組小鴨剛孵化出來就被從它們的出生地移走，使它們不能見到自己的母親，小鴨跟隨氣球走，為先天性行為．
（2）甲組小鴨剛孵化出來就被從它們的出生地移走，使它們不能見到自己的母親，為實驗組，而乙組小鴨還和它們的母親在一起，和甲組形成對照作用，為對照組，變量為是否和母親在一起．
（3）螞蟻營群體生活，成員之間有明確的分工，屬于具有社會行為的動物．螞蟻之間是通過觸角傳遞信息的，它們的觸角有嗅覺和觸覺的作用，因此氣味成了螞蟻信息交流的方式．
（4）A、動物越高等，學習行為越多而不是不一定越多，A錯誤；
B、先天性行為不會改變，而學習行為不強化就會消退，而不是動物的學習行為一旦形成，就不會改變，B錯誤；
C、動物的學習行為越復雜，適應環(huán)境的能力越強，C正確；
D、動物的行為從獲得途徑上劃分，可以分為先天性行為和學習行為，而不分為先天性行為和社會行為，D錯誤．
故答案為：
（1）先天性；遺傳物質
（2）B
（3）氣味；社會
（4）C

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握先天性行為和學習行為的特點以及社會行為的特征．