以下是人們在面對“新型冠狀病毒肺炎”時的一些認識,你認為符合科學道理的是
A.家庭使用酒精消毒時,酒精濃度越大消毒效果越好
B.吸煙、喝酒可以預防“新型冠狀病毒”
C.勤開窗通風有利于防治新冠肺炎等傳染性疾病
D.健康人可以服用藥物雙黃連預防新冠肺炎
科目:初中化學 來源:河北省石家莊市長安區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:流程題
水是最普通、最常見的物質(zhì)之一。
某學校興趣小組的同學,取學校附近民心河的水樣,利用圖(1)所示的實驗過程對該水樣進行了凈化處理。請回答下列問題:
(1)明礬的作用是_________。
(2)為除去水樣2中的一些異味和色素,加入的物質(zhì)B是______。
(3)取少量水樣3于試管中,加入少量__________,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明水樣3是________水(填“軟”“硬”)。
(4)根據(jù)凈化過程,判斷水樣1、水樣2、水樣3和水樣4中凈化程度最高的是________。
(5)用于自來水的消毒劑除氯氣以外,還可用次氯酸鈉( NaClO)、二氧化氯等物質(zhì)。
①二氧化氯的化學式為___________。
②NaClO中鈉、氯、氧三種元素的質(zhì)量比是________________(結(jié)果以最簡整數(shù)比表示)。
(6)在化學變化中常常伴有能量的變化,通常表現(xiàn)為吸熱或放熱的現(xiàn)象,某同學用如圖(2)所示裝置進行過氧化氫分解的實驗,反應(yīng)的化學方程式為:_____________,實驗過程中觀察到燒杯內(nèi)導管口有氣泡冒出,產(chǎn)生此觀象的原因是________________。
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科目:初中化學 來源:2019年廣西河池市宜州區(qū)中考三;瘜W試卷 題型:單選題
規(guī)范的操作是實驗成功的保證。下列實驗操作不正確的是
A.檢查氣密性 B.貯存氧氣
C.連接儀器 D.取固體藥品
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科目:初中化學 來源:2020年江蘇省揚州市邗江區(qū)中考一模化學試卷 題型:科學探究題
“疫情過后,人人都是面點大師!”火龍果味甜多汁,營養(yǎng)豐富、功能獨特。某同學在今年寒假居家期間嘗試用紅心火龍果汁、發(fā)酵粉(主要成分為碳酸氫鈉和酒石酸)和面粉制作“紫紅色花卷”。
(1)碳酸氫鈉的俗稱是_____。
(2)自制紫紅色花卷時,需在面粉中加入一定量的紅心火龍果汁,比普通花卷多提供的營養(yǎng)素主要是礦物質(zhì)和__;ň碇心芴峁┠芰康奈镔|(zhì)是_____。
蒸熟后,卻發(fā)現(xiàn)花卷變成了黃色。他們對此進行了探究。
(查閱資料)①心火龍果汁含天然色素,呈紫紅色,受熱易分解。
②發(fā)酵粉主要成分是碳酸氫鈉,受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳
(猜想與假設(shè))
Ⅰ.紫紅色花卷變黃與溫度升高有關(guān) Ⅱ.紫紅色花卷變黃與發(fā)酵粉有關(guān)
實驗1:探究影響紫紅色花卷變黃的因素。
序號 | 1-1 | 1-2 | 1-3 | 1-4 |
用品 | 紅心火龍果汁、面粉 | 紅心火龍果汁、 面粉 | 紅心火龍果汁、 面粉、發(fā)酵粉 | 紅心火龍果汁、 面粉、發(fā)酵粉 |
操作 | 加熱 | 不加熱 | 加熱 | 不加熱 |
現(xiàn)象 | 從紫紅變紅棕色 | 仍為紫紅色 | 從紫紅變黃色 | 仍為紫紅色 |
(3)實驗1-1出現(xiàn)“紫紅色變紅棕色”的原因是_________。
實驗2:繼續(xù)探究實驗1-3中花卷變黃的原因。
序號 | 2-1 | 2-2 | 2-3 |
實驗過程 | 10 mL NaHCO3溶液 pH=8 紅心火龍果汁 | 10 mL Na2CO3溶液 pH=10 紅心火龍果汁 | 10 mL Na2CO3溶液 調(diào)至pH=12 紅心火龍果汁 |
現(xiàn)象 | 顏色無明顯變化 | 一段時間后變黃色 | 較短時間后變黃色 |
(4)寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學方程式:______。
(5)綜合分析實驗1、2,蒸熟后,發(fā)現(xiàn)花卷變成了黃色的原因是_________。
(6)通過實驗探究和查閱資料,該同學發(fā)現(xiàn)酵母可以代替發(fā)酵粉進行發(fā)面,決定使用酵母,制作紫紅色花卷;ň碇泻形外}等礦物質(zhì),其中屬于微量元素是_____(填元素符號)。
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科目:初中化學 來源:2020年江蘇省揚州市邗江區(qū)中考一;瘜W試卷 題型:單選題
實驗小組用傳感器研究等量水或NaOH溶液分別吸收CO2的效果,實驗裝置及測定結(jié)果如下圖所示。下列說法不正確的是
A. 曲線①是CO2溶解和CO2與水反應(yīng)的綜合結(jié)果
B. 對比曲線①和②,可說明CO2能與NaOH反應(yīng)
C. NaOH溶液吸收CO2的效果比水好
D. 若選用等量飽和石灰水進行實驗,其曲線在①上方
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科目:初中化學 來源:2020年江蘇省揚州市邗江區(qū)中考一;瘜W試卷 題型:單選題
如圖是第115 號鏌元素的信息。下列有關(guān)說法錯誤的是
A.鏌屬于金屬元素
B.鏌的相對原子質(zhì)量為288
C.“Mc”表示:鏌這種物質(zhì)、鏌元素、1 個鏌原子
D.1個鏌原子有288個質(zhì)子
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科目:初中化學 來源:2020年廣東省佛山市南海區(qū)中考模擬化學試卷 題型:科學探究題
某化學興趣小組的同學學習“滅火器原理”后,設(shè)計了如圖所示實驗,并對反應(yīng)后瓶中殘留廢液進行探究。
(提出問題)廢液中所含溶質(zhì)是什么?
(猜想與假設(shè))
猜想 1:廢液中的溶質(zhì)可能是 NaCl、Na2CO3和HCl。
猜想 2:廢液中的溶質(zhì)只有 NaCl。
猜想 3:廢液中的溶質(zhì)是 NaCl和HCl。
猜想 4:廢液中的溶質(zhì)是________。
(討論與交流)
小明認為猜想1無需驗證就知道是錯誤的,他的理由是________。
(1)小亮同學為驗證猜想3,取少量廢液裝入試管中,然后滴入酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)酚酞溶液不變色,于是小亮 認為猜想3正確。你認為他的結(jié)論_______(填“正確”或“錯誤”),理由是_______。
請你另設(shè)計實驗方案驗證猜想3:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
__________ | ____________ | 猜想3正確 |
(2)驗證猜想4,可選用的試劑有______。
A酚酞溶液
B氫氧化鉀溶液
C稀硫酸
D氯化鋇溶液。
(拓展與應(yīng)用)
若廢液中的溶質(zhì)是 NaCl和HCl,根據(jù)HCl的性質(zhì),無需另加試劑,只要對廢液進行______操作即可從廢液中得到NaCl固體。
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科目:初中化學 來源:2020年四川省資陽市安岳縣中考模擬化學試卷 題型:填空題
發(fā)展低碳經(jīng)濟,降低碳排放,就是要盡量減少溫室氣體二氧化碳的排放!下圖是部分物質(zhì)與二氧化碳的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,請回答下列問題:
(1)碳酸鈉在高溫下與SiO2發(fā)生反應(yīng),化學方程式為: Na2CO3+SiO2Na2SiO3 + CO2↑,Na2SiO3中硅元素的化合價為______價;
(2)葡萄糖在酶的催化作用下緩慢氧化可轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸,其原理可以表示為:C6H12O6 +6O2 6CO2 + 6X,其中X的化學式為____;
(3)物質(zhì)R能發(fā)生分解反應(yīng)生成CO2,寫出一個符合要求的化學方程式____;
(4)甲烷是天然氣的主要成分,甲烷(CH4)、乙烷(C2H6)、丙烷、丁烷(C4H10)等物質(zhì)都屬于有機物中的烷烴,寫出丙烷燃燒的化學方程式____。
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