分析 細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,沒有葉綠體;酵母菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和大液泡,沒有葉綠體.因此細(xì)菌與酵母菌的根本區(qū)別在于酵母菌具有成形細(xì)胞核和大液泡,細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核,只有DNA集中的區(qū)域.
解答 解:(1)細(xì)菌與酵母的根本區(qū)別在于真菌具有成形細(xì)胞核,細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核,只有DNA集中的區(qū)域.圖A是細(xì)菌,圖B是酵母.
(2)二者所共有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì).
(3)有些細(xì)菌(多為桿菌)在環(huán)境惡劣的情況下,細(xì)胞質(zhì)高度濃縮脫水所形成的一種抗逆性很強(qiáng)的球形或橢圓形的休眠體,就是芽孢.芽孢最主要的特點(diǎn)就是抗性強(qiáng),對(duì)高溫、紫外線、干燥、電離輻射和很多有毒的化學(xué)物質(zhì).都有很強(qiáng)的抵抗性.因此可以幫助細(xì)菌度過不良環(huán)境.
故答案為:
(1)B A A沒有成形的細(xì)胞核,B有細(xì)胞核
(2)細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞壁
(3)芽孢
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知細(xì)菌真菌的結(jié)構(gòu).
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 卵生且卵外有堅(jiān)硬的卵殼 | B. | 用肺呼吸,適于在陸地上生活 | ||
C. | 體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲 | D. | 常見動(dòng)物有龜、蛇和大鯢等 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大于 | B. | 等于 | C. | 小于 | D. | 以上各項(xiàng)都可以 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原尿 | B. | 尿液 | C. | 血漿 | D. | 葡萄糖注射液 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
瓶號(hào) | 種子所處的環(huán)境 | 試驗(yàn)結(jié)果 |
?1 | 不放水,置于溫暖處 | 未萌發(fā) |
?2 | 放少量水,置于溫暖處 | 萌發(fā) |
?3 | 放少量水,置于冰箱保鮮層 | 未萌發(fā) |
?4 | 放少量水,使水淹沒種子,置于溫暖處 | 未萌發(fā) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有刺細(xì)胞 | B. | 身體呈輻射對(duì)稱 | C. | 身體呈兩側(cè)對(duì)稱 | D. | 沒有肛門 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分類單位越大,所包含的種類越少 | |
B. | 分類單位越小,生物共同特征越多 | |
C. | 越小的分類單位,植物種類越多 | |
D. | 同一分類單位中植物的特征是相同的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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