現(xiàn)有100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的食鹽溶液,若將溶液稀釋?zhuān)谷苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?%,應(yīng)向此溶液中加水______________g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年江蘇省徐州市邳州市中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題
歸納總結(jié)能使知識(shí)系統(tǒng)化,有利于提高素質(zhì)和能力。下面是一同學(xué)對(duì)部分化學(xué)知識(shí)的歸納,其中都正確的一項(xiàng)是( 。
A物質(zhì)的檢驗(yàn) | B物質(zhì)的鑒別 |
①氧氣﹣﹣帶火星的木條 ②二氧化碳﹣﹣澄清的石灰水 | ①稀鹽酸和稀硫酸﹣﹣加入石蕊試液 ②棉線(xiàn)和羊毛線(xiàn)﹣﹣?zhàn)茻舐剼馕?/p> |
C物質(zhì)的提純 | D物質(zhì)的制備 |
①二氧化碳(一氧化碳)﹣﹣點(diǎn)燃 ②銅粉(木炭粉)﹣﹣空氣中灼燒 | ①生石灰﹣﹣高溫煅燒石灰石 ②氫氣﹣﹣銅片和稀鹽酸 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018年重慶市中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)學(xué)習(xí)小組做實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄了下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其中錯(cuò)誤的是( 。
A.硫粉在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
B.打開(kāi)盛放濃鹽酸的試劑瓶瓶塞后,出現(xiàn)白煙
C.向紫色石蕊溶液中通入二氧化碳,溶液變紅
D.對(duì)木炭和氧化銅的粉末加強(qiáng)熱會(huì)出現(xiàn)紅色物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018年江蘇省徐州市六縣區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
現(xiàn)有六種物質(zhì),選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空:
①錳鋼 ②生石灰 ③小蘇打 ④干冰 ⑤燒堿 ⑥蛋白質(zhì)
(1)構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)是________。 (2)可用于制造鋼軌的是________。
(3)可用于治療胃酸過(guò)多的是________。(4)可用于人工降雨的是________。
(5)可用來(lái)做食品干燥劑的是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018年江蘇省徐州市六縣區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下圖是鋁元素在元素周期表中的相關(guān)信息,下列說(shuō)法正確的是
A.鋁元素在地殼中的含量最高
B.鋁元素形成氧化物的化學(xué)式為AlO
C.鋁的相對(duì)原子質(zhì)量約為27g
D.反應(yīng)中鋁原子易失去電子形成A13+
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年山東省德州市禹城市中考二;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
燃料的使用為我們的生活提供了方便,工人師傅使用氧炔焰進(jìn)行金屬切割或金屬焊接,氧炔焰是乙炔(C2H2)跟氧氣發(fā)生燃燒反應(yīng)產(chǎn)生的火焰,回答下列問(wèn)題:
(1)乙炔屬于___________(填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”) 。
(2)已知乙炔完全燃燒時(shí)生成二氧化碳和水,請(qǐng)寫(xiě)出其燃燒的化學(xué)方程式___________。
(3)實(shí)驗(yàn)室用電石(CaC2)與水反應(yīng)制取乙炔,電石與水的反應(yīng)比較劇烈,為了得到平穩(wěn)的乙炔氣流,實(shí)驗(yàn)時(shí)常用飽和食鹽水代替水,并用___________(填儀器名稱(chēng))控制滴加速率,使用__________(填“塊狀”或“粉末狀”)電石固體。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年廣東省廣州市天河區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室利用下圖所示裝置可以制取某些氣體,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出編號(hào)①、②的儀器名稱(chēng):____________、____________。
(2)利用B裝置可制取多種氣體。裝入藥品前,可用注射器F檢查裝置B的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加水至____________以形成液封;
②將注射器F連接到裝置B的導(dǎo)管口處;
③緩慢拉動(dòng)注射器的活塞,觀(guān)察到____________,表示裝置B的氣密性良好。
(3)實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取CO2氣體,則反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________。不能用裝置D收集CO2的原因是____________。
(4)實(shí)驗(yàn)室用裝置A來(lái)加熱高錳酸鉀制取氧氣,該裝置存在著缺陷,改進(jìn)措施為_(kāi)___________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________。
(5)氨氣(NH3)是一種極易溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室常采用加熱氯化銨(固體)和堿石灰(固體)的混合物來(lái)制取氨氣。制取一瓶氨氣應(yīng)選擇的裝置是____________(填字母)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年廣東省廣州市天河區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
X、Y兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示,據(jù)此小明同學(xué)做出了下列分析,其中錯(cuò)誤的是
A.在同一溫度下,不能配制出溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的X、Y兩種溶物質(zhì)的飽和溶液
B.60°C時(shí),把40g的X加入50g水中,充分溶解,得到該溫度下X的水溶液是飽和溶液
C.當(dāng)溫度大于40°C時(shí),相同溫度下X的溶解度大于Y的溶解度
D.40°C時(shí),X、Y兩種物質(zhì)的溶解度都是40g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:貴州省2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
20℃時(shí),向一定量不飽和KNO3溶液中逐漸加KNO3。溶液質(zhì)量、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化圖示正確的是
圖示變化信息 | ||||
選項(xiàng) | A | B | C | D |
A.A B.B C.C D.D
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