燃料的使用為我們的生活提供了方便,工人師傅使用氧炔焰進行金屬切割或金屬焊接,氧炔焰是乙炔(C2H2)跟氧氣發(fā)生燃燒反應產(chǎn)生的火焰,回答下列問題:
(1)乙炔屬于___________(填“有機物”或“無機物”) 。
(2)已知乙炔完全燃燒時生成二氧化碳和水,請寫出其燃燒的化學方程式___________。
(3)實驗室用電石(CaC2)與水反應制取乙炔,電石與水的反應比較劇烈,為了得到平穩(wěn)的乙炔氣流,實驗時常用飽和食鹽水代替水,并用___________(填儀器名稱)控制滴加速率,使用__________(填“塊狀”或“粉末狀”)電石固體。
科目:初中化學 來源:2019年江蘇省徐州市邳州市中考二;瘜W試卷 題型:單選題
2018年“世界環(huán)境日”中國的主題是“美麗中國,我是行動者”。下列做法不符合這一主題的是( )
A. 積極參加植樹活動 B. 淘米水用來澆花
C. 隨意丟棄廢舊電池 D. 減少使用塑料袋
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科目:初中化學 來源:2018年重慶市中考二;瘜W試卷 題型:單選題
同一原子中,下列說法正確的是( 。
A.質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù) B.原子和原子核都顯中性
C.原子核和電子的質(zhì)量相等 D.原子是化學變化中的最小粒子
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科目:初中化學 來源:2018年江蘇省徐州市六縣區(qū)中考二模化學試卷 題型:單選題
下列是有關物質(zhì)混合后現(xiàn)象的描述其中不符合事實的是
A.硝酸銨固體和水混合,溶液溫度降低
B.氧化鐵和稀鹽酸混合,有氣泡產(chǎn)生
C.50mL的水和50mL的酒精混合,總體積小于100mL
D.鐵片和硫酸銅溶液混合,鐵片表面覆蓋一層紅色固體
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科目:初中化學 來源:2019年山東省德州市禹城市中考二;瘜W試卷 題型:計算題
現(xiàn)有100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的食鹽溶液,若將溶液稀釋,使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?%,應向此溶液中加水______________g。
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科目:初中化學 來源:2019年廣東省廣州市天河區(qū)中考一;瘜W試卷 題型:科學探究題
某化學興趣小組的同學在學習鹽的化學性質(zhì)時,做了如下實驗:向一定量的NaHCO3溶液中加入一定量的稀HCl,反應的化學方程式是: ,待完全反應后(假設反應產(chǎn)生的氣體全部逸出),對反應后溶液的溶質(zhì)成分進行如下探究。(限選試劑用品: pH試紙、鎂片、稀鹽酸、AgNO3溶液、氧化銅粉末、石蕊溶液)請完成猜想,并根據(jù)問題填空:
(假設與猜想)
猜想1:_____________;猜想2: NaCl、 NaHCO3;猜想3: NaCl、 HCl;猜想4: NaCl、 NaHCO3、HCl。
同學們經(jīng)過討論一致認為猜想 4不成立,理由是:_______________。
(實驗探究)
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
(1)取反應后溶液,加入稀鹽酸 | 無氣泡產(chǎn)生 | 猜想_________不成立 |
(2)取反應后溶液,滴在pH試紙上 | 試紙變色, 對照比色卡,pH<7 | 猜想3成立 |
(3)取反應后溶液,加入氧化銅粉末 | _______________________ | 猜想3成立,寫出反應的化學方程式:______________ |
(4)取反應后溶液,滴加AgNO3溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 猜想3成立 |
(得出結(jié)論)猜想3正確。
(評價與反思)老師對同學們的探究過程給予了肯定,同時指出探究中存在著一處明顯的錯誤,原因是___________________。
(總結(jié)提高)依據(jù)所給的實驗用品,你還有什么不同的方案確認猜想3是正確的。請寫出一種實驗方案:___________________。
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科目:初中化學 來源:2019年廣東省廣州市天河區(qū)中考一;瘜W試卷 題型:科學探究題
亮亮在閱讀課本時,對“在金屬活動性順序里,位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們的鹽溶液里置換出來”這句話產(chǎn)生了好奇:是所有的金屬嗎?沒有例外嗎?
[查閱資料]金屬鉀性質(zhì)活潑,容易與氧氣反應,也可以與水反應放出氫氣。
[實驗與分析]①在實驗中, 金屬鉀保存在煤油中;②用鑷子從煤油中取出金屬鉀,放在濾紙上,吸干煤油。用小刀切下綠豆大小的一塊投入蒸餾水中,發(fā)現(xiàn)鉀塊浮在水面上,且立即熔化成銀白色的小球,產(chǎn)生的氣體馬上燃燒,并發(fā)出輕微的爆炸聲。滴入酚酞試液后溶液呈紅色;③往硫酸銅溶液中投入一小塊鉀,出現(xiàn)藍色沉淀,沒有紅色物質(zhì)析出。
(1)金屬鉀保存在煤油中的原因是___________________。
(2)從實驗②中,你能歸納出金屬鉀具有的物理性質(zhì)是(任寫兩條)______________、____________;瘜W性質(zhì)是___________________。
(3)寫出鉀與硫酸銅溶液反應的化學方程式________________、_________________。
[結(jié)論]在金屬活動性順序里,位于前面的金屬__________________(填“一定”或“不一定”)能把位于后面的金屬從它們的鹽溶液里置換出來。
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科目:初中化學 來源:2019年廣東省廣州市天河區(qū)中考一模化學試卷 題型:單選題
水與人們的生活息息相關,下列有關水的說法不正確的是
A.長期飲用蒸餾水不利于人體的健康
B.將水加熱煮沸能降低水的硬度
C.用肥皂水鑒別硬水和軟水
D.過濾可除去水中所有雜質(zhì)
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科目:初中化學 來源:重慶市2015-2016學年九年級下學期期中化學試卷 題型:實驗題
天啟同學為了探究碳及其氧化物的某些性質(zhì),用以下裝置進行實驗:(提示:B裝置目的是為了除去雜質(zhì)HCl氣體)
請根據(jù)以上圖示回答下列問題:
(1)寫出下列裝置中發(fā)生的化學反應方程式:
A裝置_____,E裝置_____。
(2)D裝置中發(fā)生的化學反應的基本反應類型____,F(xiàn)裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象是___。
(3)該裝置的不足之處是_____。
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