5.“沒有聲音再好的戲也出不來”,對聽覺產(chǎn)生和愛護的敘述,不正確的是( 。
A.耳蝸內(nèi)有聽覺感受器
B.聲波→外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸→大腦
C.產(chǎn)生聽覺的部位是大腦皮層
D.長時間戴耳機聽音樂,主要對外耳道和聽小骨造成損傷

分析 耳的結構圖如下:

聽覺的形成過程是:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動;振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動;神經(jīng)沖動通過與聽覺有關的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺.

解答 解:A、耳蝸中有聽覺感受器,能夠接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動.A正確;
B、聽覺的形成過程是:聲波→外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸→大腦皮層的聽覺中樞.B正確;
C、產(chǎn)生聽覺的部位是大腦皮層的聽覺中樞.C正確;
D、鼓膜內(nèi)外的氣壓要保持平衡,若一方壓力過大,鼓膜就會被震破,聽力受損.長時間戴耳機聽音樂,會使鼓膜受損.D錯誤;
故選:D

點評 解答此題的關鍵是明確耳的結構與以及聽覺的形成過程.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.近二十年來我國實行了計劃生育,人口增長率低于世界水平,這直接說明( 。
A.我國的人口質(zhì)量提高了
B.我國的人口數(shù)量下降了
C.中國人具有全球生態(tài)意識和責任感
D.實行計劃生育是控制人口的有效方法

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.DNA親子鑒定是通過親代與子代細胞中的DNA對比來進行的,準確率可達99.99%.下列不能用來作為DNA親子鑒定材料的是(  )
A.口腔上皮細胞B.白細胞C.父親精液樣本D.成熟的紅細胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.我國歷次人口普查運用的主要研究方法是( 。
A.觀察法B.實驗法C.調(diào)查法D.測量法

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

20.分析下列實驗探究,確定動物的行為屬于哪一種行為.
①用線掉著一只小蝗蟲帶引一只饑餓的蟾蜍,蟾蜍會立即張口把小蝗蟲吃掉.
②換成用線掉著一只形狀和顏色都很像大野蜂,但卻沒有毒刺的盜虻來逗引這只蟾蜍,蟾蜍會像對待小蝗蟲那樣吞吃掉盜虻.
③接著用線吊著大野蜂來逗引這只蟾蜍,蟾蜍仍是張口去吞,不過大野蜂蟄了一下蟾蜍的舌頭,蟾蜍立刻把大野蜂吐了出來.
④再次用大野蜂逗引這只蟾蜍,蟾蜍伏著頭不予理睬了.
⑤改用盜虻再來逗引這只蟾蜍,蟾蜍也是不去吞吃了.
⑥最后,還是用線吊著小蝗蟲來逗引這只蟾蜍,蟾蜍又把小蝗蟲吞吃了,顯示出蟾蜍并沒有吃飽.
回答問題:
(1)實驗①②③說明了蟾蜍有捕食昆蟲的本能,從行為獲得的途徑看屬于先天性行為.此行為由動物體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的.
(2)實驗④說明了蟾蜍通過生活經(jīng)驗,對大野蜂有了識別,因而不再吞吃,這屬于學習行為,這是受環(huán)境的影響,通過生活經(jīng)驗和學習而逐漸形成的.
(3)實驗⑤說明了蟾蜍利用經(jīng)驗解決問題的能力比高等動物的能力差.
(4)春天百花爭艷,引來勤勞的蜜蜂在花間忙碌,蜜蜂群體進行信息交流的方式是舞蹈;蜜蜂有雄蜂、工蜂和蜂王之分,不同成員之間分工合作,共同維持蜂群的生活,這說明了蜜蜂具有社會行為.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.心情愉快是青少年心理健康的核心,良好的情緒和適度的情緒反應表示青少年的身心處于積極的健康狀態(tài),下列調(diào)節(jié)自己情緒的行為不正確的是(  )
A.聽音樂分散注意力
B.找個適當理由安慰自己
C.向好朋友訴說煩惱
D.和朋友通宵在網(wǎng)絡虛擬世界尋求解脫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖是女性生殖系統(tǒng)和胎兒發(fā)育示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中[3]指卵巢,它能產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素.
(2)受精卵在輸卵管中形成,隨后在下行的過程中開始細胞分裂,并發(fā)育成胚胎,進入子宮后埋入子宮內(nèi)膜、胚胎發(fā)育的最終場所是子宮.
(3)由胚胎的部分組織與子宮壁共同構成的結構[2]叫胎盤.
(4)胚胎是由受精卵不斷地進行細胞分裂和分化形成的,胚胎發(fā)育初期所需要的營養(yǎng)來自卵黃,胚胎在子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)通過臍帶和胎盤從母體血液中獲得,同時將代謝廢物排到母體血液中.
(5)我國計劃生育的具體措施是:晚育、晚婚、少生、優(yōu)生,其中優(yōu)生可以避免生出具有遺傳疾病的孩子,有利于提高我國人口素質(zhì).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖分別是細菌結構示意圖和真菌結構示意圖.請根據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲與圖乙中的兩種生物相比較,細胞中具有成形細胞核的是乙圖中的生物,所以它屬于真核生物生物(真核生物/原核生物)它的生殖方式是孢子生殖生殖.
(2)圖甲的生物在環(huán)境條件惡劣時,能形成芽孢,具有較強的抵抗能力,度過不良環(huán)境,它的生殖方式是分裂生殖生殖.
(3)圖甲和圖乙都沒有葉綠體,所以只能利用現(xiàn)成的有機物生活.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.一只剛失去幼崽的母狗,正用自己的乳汁精心喂養(yǎng)著一群小豬崽,“母子”情深宛如一家.對狗的這種行為,解釋正確的是( 。
①是先天性行為           ②是學習行為   ③是由遺傳物質(zhì)決定的     ④是由環(huán)境因素決定的.
A.①④B.②④C.①③D.②③

查看答案和解析>>

同步練習冊答案