【題目】根據(jù)下列5種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:

1)屬于稀有氣體元素的是_____(填字母代號)。

2元素的兩個原子可表示為_____(用化學符號表示)。

3)由、兩種元素組成的化合物的化學式為_____

4)寫出由、兩種元素組成的化合物在一定條件下分解的化學方程式_____。

【答案】 2O

【解析】

1)由圖示可知:屬于稀有氣體元素的是C;

2B元素的原子核內(nèi)有8個質(zhì)子,為氧(O)原子,2個氧原子可表示為:2O

3D是鎂元素,化合價為+2價,E是氯元素,化合價為-1價,由DE兩種元素組成的化合物的化學式為:MgCl2;

4A質(zhì)子數(shù)是1,是氫元素,B質(zhì)子數(shù)是8,是氧元素,這兩種元素共同組成的化合物的化學式為H2OH2O2,在一定條件下發(fā)生分解反應(yīng)的化學方程式:。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作正確的是(

A.稀釋濃硫酸B.濁液過濾C.定溶液的pHD.測空氣中氧氣的含量

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗設(shè)計能達到實驗?zāi)康牡氖牵?/span>

選項

實驗?zāi)康?/span>

實驗設(shè)計

A

除去CO中的少量

先通過濃硫酸再通過氫氧化鈉溶液

B

除去鐵粉中的銅粉

加入足量的稀后過濾

C

除去溶液中的少量

加入適量的溶液,過濾

D

鑒別

加入適量,觀察是否有氣泡產(chǎn)生

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗小組用傳感器探究稀NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)過程中溫度和pH的變化,測定結(jié)果如圖所示。

(1)發(fā)生的反應(yīng)可用化學方程式表示為________

(2)40 s時,溶液中溶質(zhì)有________種;

(3)下列說法錯誤的是________。

A 反應(yīng)過程中有熱量放出

B 該實驗是將稀鹽酸滴入稀NaOH溶液

C 20 s40 s,溶液的溫度升高、pH增大

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】草甘膦(化學式為)是一種有機磷除草劑,白色結(jié)晶,易溶于水、乙醇等,不可燃,常溫下穩(wěn)定。

1)草甘膦屬于______(填無機物有機物),其中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為_________________(最簡整數(shù)比)。

2)草甘膦中磷元素的質(zhì)量分數(shù)為多少______?(精確到

333.8克草甘膦中含有多少克磷元素______?(精確到小數(shù)點后一位)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知、三種物質(zhì)含有同種金屬元素,其中是大理石的主要成分,為氧化物;、、三種物質(zhì)含有同種非金屬元素,其中是單質(zhì),是易與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下所示(有些轉(zhuǎn)換關(guān)系,反應(yīng)條件等略去),試回答:

1的化學式為_____。

2)用化學方程式表示以下轉(zhuǎn)換關(guān)系:__________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】同學們在實驗室里一起制作葉脈書簽。

(材料準備)

1)選擇外形完整、大小合適、具有網(wǎng)狀葉脈的樹葉。

2)配制200g 10%的氫氧化鈉溶液。

此過程中需稱取氫氧化鈉固體________g,正確的操作順序是________(填序號),其中玻璃棒的作用是________,若所配溶液濃度偏小,可能的一個原因是________。

(制作書簽)

步驟一:用水將樹葉刷洗干凈。

步驟二:將樹葉放在200g 10%的氫氧化鈉溶液中,用酒精燈加熱煮沸。此過程是利用了氫氧化鈉的________性。本步驟中需注意的一項安全操作是________。

步驟三:當葉肉呈黃色后取出樹葉,用水將樹葉上的堿液洗凈。

步驟四:將葉子平鋪在瓷磚或玻璃板上,用軟毛刷輕輕刷去葉肉。

步驟五:將剩下的葉脈放在水中輕輕清洗,稍稍晾干后,夾在書中壓平。

步驟六:向氫氧化鈉廢液中加入________________后,倒入下水道。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小杰同學在復習鐵生銹條件時知道,常溫下,沒有氧氣,鐵與水幾乎不反應(yīng)。老師告訴同學們,高溫下,鐵與水蒸氣能反應(yīng)生成一種常見的鐵的氧化物和一種氣體。小杰很好奇,設(shè)計如圖所示實驗探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物。

1)試管尾部放一團濕棉花的目的是___________________。

2)探究生成的氣體是什么?用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲,稍后有肥皂泡飄到空中。說明生成的氣體是_________________。

3)探究試管中剩余固體成分是什么?

(查閱資料)常見的鐵的氧化物有FeO(黑色、沒有磁性)、、

(初步驗證)試管中固體為黑色,能全部被磁鐵吸引。

(猜想與假設(shè))猜想一:剩余固體是;猜想二剩余固體是__________________。

(實驗探究)

實驗操作

實驗現(xiàn)象結(jié)論

______________________

___________________證明猜想一正確

(實驗結(jié)論)鐵和水蒸氣反應(yīng)的化學方程式:___________________。

(反思與交流)該黑色固體不可能是,理由是___________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號.下列說法中正確的是( )

A.該實驗證明空氣中氧氣的含量約占總質(zhì)量的1/5

B.實驗時紅磷一定要過量

C.可用硫或木炭代替紅磷完成實驗

D.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾

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