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4．下列關于杜鵑花和杜鵑鳥的描述錯誤的是（　�。�
A．它們的細胞中都有細胞膜
B．它們的結構層次都是：細胞→組織→器官→生物體
C．都是由一個細胞--受精卵發(fā)育而來
D．杜鵑花開的花、杜鵑鳥的肺都屬于器官

分析 除病毒以外，細胞是生物體結構和功能的基本單位，據此解答．

解答 解：A、杜鵑花和杜鵑鳥的細胞中都有細胞膜，正確；
B、杜鵑花的結構層次是：細胞→組織→器官→植物體
杜鵑的結構層次是：細胞→組織→器官→系統→動物體
動物和植物都是由一個細胞發(fā)育而來的，這個細胞就是受精卵，故該項不正確；
C、動物和植物都是由一個細胞發(fā)育而來的，這個細胞就是受精卵，故該項正確；
C、杜鵑花開的花、杜鵑鳥的肺都屬于器官，故該項正確．
故選B

點評 有些類似的考題，以某一具體的動物和植物為例，同學們先注意判別清它們類別，再作答．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．一匹馬的結構層次是（　　）
A．細胞→組織→器官→馬B．細胞→組織→器官→系統→馬
C．細胞→器官→組織→馬D．細胞→器官→組織→系統→馬

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．貯存甘薯時，地窖常要留有通風孔，這是為了（　�。�
A．通風透氣，提高窖內溫度B．通風透氣，促進光合作用
C．使空氣流通，散出熱量D．增加氧氣，加速呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列條件中，哪一個不是種子萌發(fā)所需要的必要條件（　　）
A．適宜的溫度B．一定的水分C．充分的空氣D．充分的光照

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．“枯木逢春”，“枯樹”到了春天又恢復了活力，原因是它具有（　　）
A．分生組織B．輸導組織C．營養(yǎng)組織D．保護組織

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下面關于制作并觀察洋蔥內表皮臨時玻片標本正確的是（　�。�
A．為了保證觀察的效果，撕取的洋蔥鱗片葉應盡量大而厚
B．在載玻片的中央滴一滴生理鹽水
C．用鑷子夾蓋玻片，使其一邊先接觸液滴后迅速蓋下
D．如果要觀察的細胞在視野的偏左側，需要向左移動標本使細胞在視野中央

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

16．植物體內不會產生廢物，所以不需要排除廢物．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．根據體內有無脊柱把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類群．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．巴斯德認為，肉湯變酸是微生物引起的，并用曲頸瓶證明這些微生物來自空氣，他成功的關鍵是（　�。�
A．有淵博的科學知識B．選用了科學的探究方法
C．有勇敢的科學精神D．堅忍不拔的觀察毅力

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